中小學(xué)校園傷害的原因與對策.pdf

1、教育--目前在社會(huì)敏感的話題中正受到歷史上前所未有的關(guān)注。而教育的載體--學(xué)校正遭受著來自諸多方面的影響和侵害,校園安全問題與教育本身一樣越來越多引起社會(huì)各方的關(guān)注。
　　 隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,各種矛盾日漸突出。原本恬靜、安全的校園成為事故“多發(fā)地段”,校園傷害事故發(fā)生日益頻繁。嚴(yán)重影響和干擾著學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。困擾和阻礙學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。但這又是學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)中不能不面對的一個(gè)事實(shí)。每一個(gè)家庭都有孩子,現(xiàn)在的家庭大都是

2、獨(dú)生子,一旦孩子受到傷害甚至死亡將給家庭帶來沉重的打擊,甚至是“滅門”之災(zāi)。所以保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的生命安全,讓發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度,這是關(guān)系到千家萬戶,廣大人民群眾切身的根本大事,是各級(jí)政府、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)乃至全社會(huì)的第一要?jiǎng)?wù),也是我們這些教育工作者的重要職責(zé)。如何最大限度地減少學(xué)校事故的發(fā)生、如何規(guī)避學(xué)校安全管理風(fēng)險(xiǎn),成為學(xué)校在自身發(fā)展過程中面臨的管理和發(fā)展難題。學(xué)校安全管理工作的改進(jìn)、完善和發(fā)展刻不容緩。

3、
　　 中小學(xué)生校園傷害事故具有偶發(fā)性和不可預(yù)期性的特點(diǎn),校內(nèi)外的各種不確定因素都可能導(dǎo)致學(xué)生身心受到傷害。但校園傷害的發(fā)生大多是由于平時(shí)疏于防范造成的,所以通過采取一定的手段和措施是可以減少校園事故的發(fā)生。本研究圍繞社會(huì)因素、學(xué)校因素、教師因素和學(xué)生自身因素,對社會(huì)的不良風(fēng)氣、學(xué)校管理中存在的教師師德建設(shè)、學(xué)生安全教育和全社會(huì)安全共建工作中的不足和缺失進(jìn)行了探討,樹立積極的防范意識(shí)是防止校園傷害發(fā)生的重要前提。
　　

4、同時(shí),中小學(xué)生校園傷害事故也具有可防御性的特點(diǎn)。如果學(xué)校管理者安全管理措施得當(dāng),部分學(xué)生傷害事故是可以有效避免的。因此找出學(xué)校安全管理工作中的不足,提出有針對性的校園傷害事故防范對策是降低學(xué)生傷害的最為有效的途徑。本研究圍繞建立社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全管理、轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教師綜合素質(zhì)、走出“應(yīng)試教育”的怪圈,切實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育等內(nèi)容做了較為詳細(xì)的分析和探討,在此基礎(chǔ)上提出了校園傷害事故的防范對策。