釋意論視角下記者招待會(huì)漢英口譯策略分析——以2010-2012年張璐口譯為例.pdf

1、中圖分類號(hào)UDC碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼!魚5三三密級(jí)公玨釋意論視角下記者招待會(huì)漢英口譯策略分析一以20102012年張璐口譯為例AnalysisoftheC—EPressConferenceInterpretingStrategiesfromthePerspectiveoftheInterpretiveTheorytakingZhangLu’Sinterpretingin2010—2012asanexample作者姓名：學(xué)科專業(yè)：研究方向

2、：學(xué)院(系、所)：指導(dǎo)教師：論文答辯日期巫!；：i：|z陳曄翻譯碩士口譯方向外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉輝修副教授答辯委員會(huì)主席奎望墊整雞中南大學(xué)2013年6月原創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得中南大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我共同工作的同志對(duì)本研究所作的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確

3、的說(shuō)明。作者簽名：三軍嘍日期：—業(yè)年』月』日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并根據(jù)國(guó)家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保存學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。作者簽名：避導(dǎo)師簽名童衛(wèi)生。苫期：魚巫年』月