2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究目的在于了解術(shù)科教師創(chuàng)新心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)特點;開發(fā)術(shù)科教師創(chuàng)造潛能;培養(yǎng)術(shù)科教師創(chuàng)新人格;了解影響和制約術(shù)科教師創(chuàng)新活動和創(chuàng)新心理品質(zhì)形成因素,為術(shù)科教師的創(chuàng)新實踐提供理論服務(wù)。主要采用問卷調(diào)查方法,通過《體育院校術(shù)科教師創(chuàng)新心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)及影響因素調(diào)查問卷》,對東北地區(qū)部分高等體育院校術(shù)科教師進行調(diào)查,并運用統(tǒng)計軟件SPSS17.0對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。結(jié)果顯示:通過因子分析,顯示術(shù)科教師創(chuàng)新心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)主要包括五個因子,五因子中觀念因

2、子載荷最高,能力因子載荷最低;知識與能力因子相關(guān)系數(shù)最高,知識與意志因子相關(guān)系數(shù)最低;影響術(shù)科教師創(chuàng)新因素可分為環(huán)境、教學(xué)及個性心理三個方面。由此得出結(jié)論:術(shù)科教師創(chuàng)新心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)包括思維、能力、知識、意志和觀念五個維度,五維度之間呈不同程度正相關(guān),思維、知識、能力三個維度相關(guān)程度較高,意志與觀念維度相關(guān)程度較高,其中知識與能力維度相關(guān)程度最高,知識與意志維度相關(guān)程度最低。創(chuàng)新心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)各維度品質(zhì)具有獨特的發(fā)生發(fā)展過程及模式,其中創(chuàng)新

3、理念和創(chuàng)新思維在思維維度中起主導(dǎo)作用;一般能力是能力維度的基礎(chǔ),特殊能力是一般能力發(fā)展的高級階段;知識維度主要成分是知識面廣和知識結(jié)構(gòu)合理;意志維度各項品質(zhì)發(fā)揮作用的關(guān)鍵在于明確意志過程的目標;正確的世界觀、價值觀在觀念維度中起核心作用,對個體各項心理品質(zhì)發(fā)展起重要調(diào)控作用。術(shù)科教師對于創(chuàng)新心理品質(zhì)認知存在年齡、學(xué)歷、職稱、項目和性別方面差異。建議體育院校應(yīng)完善高校內(nèi)部教學(xué)與創(chuàng)新保障、評價與激勵機制,積極提供教師在職培訓(xùn)機會,并建立合理

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