康熙年間江南地區(qū)社會(huì)教化研究

1、霸班號—j ! i 生? ／52 5 i督鍍一_ 坌} 丑一南京圩勉犬掌碩士學(xué)位論文國庫熙年間江南地區(qū)社套教他研究作 者： ?強(qiáng)霞院 最： 教育科學(xué)學(xué)R指導(dǎo)教師： 商謙M 創(chuàng)教授學(xué)科々業(yè)： 教育史A b s t r a c tI na n c i e n t C h i n a ，t h er u l i n gc l a s s g r e a t l ye m p h a s i z e do ne d i f y i n g t

2、h e c i v i l i a n s ．O n s p e c i f i ch i s t o r i c a l c o n d i t i o n s ，s o m ee d i f i c a t i o n sa d v a n c e ds o c i a ld e v e l o p m e n t ，s o m e o ft h e mm a d e t h es o c i e t y f a l l i n t

3、 o c h a o s ．T h e a c t i v e p o l i c y o f s o c i a l e d i f i c a t i o n t a k e nb yK a n g x ie m p e r o r( 1 6 5 4 —1 7 2 2 ) p r o m o t e d K a n g —Q i a nP r o s p e r o u sE r a ．A st h eg o v e r n m e

4、 n tb a s e o fm o n e y a n df o o d ，J i a n g n a n r e g i o nw a st h ec e n t r a la r e ao fe d i f i c a t i o n ．T o a c e r t a i ne x t e n t ，e d i f i c a t i o n i nJ i a n g n a n r e g i o nw a s t h e m

5、i n i a t u r e o f t h e s o c i a le d i f i c a t i o n sa tt h a tt i m e ．B a s e d o nf o I ：m e rs c h o l a r s ’s t u d y , t h i sd i s s e r t a t i o nm a i n l yu s e st h em e t h o d sa n d t h e o r y o f

6、s o c i a lh i s t o r yf o rr e f e r e n c e ，i n t r o d u c i n ga n d d e e p l ya n a l y z i n gt h eb a c k g r o u n da n d s i t u a t i o no fs o c i a l e d i f i c a t i o no f J i a n g n a nr e g i o n d u

7、 r i n gt h e r e i g n o fK a n g x ie m p e r o r ( Q i n gD y n a s t y ) ．P a y i n g m o r e a t t e n t i o n t oa n a l y z e t h eh i s t o r i c a lb a c k g r o u n d i nJ i a n g n a n r e g i o n ，t h e p r i

8、 n c i p a l w a yo f i m p l e m e n t a t i o n o f s o c i a l e d i f i c a t i o n ，a n d i t s ’i n e v i t a b l e h i s t o r i c l i m i t a t i o n ．T h ei m p l e m e n t a t i o n o ft h e s o c i a l e d i f

9、 i c a t i o n w a sr e l y o nt h e g o v e r n m e n t a n dt h e c i v i l ．T h eg o v e r n m e n t a ls o c i a le d i f i c a t i o nm a i n l ym e a n s t h a t t h r o u g h a c t i v i t i e s o f d i f f e r e

10、n tl e v e l s ’o f f i c e ra n d s c h o o l s ，c a r r y i n g o u t e d i f i c a t i o np u r p o s eo f c e n t r a lg o v e r n m e n t ．O n t h eo t h e rh a n d ，t h e c i v i le d i f i c a t i o nm a i n l y m

11、 e a n s t h r o u g ht h ec i v i lf o r c e si nc h a r g e o fd i f f e r e n tk i n d so fe d i f i c a t i o n ，e ．g ．d i f f e r e n tk i n d so fp h i l a n t h r o p i c a c t i v i t i e s ，b e n e v o l e n tb

12、o o k s ，c l a na n d c i v i lr e l i g i o n ，e t ct h e y a l lm e a n al o t t ot h ee x e r t i o n o f t h es o c i a le d i f i c a t i o n u t i l i t y ．K e y w o r d ：d u r i n g t h e r e i g no f K a n g x ie