大學(xué)生自殺問題的倫理學(xué)研究.pdf

1、目前,我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使人們的生活節(jié)奏日益加快,各方面的競爭也越發(fā)激烈,人們面臨著前所未有的生活及精神壓力。青年大學(xué)生稚嫩的生活閱歷使他們很難應(yīng)對(duì)同時(shí)向他們襲來的各種問題。一方面校園生活的學(xué)業(yè)壓力,即將畢業(yè)面臨的就業(yè)及自身發(fā)展壓力,生活中的經(jīng)濟(jì)和情感壓力,以及從學(xué)生向職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換壓力等。另一方面現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女,從小的生活環(huán)境對(duì)他們的性格養(yǎng)成也產(chǎn)生一定程度的局限,個(gè)性意識(shí)較強(qiáng),但抗挫折意識(shí)較弱,團(tuán)隊(duì)合作

2、精神不足等。加之來自于家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持體系尚不夠健全,導(dǎo)致他們很容易在身處困境時(shí)自暴自棄,一撅不振,甚至選擇自殺這種極端的方式逃避生活,現(xiàn)在這一問題已引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注。
　　 本文以倫理學(xué)視角為鍥入點(diǎn),對(duì)大學(xué)生自殺問題進(jìn)行分析和解釋。首先將這一問題放歸到現(xiàn)實(shí)生活背景中,闡明導(dǎo)致大學(xué)生自殺主要源于各類“壓力”的聚變和不同歷史時(shí)期的文化反差,進(jìn)而提出該問題的倫理實(shí)質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生情感的迷失、責(zé)任的缺失和信仰的喪失,并通過探

3、討該問題在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的研究情況及局限性,總結(jié)出大學(xué)生自殺問題在倫理學(xué)研究中的特殊價(jià)值。大學(xué)生自殺問題關(guān)乎著倫理學(xué)中的生命權(quán)力問題,通過對(duì)古今中外有關(guān)敬畏生命的倫理原則和中國傳統(tǒng)文化中的生死觀的探討,提出了用儒家的生命追求、道家的人生智慧和佛家的出世結(jié)構(gòu)來構(gòu)建出生命個(gè)體的自給自足的倫理精神生態(tài)系統(tǒng),以應(yīng)對(duì)人生的生存困境,以實(shí)現(xiàn)生命的和諧。個(gè)體倫理精神家園的構(gòu)建離不開家庭的倫理哺育、學(xué)校的生命教育和社會(huì)的輿論引導(dǎo),只有這三方形成合力