自媒體視域下我國道德教育的問題研究.pdf

1、根據(jù)2014年l2月的《第35次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r報告》統(tǒng)計，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到6.49億，居世界首位。有著自媒體搖籃之稱的互聯(lián)網(wǎng)的影響力已經(jīng)超過了報紙、廣播、電視。互聯(lián)網(wǎng)突破了信息傳播在時間與空間上的限制，在信息傳播方式上帶來了新的變革，由此為道德教育提供了新的平臺，同時也為道德教育提出了新的要求。自媒體本身的自主性、交互性、隱匿性、個性化等特點，在信息制作、發(fā)布與傳播過程中，給人們帶來全新的生活方式的同時，既給人們在思想道德方面帶了

2、積極的影響和也帶來了一些消極的問題。一方面，自媒體增強(qiáng)了人們的民主、平等、自由、獨立等倫理意識。另一方面，由于自媒體傳播的信息內(nèi)容魚龍混雜、傳播方式非常隱秘，對人們的道德觀念造成了沖擊，這對人們的道德自律意識、道德判斷、道德行為提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，對自媒體視域下道德教育存在的問題解析與應(yīng)對就顯得至關(guān)重要。本篇論文論述了道德與道德教育的內(nèi)涵，對道德教育的意義做出了周詳?shù)恼f明;對自媒體的相關(guān)理論進(jìn)行了闡述;分析了自媒體對道德教育的影響;