大學生進食障礙癥狀的心理因素及飲食誘導的情緒生理反應研究.pdf

1、山東大學碩士學位論文大學生進食障礙癥狀的心理因素及飲食誘導的情緒生理反應研究姓名：牛娟申請學位級別：碩士專業(yè)：應用心理學指導教師：張紅靜20090430山東大學碩士學位論文電、腦電反應數(shù)據(jù)，留取唾液。實驗結(jié)束后讓被試填寫進食動機問卷及焦慮自評量表。研究結(jié)果：①控食高分組在看食物圖片時的SC值，唾液中所含的皮質(zhì)醇和淀粉酶含量明顯高于控食低分組，差異有統(tǒng)計學意義。②控食高分組在生理性進食上的得分低于控食低分組，而其在社會進食和環(huán)境進食上的得

2、分均高于控食低分組。③控食高分組SAS問卷得分高于控食低分組。通過以上研究得出以下結(jié)論：1進食障礙癥狀者擁有消極的體象觀念，表現(xiàn)為對身體的不滿意，高估自己的實際體重和過度為體重增長擔憂。其中對身體的強烈不滿是誘發(fā)異常迸食行為出現(xiàn)的最主要因素。2進食障礙癥狀者多有病態(tài)的完美主義傾向，盲目追求以“瘦“為美的理想體形。3體重正常者出現(xiàn)進食障礙癥狀與其對自身形體的不恰當評估和過度追求完美有關。健康評估和健康關注度對進食障礙影響很小，大學生不是為