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1、1分類號(hào):分類號(hào):密級(jí):密級(jí):UDC:學(xué)號(hào)學(xué)號(hào):T1041120118070南昌大學(xué)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位研究生學(xué)位論文苯海索聯(lián)合物理治療對(duì)腦癱患兒肌張力苯海索聯(lián)合物理治療對(duì)腦癱患兒肌張力障礙治療效果的臨床研究障礙治療效果的臨床研究Clinicalstudyontrihexyphenidylcombinedwithphysicaltherapyinthetreatmentofdystoniainchildrenwithcerebralpa
2、lsy張峰培養(yǎng)單位(院、系):南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院指導(dǎo)教師姓名、職稱:馮珍教授申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門類:醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱:康復(fù)醫(yī)學(xué)論文答辯日期:2017年6月3日答辯委員會(huì)主席:______________評(píng)閱人:____________________________2017年6月摘要II摘要目的:目的:從結(jié)構(gòu)與功能、活動(dòng)與參與兩個(gè)維度探討苯海索聯(lián)合物理治療對(duì)腦性癱瘓兒童肌張力障礙的臨床治療效果,分析該治療方法的影響因素,并記錄該治療方法的
3、安全性及藥物耐受情況,為腦癱患兒肌張力障礙找到新的治療方法。方法:方法:將滿足入組條件的研究對(duì)象依據(jù)機(jī)數(shù)字分組表隨機(jī)分為3組:①苯海索聯(lián)合物理治療治療組(A組,22例),接受苯海索及物理治療;②物理治療組(B組,22例),接受物理治療,口服安慰劑對(duì)照;③苯海索治療組(C組,11例),接受苯海索口服治療。三組患兒在以上治療基礎(chǔ)上接受常規(guī)作業(yè)療法、言語(yǔ)訓(xùn)練、矯形器及輔助器具、家庭護(hù)理。最終進(jìn)入數(shù)據(jù)分析的有51例患兒(男性41例,女性10例)
4、?;純喝虢M年齡范圍為18個(gè)月至72個(gè)月(32個(gè)月9)。三組患兒于分別于入組時(shí)、治療中期(8周)及治療末期(16周)進(jìn)行以下項(xiàng)目評(píng)定:BarryAlbright肌張力障礙量表(BarryAlbrightDystoniascale,BADs)、88項(xiàng)腦癱兒童粗大運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估量表(GrossMotFunctionMeasuer88,GMFM88)、腦癱兒童粗大運(yùn)動(dòng)功能分級(jí)系統(tǒng)(GrossMotFunctionClassificationSys
5、tem,GMFCS)、腦癱兒童精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能測(cè)試量表(FineMotFunctionMeasure,F(xiàn)MFM)。同時(shí)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的流涎好轉(zhuǎn)情況、苯海索使用劑量及耐受情況。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,比較每組患兒治療前后組內(nèi)以及組間數(shù)據(jù)差異(協(xié)變量為基線數(shù)據(jù)),同時(shí)對(duì)BADs得分改善幅度的影響因素進(jìn)行多元線性回歸分析。設(shè)定P0.05)。2、A組患兒治療末期(16周)BADs得分降低幅度平均值為3.762.914;B
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