新形勢下大學(xué)生思想道德教育對策研究.pdf

1、大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期.高等學(xué)校是進(jìn)行思想道德教育的重要陣地,它承擔(dān)著為大學(xué)生良好思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)的責(zé)任,肩負(fù)著為社會(huì)主義思想道德建設(shè)提供努力的目標(biāo)和效法的榜樣的任務(wù).充分認(rèn)清當(dāng)前所面臨的形勢和任務(wù),建立客觀的以符合社會(huì)發(fā)展要求的大學(xué)生思想道德基本內(nèi)容為基礎(chǔ)的大學(xué)生思想道德評價(jià)體系,將大學(xué)生思想道德教育作為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容,貫穿大學(xué)生培養(yǎng)的全過程,注重工作的實(shí)效性,

2、實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急.該文從以下四個(gè)方面進(jìn)行了研究:一、在第一章緒論中,著重從五個(gè)方面闡述了加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育的重要性,給出了該文研究的主要框架;二、在第二、三章中,依次分析研究了大學(xué)生思想道德教育面臨的形勢、現(xiàn)狀及遇到的問題,作為論文研究的基礎(chǔ):三、第四章分析了大學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀,對改革開放以來社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革過程和大學(xué)生思想變化歷程進(jìn)行了梳理;四、在綜合以上分析和研究的基礎(chǔ)上,從系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)提出新形勢下大學(xué)生思想道德教育的對策,提出加強(qiáng)