依據(jù)SCORM標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā).pdf

1、河北大學(xué)碩士學(xué)位論文依據(jù)SCORM標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)姓名：張千千申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：馮秀琪20070601A b s t r a c tA b s t r a c tW e b ·b a s e dc o u r s e s ，t h ei m p o r t a n tp a r to f t h ee - l e a r n i n gr e s o u r c e s ．a(chǎn) r et h

2、ef u n d a m e n t a lp r e m i s e a n d c o n d i t i o n f o r d e v e l o p i n g o n l i n e i n s t r u c t i o n i n t h e n e t w o r k e n v i r o n m e n t ．A l t h o u g h t h e q u a l i t y a n d q u a n t i

3、 t y o ft h e n e t w o r k c o u r s e s h a v e a l r e a d y o b t a i n e d t h es u b s t a n t i a lp r o g r e s sb yi t s c o n s t r u c t i o n ，w es t i l l f i n do u tt h ep r o b l e m so f l a c k i n go f

4、u n i f i e dt e c h n i c a ls t a n d a r d s ，h a r d l yt os h a r e ，a n dd i f f i c u l tt ob er e u s e d i nt h en e t w o r kc o u r s e c u r r e n t l y ．T h e r e f o r ei t i sn e c e s s a r y t oi n t r o

5、 d u c ee —l e a m i n gr e s o u r c e ss t a n d a r d s ，s t a n d a r d i z et h ed e s i g na n dd e v e l o p m e n tf o rn e t w o r kc o u r s e sa n de n s u r et h eq u a l i t ya n da p p l i e de f f e c tf o

6、 rn e t w o r kc o u r s ec O n s t r u c t i o n ．T h i s s t u d y i s b a s e d o n t h e d o m e s t i c e - l e a r n i n g r e s o u r c e s s t a n d a r d s a n d a b r o a d ，e m p h a s i z i n g o n “ t h eS C

7、 O R M s t a n d a r da n dp o i n t i n go u tt h es i g n i f i c a n c et h a tn e t w o r kc o u r s e sm e e t t h eS C O R M s t a n d a r d ．A sf o rt h er e d u n d a n c ya n dc o r r e c t i o ni n c o n v e n

8、i e n c ef o rc u r r e n tn e t w o r kc o u r s e c o n t e n t s ，I p u t f o r w a r dt h e c o n c e p to ft h e l e a r n i n g u n i t c o u r s ep a c k a g ec o n c e p ta n dp o i n to u tt h a tt h en e t w o

9、r kc o u r s e s a r ec o m b i n e dw i t ht h el e a r n i n gu n i tc o u r s ep a c k a g e s ．O nt h eb a s i s o fa n a l y z i n gr e q u i r e m e n t s f o rs t u d e n t s a n dt e a c h e r s a n da d a p t i

10、v el e a r n i n gt h e o r y , a c c o r d i n gt oS C O R M s t a n d a r d ，t a k et h eW e b p a g eB u i l d i n gf r o mV o c a t i o n a lM i d d l eS c h o o lf o re x a m p l e ，t h es y s t e md e s i g n e da

11、n dd e v e l o p e dt h en e t w o r kc o u r s ei n l i n ew i t hS C O R M s t a n d a r d ．A t l a s t ，t h e n e t w o r kc o u p eh a sb e e ni m p o r t e dt o t h eM O O D L El e a r n i n g p l a t f o r mf o r i

12、 n s t r u c t i o np r a c t i c e ．I d e s i g nt h e r e l a t e d t e a c h i n g c a s e s ，a n d f i n a l l ye x a m i n e t h ep r a c t i c e e f f e c t ．K e y w o r d s S C 0 1 T n w e b —b a s e dc o u r s e