已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文從教師這一特殊的學習者的學習需求分析入手,以綜合實踐活動課程的指導教師為對象,以SCORM標準為基礎(chǔ),就構(gòu)建綜合實踐活動課程標準化網(wǎng)絡教學資源庫的開發(fā)模式進行了深入探究。在對綜合實踐活動課程的概念與特征、核心理念、課程形態(tài)等加以闡述之后,針對課程實施的具體案例進行分析,總結(jié)出目前我國綜合實踐活動課程指導教師在課程設計與實施中存在問題以及原因,并提出解決方案——建立“綜合實踐活動課程”標準化網(wǎng)絡教學資源庫。根據(jù)綜合實踐活動課程自身特點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于scorm標準的《小學數(shù)學》教學資源庫設計和開發(fā)
- 基于SCORM標準的《小學數(shù)學》教學資源庫設計與開發(fā).pdf
- 基于SCORM規(guī)范的標準化網(wǎng)絡課件開發(fā)系統(tǒng)探究.pdf
- 開發(fā)“綜合實踐活動課”網(wǎng)絡課程的探究與實踐.pdf
- 基于SCORM標準的網(wǎng)絡課程開發(fā)研究.pdf
- 綜合實踐活動課程資源開發(fā)
- 綜合實踐活動課程標準
- 數(shù)學綜合實踐活動課程的資源開發(fā)
- 基于SCORM標準的網(wǎng)絡課程教學模型研究.pdf
- 基于SCORM標準的網(wǎng)絡課程設計與開發(fā).pdf
- 綜合實踐活動課程資源開發(fā)的構(gòu)想與實踐.pdf
- 試論綜合實踐活動課程資源的開發(fā)和利用.pdf
- 基于協(xié)同過濾技術(shù)的SCORM數(shù)字化教學資源庫研究.pdf
- 依據(jù)SCORM標準的網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā).pdf
- 2023年綜合實踐活動課課程標準
- 2023年綜合實踐活動課課程標準
- 開發(fā)美術(shù)文化資源構(gòu)建綜合實踐活動課程.pdf
- 基于網(wǎng)絡的教學資源庫系統(tǒng)設計與開發(fā).pdf
- 小學綜合實踐活動課程開發(fā)的實踐研究.pdf
- 40073.網(wǎng)絡環(huán)境下綜合實踐活動課程深層探究的實踐研究
評論
0/150
提交評論