版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文青少年自強(qiáng)感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)的實(shí)證研究姓名:胡豐峰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:盧家楣201203A b s t r a c tB a s e do n t h er e s e a r c ha b o u ta d o l e s c e m s ,a f f e c t i v eq u a l i t y , t h ep a p e r c a r r i e do u ta
2、 l l i n - d e p t h s t u d y o ns e l f - s t r e n g t h e n i n g f e e l i n g w h i c h i s ap a r t o f l i f e f e e l i n g .S e l f - s t r e n g t h e n i n gf e e l i n gm e a n s t h a to n ee x p e c t s t
3、o o b t a i ns e l f - d e v e l o p m e n t t h r o u g ho v e r c o m i n gt h e d i f f i c u l t i e s ,a n d k e e p i n ge m e 印f i s i n ga c t i v e l y , a n d b e l o n g s t ot h ec a t e g o r yo f a f f e c
4、t i v eq u a l i t y .A sa ni m p o r t a n tp a r to f l i f e f e e l i n g s ,s e l f - s t r e n g t h e n i n gf e e l i n g i sn o t o n l yt h ec i t i z e n ' sb a s i cm o r a ln o r m s ,b u t a l s oi st h
5、 e b a s i cc o m e n t o f T h es c h o o lm o r a le d u c a t i o n .B u tt h e r ei s l i t t l e s t u d ya b o u ts e l f - s t r e n g t h e n i n gf e e l i n gi np a s tt i m e s ,a n ds t u d i e so f a d o l e
6、 s c e n t s ,a f f e c t i v eq u a l i t y h a v es h o w e d t h a ta d o l e s c e n t s ,s e l f - s t r e n g t h e n i n g f e e l i n g i n C h i n an e e d t o b e i m p r o v e d .T h e r e f o r e ,i ti s v e
7、r yn e c e s s a r y t od e v e l o p t h es t u d yo fa d o l e s c e n t s ,s e l f - s t r e n g t h e n i n gf e e l i n g ,i tn o to n l yh a sc e r t a i n t h e o r y v a l u e ,b u ta l s oh a sv e r yi m p o r t
8、 a n t p r a c t i c a ls i g n i f i c a n c e .S o m e p s y c h o l o g y r e s e a r c h m e t h o d s s u c h 弱l i t e r a t u r e r e v i e w , i n d i v i d u a li n t e r v i e w , q u e s t i o n n a i r e s i n
9、 v e s t i g a t i o n , f i e l de x p e r i m e n t a r eu s e di nt h i se s s a y .O n t h i sb a S i s ,t h er e s e a r c h e ri n v e s t i g a t e st h ec u r r e n ts t a t u so f a d o l e s c e n t s ,s e l f
10、- s t r e n g t h e n i n gf e e l i n g .T h e r e s e a r c l l e r f i r s t d e v e l o p s A d o l e s c e n t s ,S e l f - s t r e n g t h e n i n g F e e l i n gS i t u a t i o n a lQ u e s t i o n n a i r ea n d
11、A d o l e s c e n t s ,S e l f - s t r e n g t h e n i n gF e e l i n gQ u e s t i o n n a i r eo f I n f l u e n c i n gF a c t o r sw h i c hi ng o o dr e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t y , a n dt h e nu s et h i
12、st w oq u e s t i o n n a i r e s t o d o t h e i n v e s t i g a t i o n , t h e r e s u l t s e x p l o r e d t h e s t r u c t u r e o fs e l f - s t r e n g t h e n i n g f e e l i n g a n d i t s i n f l u e n c i n
13、 g f a c t o r s ,r e v e a l e d t h e i m p o r t a n ti n f l u e n c i n gf a c t o r so fa d o l e s c e n t s ,s e l f - s t r e n g t h e n i n g ,a n dv e r i f i e dt h ef e a s i b i l i t ya n de f f e c t i v
14、 e n e s s o f t h e f i e l d t e a c h i n g e x p e r i m e n t m e t h o d o f 的i I l i n g a d o l e s c e n t s ,s e l f - s t r e n g t h e n i n g f e e l i n g .1 1 1 er e s e a r c hi n d i c a t e st h a t :(
15、1 ) A d o l e s c e n t s ,S e l f - s t r e n g t h e n i n g F e e l i n g S i t u a t i o n a l Q u e s t i o n n a i r e a n dA d o l e s c e n t s ,S e l f - s t r e n g t h e n i n gF e e l i n gQ u e s t i o n n a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青少年自強(qiáng)感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)的實(shí)證研究.pdf
- 青少年合作感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)的實(shí)證研究
- 青少年探究感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)的實(shí)證研究
- 青少年合作感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)的實(shí)證研究.pdf
- 青少年探究感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)的實(shí)證研究.pdf
- 青少年愛(ài)國(guó)感的現(xiàn)狀、影響因素及其干預(yù)的實(shí)證研究.pdf
- 青少年責(zé)任感的現(xiàn)狀、影響因素及其干預(yù)的實(shí)證研究.pdf
- 青少年正直感的現(xiàn)狀、影響因素及其干預(yù)的實(shí)證研究.pdf
- 大學(xué)生奉獻(xiàn)感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)的實(shí)證研究
- 大學(xué)生奉獻(xiàn)感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)的實(shí)證研究.pdf
- 青少年希望感的影響因素分析.pdf
- 793.青少年希望感的影響因素分析
- 青少年主觀幸福感特點(diǎn)及其培養(yǎng)的研究.pdf
- 大學(xué)生真誠(chéng)感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng)
- 青少年自信感現(xiàn)狀、積極后效及其干預(yù)研究
- 兒童青少年攻擊行為影響因素的實(shí)證研究.pdf
- 青少年自信感現(xiàn)狀、積極后效及其干預(yù)研究.pdf
- 青少年自尊結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及其影響因素的研究
- 大學(xué)生信用感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng).pdf
- 大學(xué)生真誠(chéng)感的現(xiàn)狀、影響因素及其培養(yǎng).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論