大學(xué)生文化適應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)的實(shí)證研究.pdf

1、廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生文化適應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)的實(shí)證研究姓名：黃李鳳申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)指導(dǎo)教師：孫杰遠(yuǎn)20080401II上呈現(xiàn)較高的正相關(guān)。3.性別對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化適應(yīng)無顯著影響，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的總體影響不顯著。4.大學(xué)生文化適應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力存在生源差異，反映了不同社會(huì)文化背景對個(gè)體發(fā)展的影響。5.二頻虛擬社區(qū)的用戶類型對文化適應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有顯著差異，注冊用戶比非注冊用戶文化適應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力更強(qiáng)

2、。6.基于校園網(wǎng)的教育虛擬社區(qū)對大學(xué)生文化適應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有良好的促進(jìn)作用。基于研究結(jié)果，提出培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力的對策及建議：1.提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化適應(yīng)水平。要培養(yǎng)和提高大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的價(jià)值觀適應(yīng)、認(rèn)知適應(yīng)、社會(huì)性適應(yīng)、交流適應(yīng)、心理場適應(yīng)、規(guī)則適應(yīng)和道德適應(yīng)這七個(gè)方面的能力。2.注重對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。要培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)效能感、引導(dǎo)他們體驗(yàn)多樣化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式，指導(dǎo)他們掌握和運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。3.加強(qiáng)基于校園網(wǎng)的教育虛