網(wǎng)絡課程答疑系統(tǒng)的設計與開發(fā).pdf

1、答疑、解惑不僅是課堂教學中的一個必不可少的環(huán)節(jié)，同時也是網(wǎng)絡教學中的一個重要模塊。在課堂教學中，答疑是以面對面的方式進行，答疑的效率高、效果好，而在網(wǎng)絡教學環(huán)境中，教師和學生處于時空分離的狀態(tài)，并且學生人數(shù)眾多，這使得面對面的答疑方式已經(jīng)不再適用，如何在網(wǎng)絡教學中開展高效的答疑活動已成為網(wǎng)絡教學發(fā)展中的一個重要問題。本文研究的目的在于設計一個智能、高效的網(wǎng)絡答疑系統(tǒng)，借此提高教師的工作效率和學生的學習效率。 在此之前已經(jīng)有相關的

2、網(wǎng)絡答疑系統(tǒng)存在，但這些答疑系統(tǒng)基本上是內(nèi)建于課程平臺之中，不具備獨立的體系結構，這種建構形式在很大程度上限制了答疑系統(tǒng)的擴展和完善；信息搜索的實現(xiàn)都是基于關鍵字完全匹配，這種信息查找方式使查全率非常低，使系統(tǒng)中已有的資源不能得到充分利用；以往的答疑系統(tǒng)缺乏對答疑效率的重視，答疑效率高低直接影響著學習者的學習效率和學習積極性。針對以往答疑系統(tǒng)中存在的種種不足之處，筆者深入研究了與答疑系統(tǒng)設計相關的自主學習、協(xié)作學習等學習理論，認真鉆研了