當代大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng).pdf

1、分類號UDC ：密級編號當代大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)C o n t e m p o r a r y c o l l e g e s t u d e n t s ’h u m a n i s t i c q u a l i t y t r a i n i n g學(xué)位授予單位及代碼： 籃鲞堡王盔堂! ! Q ! 豎2學(xué)科專業(yè)名稱及代碼： 呈直星圭豎堡迨量星塑墮迨熬直研究方向： 掛金堂生皇厶數(shù)全畫蕉屋 申請學(xué)位級別： 亟±指導(dǎo)教師： 垂

2、塞饉 研 究 生： 揚董論文起止時間：2 0 0 7 ．1 l 一2 0 0 90 3A B S T R A C TH u m a n i s t i cq u a l i t y i s h a v i n go nt h ee m o t i o n a l l i f e o fd e e pc o n c e r nt o h e I p i ns u c hah i s t o r i c a ls t a g eo ft o

3、 d a y ’Su n i v e r s i t ys t u d e n t st h r o u g h t h et e x t ，h i s t o r y , p h i l o s o p h ya n d o t h e rh u m a n i t i e sd i s c i p l i n e so fl e a r n i n ga n d n u r t u r e a p o s i t i v el i

4、f e ，ag o o dc o n c e p ta n d b e h a v i o ri no r d e rt o b e a b l e e n g a g e di n a c t i v ea n dh e a l t h yl i f e ，p r a c t i c a l a c t i v i t i e s ，s u c h a s “p u r ep e o p l e ”a s h i g h - q u

5、a l i t y , h i g h - g r a d el i f e ．A tp r e s e n tw e h a v e i g n o r e dt h e u n i v e r s i t y ’S o w na l l —r o u n d d e v e l o p m e n ta n d t r u t h ，g o o d n e s sa n db e a u t yo fl i f e v a l u

6、e s ，t o t h en e g l e c to ft h et r a d i t i o n a ls u c c e s s i o no fh u m a nc i v i l i z a t i o na n dd e v e l o p m e n t ．S ot h i sa r t i c l eo nt h ec o n t e m p o r a r yc o l l e g es t u d e n t s

7、t h r o u g ht h eh u m a n i s t i cq u a l i t yo ft h em a i np r o b l e m si n —d e p t ha n a l y s i s ，f r o ms c h o o l a n d t h e i ro w nc u l t u r e h u m a n i s t i c q u a l i t y o f t h et w o m a i n

8、 p o s i t i o n s ，f o c u s i n g o n e d u c a t i o na n d t h ee m o t i o n se x e r ta n i m p e r c e p t i b l e i n f l u e n c eo n t h ed e s i g nM e a s u r e st oe f f e c t i v e l ye n h a n c e a n d i

9、m p r o v et h eq u a l i t yo fc o n t e m p o r a r yc o l l e g e s t u d e n t s i nt h eh u m a n i t i e s ．K e y w o r d s ：c o l l e g es t u d e n t s h u m a n i s t i cq u a t i t y h u m a n i s t i cq u a l