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文檔簡介
1、文化教學和語言教學相輔相成,其地位不容忽視。自張占一把漢語教學中的文化分為“知識文化”和“交際文化”以來,對現(xiàn)實交際產生直接影響的“交際文化”便成為對外漢語文化教學的重點和難點,備受關注?？疾飕F(xiàn)有教材交際文化的編寫情況可以了解對外漢語交際文化的教學情況,具有一定的實用價值。
本文以《發(fā)展?jié)h語》系列教材中兩套完整的漢語教材和口語教材為例,基于前人對交際文化定義、分類的理論研究,將教材中的交際文化——歸類并具體描述,結合交際文
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