團(tuán)體效能感的影響因素及效能感和績(jī)效的關(guān)系

1、河北大學(xué)碩士學(xué)位論文團(tuán)體效能感的影響因素及效能感和績(jī)效的關(guān)系姓名：李亞莉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：劉惠軍20070601A b s t r a c tA b s t r a c tI nt h eb a s i so f s o c i a lc o g n i t i v et h e o r y , t h es t u d y i n v e s t i g a t e dt h ei n f l u e

2、n c i n gf a c t o r so fp e r c e i v e d c o l l e c t i v e —e f f i c a c y a n d t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n p e r c e i v e d s e l f - e f f i c a c y a n di n d i v i d u a l p e r f o r m a n c e

3、 ，p e r c e i v e d c o l l e c t i v e —e f f i c a c y a n d g r o u pp e r f o r m a n c e i n S o c i a lD i l e m m a ．T h ep a r t i c i p a n t so ft h es t u d yw e r ec o l l e g e s t u d e n t s i n G r a d eO

4、 n ea n dT w o ．P a r to n ea d o p t e d m u l t i —f a c t o r i a l e x p e r i m e n t a ld e s i g n t oi n v e s t i g a t et h ee f f e c to f g r o u p s i z e ，t h el e v e l o fc o m m u n i c a t i n ga n dt h

5、 e t i m e o fc o o p e r a t i n go nt h e p e r c e i v e dc o l l e c t i v e —e f f i c a c y 謝t ht h eq u e s t i o n n a i r e so f i n d i v i d u a le a r n i n g s ，g r o u pe a r n i n g sa n d d i s c u s s i

6、n gl e v e l ．A n di n v e s t i g a t e dt h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n p e r c e i v e d s e l f - e f f i c a c y a n d p e r c e i v e d c o l l e c t i v e - e f f i c a c y ．F u r t h e r m o r e ，t h

7、e s t u d ya l s o e x p l o r e dt h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e np e r c e i v e ds e l f - e f f i c a c ya n di n d i v i d u a lp e r f o r m a n c e ，p e r c e i v e dc o l l e c t i v e —e f f i c a c ya

8、n d g r o u pp e r f o r m a n c e ．T h ei n c l u s i o n sa r ea sf o l l o w i n g s ：1 。t h ep e r c e i v e ds e l f - e f f i c a c y i sp o s i t i v e l yr e l a t e d t o t h ep e r c e i v e d c o l l e c t i v

9、 e —e f f i c a c y ．2 ．t h e e f f e c t o ft h e l e v e l o fc o m m u n i c a t i n g o nt h e p e r c e i v e d c o l l e c t i v e —e f f i c a c y i ss i g n i f i c a n t ．S p e c i f i c a l l y , t h e p e r c

10、e i v e dc o l l e c t i v e - e f f i c a c y o f t h e g r o u p s w i t h h i 曲一l e v e lc o m m u n i c a t i n gi ss i g n i f i c a n t l yh i g h e r t h a nt h a to ft h eo n e sw i t h m i d d l e —l e v e la n

11、dl o w - l e v e l ；t h ep e r c e i v e d c o l l e c t i v e ．．e f f i c a c yo f t h eo n e sw i t h m i d d l e - - l e v e lc o m m u n i c a t i n gi ss i g n i f i c a n t l yh i g h e rt h a n t h a to f t h e o

12、n e sw i t h l o w - l e v e l ．3 ．t h e e f f e c to f t h et i m eo f c o o p e r a t i n go nt h ep e r c e i v e dc o l l e c t i v e —e f f i c a c y i ss i g n i f i c a n t ．F o rt h r e e —p e r s o n g r o u p s

13、 ，t h e p e r c e i v e dc o l l e c t i v e —e f f i c a c y o fB l o c kt h r e e i s s i g n i f i c a n t l yh i g h e rt h a n t h a to f B l o c k o n e a n d t w o ．4 ．t h em a i n e f f e c to f g r o u ps i z eo

14、 n t h e p e r c e i v e dc o l l e c t i v e —e f f i c a c yi sn o ts i g n i f i c a n t ．T h a ti s ，n o d i f f e r e n c ea m o n g t h r e e - p e r s o ng r o u p s ，f i v e —p e r s o ng r o u p sa n d s e v e n

15、 —p e r s o ng r o u p si nt h e p e r c e i v e d c o l l e c t i v e —e f f i c a c y ．5 ．t h el e v e lo fc o m m u n i c a t i n gm e d i a t e t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ng r o u p s i z e a n d p e r c