社會(huì)學(xué)概論復(fù)習(xí)題

1、第一章第一章緒論緒論1名詞解釋1.社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)（1）社會(huì)學(xué)是從變動(dòng)著的社會(huì)整體出發(fā)，研究社會(huì)的組成部分及其相互關(guān)系，以揭示社會(huì)的形成、發(fā)展過(guò)程及規(guī)律的一門綜合性的社會(huì)科學(xué)。（2）社會(huì)學(xué)是一門從社會(huì)結(jié)構(gòu)的視角出發(fā)，來(lái)研究社會(huì)行動(dòng)、社會(huì)生活和社會(huì)變化的學(xué)科。（3）課本P2：作為專門的具體社會(huì)科學(xué)，社會(huì)學(xué)是關(guān)于社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制的綜合性具體社會(huì)科學(xué)。2.社會(huì)行動(dòng)（韋伯）社會(huì)行動(dòng)（韋伯）社會(huì)行動(dòng)是指人的公開(kāi)或內(nèi)心的活動(dòng)，是一種主

2、觀思想同別人的行為想聯(lián)系并在行動(dòng)過(guò)程中，依賴別人行為的活動(dòng)。社會(huì)行動(dòng)是有意義的，且意義是可以理解的。P24馬克思韋伯將社會(huì)行動(dòng)分為A目標(biāo)合理的行動(dòng)，即能夠達(dá)到目標(biāo)，取得成效的行動(dòng)。B價(jià)值合理的行動(dòng)，即按照自己信奉的價(jià)值所進(jìn)行的行動(dòng)，不管有無(wú)成效C激情的行動(dòng)，即由于現(xiàn)實(shí)的感情沖動(dòng)和感情狀態(tài)而引起的行動(dòng)D傳統(tǒng)的行動(dòng)，即按照習(xí)慣而進(jìn)行的活動(dòng)。3.社會(huì)事實(shí)（迪爾凱姆）社會(huì)事實(shí)（迪爾凱姆）課本P23：他認(rèn)為社會(huì)是獨(dú)立存在的客觀實(shí)體，同時(shí)也是一個(gè)不

3、可分割的整體。社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是社會(huì)事實(shí)，即在社會(huì)層次上發(fā)生的種種現(xiàn)象，這些事實(shí)構(gòu)成了社會(huì)。因此，迪爾凱姆主張?jiān)谏鐣?huì)整體層次上進(jìn)行實(shí)證性研究。筆記：迪爾凱姆為社會(huì)學(xué)確立了獨(dú)立的研究對(duì)象，即社會(huì)事實(shí)，充實(shí)了孔德開(kāi)啟的實(shí)證主義社會(huì)學(xué)的構(gòu)想，使社會(huì)學(xué)方法論具有實(shí)證性的內(nèi)容。一切行為方式，不論它是固定的還是不固定的，凡是能從外部給予個(gè)人以約束的，或者換一句話說(shuō)，普遍存在于該社會(huì)各處并具有其固有存在的，不管其在個(gè)人身上的表現(xiàn)如何，都叫做社會(huì)事實(shí)。

4、為社會(huì)學(xué)確定了獨(dú)立的研究對(duì)象，即社會(huì)事實(shí)。（1）物質(zhì)社會(huì)事實(shí)如勞動(dòng)分工與法律，有形固定的東西；（2）非物質(zhì)社會(huì)事實(shí)如社會(huì)風(fēng)氣、思潮、意識(shí)等，是思想觀念的東西；（3）特點(diǎn)：客觀性、強(qiáng)制性、普遍性。從理論上說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題貫穿于社會(huì)學(xué)的各個(gè)層次、各個(gè)方面，是每個(gè)社會(huì)學(xué)家都在自覺(jué)不自覺(jué)地解決的問(wèn)題。第一，定義社會(huì)學(xué)的對(duì)象或側(cè)重社會(huì)，或側(cè)重個(gè)人，都離不開(kāi)兩者的關(guān)系問(wèn)題。第二，區(qū)別社會(huì)學(xué)的學(xué)派，如唯實(shí)論和唯名論、實(shí)證論和反實(shí)證論、整體論和個(gè)體論等，都

5、是根據(jù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)劃分的。第三，確定社會(huì)學(xué)的屬性，如宏觀社會(huì)學(xué)和圍觀社會(huì)學(xué)，也是以這個(gè)問(wèn)題為準(zhǔn)繩的。第四，社會(huì)學(xué)的主要內(nèi)容，不論是社會(huì)化、社會(huì)互動(dòng)、社會(huì)角色、社會(huì)群體、社會(huì)組織、社會(huì)分層、社會(huì)制度、社區(qū)，也不論是水問(wèn)題、社會(huì)控制、社會(huì)工作以及社會(huì)變遷，無(wú)一不是直接或間接地包含著、體現(xiàn)著社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系問(wèn)題。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題是社會(huì)學(xué)發(fā)展的根本線索。從現(xiàn)實(shí)上說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題也貫穿在實(shí)際社會(huì)生活的額各個(gè)層次、各個(gè)方面。實(shí)際的社會(huì)生活，歸根到底是

6、個(gè)人，也即每個(gè)社會(huì)成員，如何從社會(huì)中獲得資源的機(jī)會(huì)的問(wèn)題。從社會(huì)學(xué)的層次結(jié)構(gòu)看，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題與社會(huì)學(xué)對(duì)象有著密切聯(lián)系。第一，社會(huì)學(xué)基本問(wèn)題層次，第二，社會(huì)學(xué)對(duì)象問(wèn)題層次，第三，社會(huì)學(xué)范疇問(wèn)題層次。5.如何認(rèn)識(shí)社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象？如何認(rèn)識(shí)社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象？社會(huì)學(xué)這個(gè)研究領(lǐng)域包含了非常多的主體，從重要的社會(huì)議題，到當(dāng)代文化的各個(gè)面向。（1）從經(jīng)典社會(huì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)著作來(lái)看①社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)整體的科學(xué)②社會(huì)學(xué)是研究個(gè)人及其社會(huì)行為的科學(xué)③

7、社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)群體和群體生活的科學(xué)④社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)制度、社會(huì)過(guò)程和社會(huì)組織的科學(xué)⑤社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)關(guān)系的科學(xué)（2）從當(dāng)代社會(huì)學(xué)家所做的工作來(lái)看①社會(huì)學(xué)分析②社會(huì)生活的基本單位③基本社會(huì)制度④基本社會(huì)過(guò)程4論述作為一個(gè)剛接觸到社會(huì)學(xué)的學(xué)生，你打算如何學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)？作為一個(gè)剛接觸到社會(huì)學(xué)的學(xué)生，你打算如何學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)？第2章社會(huì)社會(huì)一.名詞解釋1.社會(huì)社會(huì)課本P69：社會(huì)是人類生活的共同體。馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)在本質(zhì)上是生產(chǎn)關(guān)系的總和，它是