管理學簡答題論述題案例題范例

1、簡答題范例： 簡答題范例：1、簡述組織設計時要考慮哪些因素的影響。答： （1) 環(huán)境的影響。環(huán)境包括一般環(huán)境和特定環(huán)境兩部分.環(huán)境的復雜性和變動性決定了環(huán)境的不確定性.(2）戰(zhàn)略的影響。戰(zhàn)略是決定和影響組織活動性質及根本方向的總目標，以及實現(xiàn)這一總目標的路徑和方法。(3）技術的影響。技術是指把原材料等資源轉化為最終產品或服務的機械力和智力的轉換過程。（4）組織規(guī)模與生命周期的影響。組織規(guī)模是影戲哪個組織的最重要的因素，即大規(guī)模會提高

2、組織的復雜性程度,并連帶提高專業(yè)化和規(guī)范化的程度。組織的演化成長呈現(xiàn)出明顯的生命周期特征，因此，組織結構、內部控制心痛以及管理目標在各個階段都可能是不相同的。2、簡述事業(yè)部結構的優(yōu)缺點。答： 事業(yè)部結構的優(yōu)點是：它使高層管理部門擺脫了日常繁雜的行政事務，可以專注于公司的戰(zhàn)略決策事務。各事業(yè)部獨立經營，充分自主，可以更好以顧客為中心促進資源的有效整合。有利于調動經營者的積極性，培養(yǎng)“多面手”級管理通才；又能發(fā)揮經營者的靈活性和主動性，提高

3、對市場環(huán)境的敏捷適應性,是公司較早適應未來的競爭與挑戰(zhàn)。事業(yè)部的缺點是：每個事業(yè)部均有完備的職能部門，由于機構重復，會造成管理人員增多和管理成本增高。另外，各事業(yè)部之間的相互支持與協(xié)調比較困難，限制了組織資源的共享，容易出現(xiàn)各自為政的部門主義傾向,這勢必導致組織總體利益受損，并影響到組織長期目標的實現(xiàn).論述題范例 論述題范例:試論述“管理既是一門科學，又是一門藝術”的觀點.答:管理實踐是一門藝術，而指導這種實踐活動的有條理的知識，可以被

4、稱為一種科學,因而,管理既是一門科學又是一種藝術。（1）管理具有科學性。管理的科學性首先指有效成功的管理必須有科學的理論、方法來指導;要遵循管理的基本原理、原則，管理必須科學化。管理由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,也就是由經驗逐步走向科學的過程.人們通過總結管理中的大量成功經驗、失敗的管理教訓，已經歸納、抽象出了管理的一些基本原理和原則。這些管理原則,較好地解釋了管理過程中涉及的兩組或多組變量之間的關系，遵循這些基本的原理和原則,對管理效率的提高有著直

5、接的意義，近百年來，在管理實踐和管理理論工作者的推動下，管理科學正蓬勃發(fā)展.管理學作為一門獨立的科學是其他任何學科不可替代的。在管理中有著很多的規(guī)律、原則和方法。這是大多數(shù)企業(yè)都要遵循的,沒有了這些原則、方法,企業(yè)就很難經營成功.（2）管理具有藝術性.管理的藝術性是指一切管理活動都應當具有創(chuàng)造性和實踐性。在實際的管理中，沒有一成不變的模式，沒有放之四海而皆準的方法.管理的藝術性有這樣兩個因素決定：其一是管理總是在一定的環(huán)境中的管理,而管

6、理的環(huán)境是不斷變化的。其二是由管理的主要對象——人所具有的主觀能動性和感情所決定.一個人的感情的變化受多種因素的影響，如不同的人對同一種管理方式可能會有完全不同的反映、完全不同的行為；在不同的情境中管理者處理問題就必須采取不同的方式才能收到相同的效果，達到管理的目的。管理的藝術性告訴我們。要想成為一個優(yōu)秀的管理者,學習管理理論知識是不夠的，還必須學會深入地把握時機、總結經驗、因勢利導，將管理原理與管理原則緊密結合、靈活運用.（3）管理的

7、科學性和管理的藝術性二者之間的關系：管理的科學性和藝術性并不矛盾。管理需要科學的理論的指導，管理的藝術性的發(fā)揮必須是在科學理論指導下的藝術性的發(fā)揮。離開科學的理論基礎就不可能有真正的藝術型，但是，管理理論是對管理實踐活動所作的一般性的概括和抽象，具有較高的原則性.而在實際中，每一項具體的管理活動都是在特定的環(huán)境和條件下展開的.這就要求管理者必須結合具體的實際情況進行創(chuàng)造性的管理,使理論服務于實踐。成功的管理者與失敗的管理者的差別表現(xiàn)在成

8、功的管理者能夠將管理知識靈活地運用于實際管理中,而失敗的管理者卻不能。也就是說，成功的管理者不僅嫩掛鉤掌握管理的科學性還能掌握管理的藝術性,失敗的管理者可能僅僅只知道管理的科學性而不會靈活地加以運用。案例范例 案例范例: 剛剛大學畢業(yè)的吳君通過學校推薦來到鋼鐵集團總公司下屬的第三分公司,給張總經理做秘書。張總經理可為日理萬機，因為公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的知識才能行事.盡管如此吳君感到工作還是比較輕松。因為任何事情只是需要交

9、給總經理,再把總經理的答復轉給相關負責人,就算完成任務了.可是好景不長,因為張總經理每日太過奔波勞碌,終于病倒了。新上任了王總經理。王總經理開始對吳君每日無論大小事宜都要請示提出了批評,讓她滿滿學會分清輕重緩急，有些事情可以直接轉交其他副總經理處理。這樣，王總經理每日有更多的時間去考慮公司的長遠目標，確定組織發(fā)展方向，然后在高層領導者之間召開會議，進行研討。自王總經理上任以來，公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、市場定位及公司內部的規(guī)章制度。公司的

10、業(yè)績也在短期內有了很大的提高。同時，吳君也很忙碌，有時需要跑很多的部門去協(xié)調一件工作，讓她覺得學到了很多東西，也充實了不少。應為業(yè)績突出，王總經理干了一年就被調到總公司去了。之后又來了李總經理。相對于張總經理的事必躬親以及王總經理的有張有弛,李總經理就要隨意得多了。他到任之后，先是了解了一下公司的總體情況，感到非常滿意,就對下面的經理說：“公司目前的運營一切順利.我看大家都做得比較到位，總經理嘛，關鍵時刻把把關就可以了，不是很重要的事情

11、你們就看著辦吧.” 這樣一來，吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松，因為一周也沒有幾件事情要找總經理。吳君現(xiàn)在有時間了,她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。問題：1、 你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎？請按照所學的情景領導模型進行歸類.2、 你認為哪個領導的管理風格更可取? 答;1、三個領導的風格有明顯的區(qū)別。張總經理的領導風格屬于指導型;王總經理的領導風格屬于推銷型。李總經理的領導風格屬于授權型.2、一般來說，每個領導的風格是否可取