鄖縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資問(wèn)題調(diào)研方案

1、1鄖縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資問(wèn)題調(diào)研方案機(jī)關(guān)事業(yè)單位第三次規(guī)范津補(bǔ)貼和調(diào)整績(jī)效工資后，全縣教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資將由每月248元調(diào)整為每月605元（初步核算，具體以財(cái)政局核批為準(zhǔn)）。以此為契機(jī)，為建立更科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，教育局近期將組織有關(guān)股室在全縣開(kāi)展義

2、務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資問(wèn)題專(zhuān)題調(diào)研，方案如下：一、調(diào)研內(nèi)容當(dāng)前影響教師不愿意代課、上班等工作積極性的成因，《鄖縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法》在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，研究修訂鄖縣義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施辦法，進(jìn)一步提高教師工作積極性。（鄖縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資問(wèn)題提綱附后）二、調(diào)研時(shí)間調(diào)研時(shí)間為10月中下旬。具體時(shí)間為：10月20日—31日，局相關(guān)股室深入基層調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告，修訂完善《鄖縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效

3、考核辦法》。三、調(diào)研方式1.深入基層學(xué)校調(diào)研。具體選取城區(qū)中學(xué)、小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、村小、教學(xué)點(diǎn)調(diào)查，了解掌握第一手材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解剖問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法。2.召開(kāi)座談會(huì)。召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校干部、學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師（含班主任），廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。3鄖縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資問(wèn)題調(diào)研提綱一、存在的問(wèn)題1.當(dāng)前教師工作積極性不高的主要表現(xiàn)及成因；2.原教職工績(jī)效考核辦法存在哪些弊端；3.績(jī)效考核最應(yīng)該體現(xiàn)哪些