優(yōu)秀大學生心理健康問題及對策研究.pdf

1、江蘇大學碩士學位論文優(yōu)秀大學生心理健康問題及對策研究姓名：王曉莉申請學位級別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導教師：鄭培鋼20120612優(yōu)秀大學生心理健康問題及對策研究衰弱等。產生這些問題的原因可以說是家庭、學校、社會以及優(yōu)秀生自身內在因素“合力“ 的結果。主觀因素主要是少數(shù)優(yōu)秀生自身的心理素質水平不是很高?？陀^因素主要是家庭教育對優(yōu)秀大學生成長的深遠影響；學校心理健康教育的忽視；基礎教育的功利主義價值傾向；社會環(huán)境對優(yōu)秀大學生心理健康的影

2、響以及教師心理素質和心理健康教育師資力量還有待進一步加強等等。最后本研究從心理學、教育學、社會學的視角對優(yōu)秀大學生的心理健康問題提出一些嘗試性的對策：首先普及心理健康教育知識：通過校內傳播手段普及心理健康知識，定期舉辦專題講座；系統(tǒng)開設心理健康教育課程或是相關課程；對教職員工進行心理健康教育；加強網絡心理健康教育。其次對實施有效的心理健康教育方法：正確認識自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度；培養(yǎng)健康的生活方式，積極參加各種實踐活動；科學開展挫折教