2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
  觀察小鼠骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞微團(tuán)培養(yǎng)成軟骨分化過(guò)程中,不同時(shí)期離心力對(duì)其的作用,探討力學(xué)因素與Notch信號(hào)通路在軟骨分化過(guò)程中的作用機(jī)制。
  方法:
  昆明小鼠骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞分離,多次換液傳代培養(yǎng)至第3代,進(jìn)行細(xì)胞表型鑒定,以1×106細(xì)胞量制作成細(xì)胞微團(tuán)。按處理因素的不同將試驗(yàn)分為5組:A組:誘導(dǎo)培養(yǎng)第1周離心處理;B組:誘導(dǎo)培養(yǎng)第2周離心處理;C組:誘導(dǎo)培養(yǎng)第3周離心處理;D組:誘導(dǎo)培養(yǎng)第4周離心處

2、理;E組:靜態(tài)培養(yǎng),期間未進(jìn)行離心處理。實(shí)驗(yàn)采用Eppendorf5920 R恒溫離心機(jī)提供37℃,200G,2h/d相對(duì)離心力,每周換液2次。在相應(yīng)處理后于第7、14、21、28日采用CCK-8法和PCNA標(biāo)記法檢測(cè)離心處理后細(xì)胞與對(duì)照組細(xì)胞的增殖效率, RT-PCR分析 Sox9,Col-Ⅱ,及Notch信號(hào)通路相關(guān)分子表達(dá)。Elisa法測(cè)定每次換液后各組培養(yǎng)基內(nèi)Col-Ⅱ的蛋白含量。28天后,番紅O染色檢測(cè)各組ECM,免疫熒光檢測(cè)

3、各組Col-Ⅱ表達(dá)。
  結(jié)果:
  1.原代細(xì)胞呈類(lèi)圓形,24小時(shí)后可見(jiàn)少許貼壁,傳代后細(xì)胞呈長(zhǎng)梭形,生長(zhǎng)迅速,細(xì)胞集落形成,呈漩渦狀生長(zhǎng)。流式細(xì)胞儀鑒定為CD45陽(yáng)性表達(dá),CD11b, CD34,CD29陰性表達(dá)。細(xì)胞純度高,為間充質(zhì)干細(xì)胞表型。
  2.細(xì)胞增殖率檢測(cè):A,B組較對(duì)照組細(xì)胞增殖明顯,C,D組細(xì)胞增殖效率與對(duì)照組沒(méi)有顯著差異。
  3.RT-PCR檢測(cè):誘導(dǎo)28天后Sox9與Col-Ⅱ表達(dá)相一

4、致,B,C組表達(dá)較對(duì)照組增高,A組較對(duì)照組降低,D組無(wú)明顯差異。Notch1和Hey1表達(dá)相一致,B,C組均較對(duì)照組降低;A,D組均升高。Hes1表達(dá)各組間沒(méi)有明顯差異。A組離心7天后(第1周末)與對(duì)照組相比,Sox9與Col-Ⅱ表達(dá)均降低(P<0.05),Notch1與Hey1表達(dá)均增高(P<0.05);B組離心7天后(第2周末)與對(duì)照組相比,Sox9與Col-Ⅱ表達(dá)明顯增高(P<0.05),Notch1與Hey1表達(dá)降低(P<0.0

5、5);C組離心7天后(第3周末)與對(duì)照組相比,Sox9與 Col-Ⅱ表達(dá)明顯增高(P<0.05),Notch1與Hey1表達(dá)降低(P<0.05)。
  4.培養(yǎng)基中Col-Ⅱ的濃度隨著誘導(dǎo)時(shí)間呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì),與對(duì)照組相比,A組分泌Col-Ⅱ受到抑制,分化延遲,且終濃度較低;B組誘導(dǎo)效果最明顯,Col-Ⅱ早期分泌,且終濃度最高;C組誘導(dǎo)效果亦顯著,終濃度與B組相當(dāng);D組誘導(dǎo)效果無(wú)差異。
  5.番紅O及免疫熒光染色顯示各誘導(dǎo)組均

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