2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:觀察黃芪甲苷對(duì)BaP誘導(dǎo)EPCs損傷的保護(hù)作用,并探討其保護(hù)機(jī)制。
   方法:(分為兩部分)
   (一)黃芪甲苷對(duì)BaP損傷EPCs細(xì)胞生物學(xué)功能的保護(hù)作用:利用密度梯度離心法離心收集人臍血單個(gè)核細(xì)胞(Mononuclear Cell,MNC),采用細(xì)胞貼壁培養(yǎng)法培養(yǎng)EPCs,通過(guò)Ⅷ因子相關(guān)抗原的免疫細(xì)胞化學(xué)檢測(cè)及Dil標(biāo)記的乙酰低密度脂蛋白(Dil-ac-LDL)攝取和FITC標(biāo)記的荊豆凝集素(FITC-UE

2、A-1 lectin)結(jié)合雙熒光試驗(yàn)等方法鑒定細(xì)胞。消化收集第4代細(xì)胞,隨機(jī)分為6組:①正常對(duì)照組(Control):不做任何處理;②溶劑對(duì)照組(DMSO): DMSO終濃度為:1mL·L-1);③BaP組:BaP濃度為20μmol·L-1;④黃芪甲苷各組(黃芪甲苷①、黃芪甲苷②、黃芪甲苷③,BaP均為20μmol·L-1):黃芪甲苷濃度分別為:2,10,50μg·mL-1,上述黃芪甲苷預(yù)先保護(hù)2小時(shí),再用BaP處理24小時(shí),分別采用細(xì)

3、胞計(jì)數(shù)試劑盒(Cell Counting Kit-8,CCK-8)發(fā)檢測(cè)細(xì)胞增殖能力,粘附能力測(cè)定實(shí)驗(yàn)檢測(cè)細(xì)胞粘附能力,Transwel小室檢測(cè)細(xì)胞遷移能力。
   (二)機(jī)制研究:同上消化收集第4代細(xì)胞,隨機(jī)分為6組:①正常對(duì)照組(Control):不做任何處理;②溶劑對(duì)照組(DMSO): DMSO終濃度為:1mL·L-1;③BaP組:BaP濃度為20μmol·L-1;④黃芪甲苷各組(黃芪甲苷①、黃芪甲苷②、黃芪甲苷③,BaP

4、均為20μmol·L-1):黃芪甲苷濃度分別為:2,10,50μg·mL-1,上述各組黃芪甲苷預(yù)先保護(hù)2小時(shí),再用BaP處理24小時(shí),采用酶聯(lián)免疫吸附測(cè)定(ELISA)法檢測(cè)各組EPCs培養(yǎng)上清液中IL-1β及TNF-α含量;采用免疫印跡法(WesternBlotting,WB)檢測(cè)各組EPCs總蛋白中高級(jí)糖基化終產(chǎn)物受體(RAGE)蛋白的含量。
   結(jié)果:
   (一)黃芪甲苷對(duì)BaP損傷EPCs細(xì)胞生物學(xué)功能的保護(hù)

5、作用;
   1.EPCs的鑒定:通過(guò)密度梯度離心法以及細(xì)胞貼壁培養(yǎng)能成功培養(yǎng)出EPCs,細(xì)胞形態(tài)學(xué)觀察顯示為鋪路石樣結(jié)構(gòu);EPCs特征性標(biāo)志物表達(dá)陽(yáng)性。
   2.與正常對(duì)照組相比,BaP組細(xì)胞的增殖能力、粘附能力以及遷移能力均明顯降低(P<0.05);與BaP組相比,黃芪甲苷各組細(xì)胞的增殖能力、粘附能力以及遷移能力均明顯增高(P<0.05),黃芪甲苷濃度越大,各組細(xì)胞生物學(xué)功能越趨向于正常對(duì)照組(P<0.05)。

6、r>   (二)機(jī)制研究;
   培養(yǎng)上清液中的IL-1β及TNF-α變化:與正常對(duì)照組相比,BaP組培養(yǎng)上清液中的IL-1β及TNF-α含量均明顯提高(P<0.01);與BaP組相比,黃芪甲苷各組培養(yǎng)上清液中的IL-1β及TNF-α含量明顯下降(P<0.01),并且隨著黃芪甲苷濃度的增高呈現(xiàn)出遞減的趨勢(shì)(P<0.05)。
   細(xì)胞RAGE蛋白變化:與正常對(duì)照組相比,BaP組細(xì)胞總蛋白R(shí)AGE蛋白的表達(dá)量明顯提高(P

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