簡介：伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我國的傳統(tǒng)行業(yè)都或大或小的發(fā)生了新的變化。在這其中，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來給我國傳統(tǒng)金融業(yè)帶來的變革最讓人印象深刻。目前，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展十分迅速，已經(jīng)成為金融領(lǐng)域新的制高點(diǎn)，與其相比，目前的信用建設(shè)明顯滯后。互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展對我國的個人征信建設(shè)提出了新的要求，加強(qiáng)個人征信方面的建設(shè)便迫在眉睫。互聯(lián)網(wǎng)時代下，各種尖端的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)層出不窮。一些新興的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)突破傳統(tǒng)思維并順應(yīng)時代潮流，將大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)應(yīng)用了到個人征信領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)征信。與我國央行征信系統(tǒng)相比，互聯(lián)網(wǎng)征信雖仍然處于初級發(fā)展階段，但是這種新的征信模式給經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國個人征信系統(tǒng)的建設(shè)提供了一個嶄新的思路，這也是本文所研究的核心問題。論文分為五章第一章是緒論，主要介紹了論文的研究背景、文獻(xiàn)綜述、研究思路和創(chuàng)新點(diǎn)第二章是相關(guān)理論介紹，主要界定清楚征信與個人征信、征信體系與個人征信體系、“互聯(lián)網(wǎng)個人征信”的耦合等關(guān)鍵概念，并指出核心觀點(diǎn)提出的理論依據(jù)為交易成本理論和信息不對稱理論第三章主要是對國內(nèi)外傳統(tǒng)個人征信模式進(jìn)行了分析，通過分析總結(jié)出了其缺陷，主要有過于狹窄的征信數(shù)據(jù)范疇、時效性較差的信用信息和較弱的數(shù)據(jù)加工和處理能力等三個方面第五章創(chuàng)造性地提出了我國現(xiàn)代個人征信系統(tǒng)的創(chuàng)新模式“央行主導(dǎo)下的多系統(tǒng)融合與信息共享”，并設(shè)計出了該模式的基本框架，即“一個中心，三個子系統(tǒng)，全覆蓋監(jiān)管”，同時指出當(dāng)前建設(shè)該模式的主要制約因素是法規(guī)不健全、定位不清、信息保護(hù)機(jī)制不完善和征信標(biāo)準(zhǔn)化落后等，最后提出個人的對策建議?？偟膩碚f，本文以“互聯(lián)網(wǎng)”的時代熱潮為切入點(diǎn)，通過對國內(nèi)外傳統(tǒng)個人征信模式的分析，在開創(chuàng)性地研究“互聯(lián)網(wǎng)個人征信”耦合關(guān)系的基礎(chǔ)上，具體分析了如何將互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)信息與傳統(tǒng)征信模式相結(jié)合，設(shè)計出了融合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的現(xiàn)代個人征信新模式，對進(jìn)一步完善我國的現(xiàn)代個人征信體系理論研究和實(shí)踐探索盡了微薄之力。

簡介：I分類號分類號碩士學(xué)位論文題目目基于微信公眾平臺的學(xué)習(xí)資源基于微信公眾平臺的學(xué)習(xí)資源平臺設(shè)計與平臺設(shè)計與開發(fā)以計算機(jī)基礎(chǔ)為例以計算機(jī)基礎(chǔ)為例TITLETHEDEVELOPMENTDESIGNOFLEARNINGRESOURCEPLATFMBASEDONWECHATPUBLICPLATFMBASEDONASANEXAMPLE學(xué)科、專業(yè)業(yè)教育技術(shù)學(xué)教育技術(shù)學(xué)研究方向向計算機(jī)教育應(yīng)用算機(jī)教育應(yīng)用作者姓名名柳玉婷柳玉婷導(dǎo)師及職導(dǎo)師及職稱稱劉延華劉延華副教授副教授論文提交日期論文提交日期2015年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期2015年6月IV本論文經(jīng)答辯委員會全體委員審查，確認(rèn)符合安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會簽名主席工作單位、職稱委員導(dǎo)師

簡介：學(xué)校代號學(xué)號密級10532P09191035湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文中創(chuàng)公司訴恒信公司與寶力公司承攬合同糾紛案評析堂僮由遭厶絲名匭圈伍昱垣絲芻壁驅(qū)煎；肖連至熬援墻差望僮；湖直太堂洼堂瞳童些芻整；法徨亟詮窒握童旦塑；坌Q墨生圣旦坌旦詮塞筌趲旦塑；星Q墨生壘月至旦鳘進(jìn)委雖會圭度基邃疊熬援湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名馳譏毋彳勺日期加侈年華月2學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于作者簽名導(dǎo)師簽名1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密酐請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“、7”日期力／F年乒月Z日日期汐F廠年丫月乙日芻0彳礦，洲夠北商

簡介：分類號學(xué)校代碼10165密級學(xué)號201311001104碩士學(xué)位論文微信功能包支持下的移動學(xué)習(xí)活動的設(shè)計與應(yīng)用研究以開放大學(xué)為例2016年6月作者姓名蔡宇南學(xué)科、專業(yè)教育技術(shù)學(xué)研究方向教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計導(dǎo)師姓名王朋嬌教授遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要隨著計算機(jī)技術(shù)和移動通信技術(shù)的飛速發(fā)展，終身學(xué)習(xí)理念的不斷深入以及移動終端的快速普及，移動學(xué)習(xí)的研究和應(yīng)用急速興起。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)面向開放教育的不斷滲透，移動學(xué)習(xí)正爆發(fā)出更強(qiáng)大的力量，從而創(chuàng)生了許多微型移動應(yīng)用軟件。眾所周知，集通訊和學(xué)習(xí)功能為一體的微信擁有著大量的使用受眾，經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，9333的開放學(xué)習(xí)者將微信作為主流通訊軟件，微信必將為開放學(xué)習(xí)者搭建一種全新的移動學(xué)習(xí)平臺。綜合分析國內(nèi)外對微信在開放學(xué)習(xí)者移動學(xué)習(xí)中應(yīng)用的研究項(xiàng)目，可以發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)者研究在開發(fā)微信移動學(xué)習(xí)平臺與資源設(shè)計層面，也有部分研究延伸至微信在開放學(xué)習(xí)者移動學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)活動模式設(shè)計，但是對移動學(xué)習(xí)活動模式設(shè)計研究很少涉及。故而基于微信的移動學(xué)習(xí)活動模式設(shè)計研究必將成為開放教育研究領(lǐng)域的趨勢。屏蔽開放學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)障礙是移動學(xué)習(xí)活動成功實(shí)施的關(guān)鍵。筆者通過對近些年國內(nèi)外開放學(xué)教育的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行多次梳理與分析，結(jié)合本文的前置調(diào)查，在前人研究基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)開放學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)障礙主要傾向于“自我調(diào)節(jié)”及“學(xué)習(xí)技能”，很大程度上影響了開放學(xué)習(xí)者的移動學(xué)習(xí)效果。本文結(jié)合了開放學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況和認(rèn)知特點(diǎn)，融入微信的教育功能，構(gòu)建“微信功能包”及“微信功能包”支持下的移動學(xué)習(xí)活動新模式，并以大連廣播電視大學(xué)2014級建筑施工與管理專業(yè)兩班學(xué)習(xí)者為研究對象，選取建筑施工技術(shù)專業(yè)課程，進(jìn)行了對比實(shí)驗(yàn)研究。最終通過問卷調(diào)查及訪談形式，使用問卷星后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析，以此來驗(yàn)證了該模式的合理性。根據(jù)反饋結(jié)果顯示，開放學(xué)習(xí)者基本認(rèn)可移動學(xué)習(xí)活動帶來的學(xué)習(xí)促進(jìn)作用，并且給予了移動學(xué)習(xí)活動很好的評價。設(shè)計微信功能包支持下的移動學(xué)習(xí)活動，一方面提升了開放學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力，另一方面利用微信促進(jìn)了開放教育與移動學(xué)習(xí)的深度融合，構(gòu)建了良好的移動學(xué)習(xí)環(huán)境，用信息化手段提升了開放學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而更好的滿足開放教育人才培養(yǎng)模式需求。關(guān)鍵詞微信；微信功能包；學(xué)習(xí)活動設(shè)計；開放學(xué)習(xí)者

簡介：信泓澄公司EVERKID兒童戶外運(yùn)動培訓(xùn)產(chǎn)品價值提升策略研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號BT5601334070IV摘要摘要本文以價值工程相關(guān)理論與方法為基礎(chǔ)，對信泓澄文化傳播（北京）公司的EVERKID兒童戶外運(yùn)動培訓(xùn)產(chǎn)品進(jìn)行以下研究一、流程梳理。通過流程梳理，繪制了該產(chǎn)品的服務(wù)流程圖；二、功能分析。通過功能分析，整理出了該產(chǎn)品所具有的13個功能教授兒童戶外運(yùn)動知識與技能、促進(jìn)兒童心智發(fā)展、提供針對性兒童教育建議、傳播兒童教育知識、分析兒童發(fā)展情況、采集兒童發(fā)展信息、測試兒童知識與技能掌握情況、提供戶外運(yùn)動培訓(xùn)場地、提供戶外運(yùn)動授課人員、提供戶外運(yùn)動相關(guān)裝備器材、宣傳該項(xiàng)產(chǎn)品、塑造企業(yè)形象、保障兒童安全，并在此基礎(chǔ)上繪制了功能系統(tǒng)圖；三、價值評估。通過價值評估，發(fā)現(xiàn)其13個功能中有9個功能存在功能過剩、費(fèi)用過高或者功能不足的問題。隨后，就該服務(wù)產(chǎn)品可能存在的問題，本文通過進(jìn)一步的調(diào)查與了解，總結(jié)出了該產(chǎn)品存在的主要問題（1）產(chǎn)品的核心特質(zhì)不突出；（2）產(chǎn)品的設(shè)計功能并未為企業(yè)帶來應(yīng)有的價值；（3）產(chǎn)品中存在一些不增值的臨時增加的流程環(huán)節(jié)；（4）產(chǎn)品缺乏相應(yīng)的人才支持。最后，本文提出了該產(chǎn)品的價值提升策略（1）優(yōu)化基本功能，強(qiáng)化產(chǎn)品的獨(dú)特品質(zhì)；（2）建立起公司營銷方案，在其指導(dǎo)下合規(guī)劃產(chǎn)品的設(shè)計功能；（3）做好實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能的人才保障。關(guān)鍵詞價值工程；價值提升；服務(wù)產(chǎn)品；兒童戶外培訓(xùn)信泓澄公司EVERKID兒童戶外運(yùn)動培訓(xùn)產(chǎn)品價值提升策略研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號BT5601334070VIKEYWORDSVALUEENGINEERINGVALUEPROMOTIONSERVICEOUTDOORSPORTSTRAININGFORCHILDREN

簡介：點(diǎn)擊查看更多基于微信公眾平臺的商城系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf精彩內(nèi)容。

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20130700文學(xué)碩士學(xué)位論文河北日報官方微信公眾號研究學(xué)位申請人張心怡指導(dǎo)教師孫欣欣學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)新聞學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一六年五月

簡介：自21世紀(jì)以來，中國進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)新常態(tài)。網(wǎng)絡(luò)正逐漸成為普通民眾表達(dá)和獲取觀點(diǎn)、態(tài)度的集合點(diǎn)，成為輿論焦點(diǎn)事件信息的集散地。如果說過去的學(xué)者將網(wǎng)絡(luò)輿論稱為現(xiàn)實(shí)輿論的補(bǔ)充，那么現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)輿論正以其勢不可擋之勢成為現(xiàn)實(shí)輿論的引領(lǐng)者。作為目前網(wǎng)絡(luò)平臺中國內(nèi)使用人數(shù)最多的社交類軟件，微信也成為網(wǎng)絡(luò)輿論研究過程中不可忽視的重要部分。本文研究微信與綠色網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境建構(gòu)的關(guān)系，通過對微信發(fā)展歷程的回顧、網(wǎng)絡(luò)輿論形成的梳理、網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境狀況的分析、網(wǎng)絡(luò)輿論熱點(diǎn)案例探究，總結(jié)出目前我國綠色網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境建構(gòu)過程中存在的問題，并分析了微信在其中扮演何種角色，最終提出較為可行的對策。正如本文研究論題所示，研究的內(nèi)容主要涉及兩個方面，即微信與綠色網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。近年來，微信使用人數(shù)伴隨網(wǎng)民數(shù)量始終呈上升趨勢，成為使用人數(shù)最多的社交軟件，這與微博、QQ、人人網(wǎng)等其他社交軟件的情況相反。而社交軟件是網(wǎng)民進(jìn)行溝通交流的載體，網(wǎng)絡(luò)輿論即在此形成。雖然由于微信“小圈子”的特點(diǎn)，使得學(xué)者對于其在網(wǎng)絡(luò)輿論中的位置有所質(zhì)疑，但是本文通過一些熱點(diǎn)案例的深入分析得出，微信在網(wǎng)絡(luò)輿論形成過程中扮演著重要角色，同時，微信對于整體網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的構(gòu)建有著舉足輕重的影響。甚至可以說，微信輿論環(huán)境文明、有序，網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境才能綠色、健康。綠色，往往代表著健康、文明、循環(huán)再生，本文擬此題一則是用此義，二則由于微信在禁止訪問某些鏈接時，提示“為維護(hù)綠色上網(wǎng)環(huán)境”。本文研究微信與網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境建構(gòu)，故采微信特有之“綠色”。綠色網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境形成，則網(wǎng)民可以在網(wǎng)絡(luò)平臺自由發(fā)表意見、討論而非抨擊他人觀點(diǎn)、沒有網(wǎng)絡(luò)暴力，最終形成較為統(tǒng)一而理智的觀點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)輿論。當(dāng)公共事件發(fā)生時，網(wǎng)絡(luò)輿論均以此過程形成，長此以往成為常態(tài)，才可稱之為“綠色”?？偟膩砜矗疚囊晕墨I(xiàn)研究法結(jié)合舉例論證，以時間為軸梳理微信和網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展歷程，從概念入手，并以案例作為分析重點(diǎn)，對網(wǎng)絡(luò)輿論形成機(jī)制、微信在引起輿論風(fēng)暴的公共事件中扮演的角色深入探究，結(jié)合學(xué)界、業(yè)界的研究成果，介紹了網(wǎng)絡(luò)輿論波、網(wǎng)絡(luò)輿論心理場等理論。最終得出，微信既擔(dān)任信息生產(chǎn)者的工作，又扮演著傳謠者的角色，而綠色網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的建構(gòu)，首先需要凈化微信輿論環(huán)境。這就需要政府及相關(guān)單位、網(wǎng)民個人、網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)管者、司法機(jī)關(guān)等相互協(xié)作、積極配合，因此本文最后從這幾個方面進(jìn)行分析并提出一些建議。

簡介：目錄1緒論?????????????????????????????????????????”11．1研究背景和研究意義??????????????????????11．1．1研究背景????????????????????????‘11．1．2研究意義????????????????????????11．2相關(guān)研究綜述?????????????????????????21．2．1國外研究綜述??????????????????????“21．2．2國內(nèi)研究綜述??????????????????????41．2．3文獻(xiàn)評述????????????????????????51．3研究方法和結(jié)構(gòu)安排一?????????????????????51．3．1研究方法????????????????????????“51．3．2論文結(jié)構(gòu)安排???????????????????????61．4本文的創(chuàng)新與不足???????????????????????61．4．1本文的創(chuàng)新之處?????????????????????61．4．2本文的不足之處?????????????????????62芝麻信用案例介紹?????????????????????????72．1互聯(lián)網(wǎng)金融與第三方征信的介紹?????????????????72．1．1互聯(lián)網(wǎng)金融的主要模式??????????????????72．1．2第三方征信與央行征信的區(qū)別???????????????82．1．3互聯(lián)網(wǎng)金融背景下第三方征信的發(fā)展現(xiàn)狀??????????82．2芝麻狺弼簡介及運(yùn)作模式?????????????1L2．2．1芝麻信用簡介??????????????????????LL2．2．2芝麻信用的運(yùn)作模式???????????????????122．3芝麻信用的運(yùn)作模式分析???????????????????143互聯(lián)網(wǎng)金融背景下芝麻信用存在的問題分析??????????????163．1法律層面的問題???????????????????????163．1．1數(shù)據(jù)來源的合法性????????????????????163．1．2征信數(shù)據(jù)難以整合????????????????????163．13個人隱私存在泄露風(fēng)險??????????????????173．2商業(yè)模式方面的問題?????????????????????183．2．1初期投入成本大、見效慢?????????????????183．2．2盈利模式轉(zhuǎn)型問題????????????????????183．3評分模型方面的問題?????????????????????19CONTENTS1INTRODUCTION?????????????????????????????????????‘L1．1BACKGROUNDANDSIGNIFICANCE??????????????????????????11．1．1BACKGROUND???????????????????????????????。L1．1．2N圮SIGNIFICANCE?????????????????????????????11．2SUMMARYOFRELATEDRESEARCH??????????????????????????21．2．1SUMMARYOFFOREIGNSTUDIES???????????????????????21．2．2SUMMARYOFFOREIGNSTUDIES??????????????．．????????41．2．3LITERATUREREVIEW?????????????????????????????51．3THERESEARCHMETHOD4田L(fēng)D蒼田圓TL】髓【RARR匝昏ⅢIENT???????????????”51．3．1衛(wèi)1CRESEARCHMETHOD???????????????????????????51．3。2111ESTMCTURALARRANGEMENTOFPAPER???????????????????61．4INNOVATIONANDDEFICIENCIES??????????????????????????61．4．1INNOVATION????????????????????????????????61．4．2DEFICIENCIES???????????????????????????????62INTRODUCTIONOFSESAMECREDITCASE????????????????????72．1INTRODUCTIONOFINTEMET6N；ANCEANDTHIRDPARTYCREDIT?????????????72．1．1，111EMAINMODEOFINTEMET矗LNANCE???????????????????“72．1．2111EDIFFERENCEBETWEENTHIRDPARTYCREDITANDCEN缸ALBANKCREDIT???．．82．1．3啊1EPRESENTDEVELOPMENTSITUATIONOFTHIRDPARTYCREDITUNDERTHEB孤勾F蕊MD_缸血咴瓤瑤DIN盈LC}???????????????????????．．82．2BRIEFINTRODUCTIONANDOPERATIONMODEOFSESAMECREDIT???????????LL2．2．1BRIEFINTRODUCTIONOFSESAMECREDIT??????????????????112．2．2OPERATIONPATTEMOFSESAMECREDIT??????????????????”122．3OPERATIONMODEANALYSISOFSESAMECREDIT??????????????????。143ANALYSISONTHEPROBLEMSOFSESAMECREDITUNDERTHEBACKGROUNDOFINTERNETFINANCE???????????????????????????????????????163．1PROBLEMSONTHEASPECTOFLEGAL????????????????????????163．1．1LEGITIMACYOFDATASOURCES???????????????????????163．1．2DIFFICULTTO衄EGRATECREDITDATA????????????????????“163．1．3PERSONALPRIVACYEXISTSDISCLOSURERISK?????????????????173．2PROBLEMSONTHEASPECTOFBUSINESSMODEL??????????????????‘183．2．1NISHINITIALINVESTMENTCOST,SLOWEFFICIENCY?????????????18ITT

簡介：分類號??UDC密級?公?丹|哦≯產(chǎn)篝碩士研究生學(xué)位論文黨報微信公眾平臺新聞推送軟化現(xiàn)象研究申請人學(xué)號培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期姜周2150925新聞傳播學(xué)院新聞與傳播新聞傳播理論與實(shí)務(wù)劉萍教授2017年3月10曰中文摘要?．III一刪㈣㈣㈣刪刪一Y3216819中文摘要從2011年至今，微信已經(jīng)走過了五年的發(fā)展歷程，它從最初的移動即時通訊應(yīng)用，逐漸成長為受眾內(nèi)容分享和生活服務(wù)的信息平臺。其中，作為附加功能板塊的微信公眾平臺能夠提供與受眾群體交流互動的全新渠道，成為了傳統(tǒng)媒體探索轉(zhuǎn)型升級的重要陣地。從2013年起，各級黨報紛紛試水微信公眾平臺，以期在新一輪的媒體戰(zhàn)役中搶占先機(jī)，大展拳腳，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢向新媒體領(lǐng)域的拓展延伸。隨著媒體微信數(shù)量的不斷增多，微信公眾平臺在信息化社會中的競爭更加激烈，為了搶奪有限的受眾市場，許多黨報微信公眾平臺不一而同的選擇了新聞軟化的策略。對新聞的軟化處理雖然能夠使內(nèi)容變得更有趣味性、人情味，給嚴(yán)肅呆板的傳統(tǒng)媒體環(huán)境帶來生機(jī)與活力，但是軟化策略的過度運(yùn)用卻引發(fā)了許多弊端，導(dǎo)致黨報微信公眾平臺越來越趨向娛樂化發(fā)展，降低了黨媒的公信力和受眾的審美品位，不利于黨報和黨報微信的長期發(fā)展。本文共分為四個章節(jié)，第一章是對黨報微信公眾平臺的概述。主要從黨報微信公眾平臺的興起背景、發(fā)展現(xiàn)狀和運(yùn)營特征三方面對其進(jìn)行一個系統(tǒng)全面的梳理。第二章分析了黨報微信公眾平臺新聞推送軟化的具體表現(xiàn)。主要體現(xiàn)在黨報微信推送議題內(nèi)容多元化、視角娛樂化，標(biāo)題制作簡單易懂、情感強(qiáng)烈，寫作風(fēng)格親近讀者、貼近生活，傳播方式豐富靈活等方面。第三章從積極和消極兩個維度，探討了黨報微信公眾平臺新聞軟化給受眾、媒體和社會帶來的方方面面的影響。第四章為防止黨報微信公眾平臺的過度軟化提出建議，例如明確黨報微信的目標(biāo)定位，平衡軟硬新聞推送的比例，加強(qiáng)新聞媒體行業(yè)的自律與監(jiān)管等，以期為黨報微信平臺的新聞實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和意見建議。關(guān)鍵詞黨報；微信公眾平臺；新聞軟化；使用與滿足

簡介：近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步和智能終端的普及，位置服務(wù)得以迅速發(fā)展，并逐漸融入到人們的日常生活中。但目前位置服務(wù)主要應(yīng)用在室外場景中，針對室內(nèi)場景的應(yīng)用和發(fā)展還不成熟，相關(guān)的理論研究也不夠完善。研究并實(shí)現(xiàn)易用性和實(shí)用性較高的室內(nèi)位置服務(wù)方法，并解決方法應(yīng)用過程中的關(guān)鍵問題，對室內(nèi)位置服務(wù)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)室內(nèi)外一體化位置服務(wù)具有重要意義。本文以實(shí)際項(xiàng)目為背景，提出一種基于IBEACON和微信的室內(nèi)位置服務(wù)方法。實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)過程中有些需要解決的基本問題，在系統(tǒng)建設(shè)階段需要對設(shè)備進(jìn)行合理地部署，在系統(tǒng)運(yùn)行階段需要規(guī)劃多條可行路徑，在系統(tǒng)優(yōu)化階段需要預(yù)測用戶行為。本文將針對上述問題提出可行的解決方法，并在實(shí)際項(xiàng)目中具體實(shí)現(xiàn)這些方法，為基本問題的解決提供理論依據(jù)。本文的主要工作及研究點(diǎn)如下一、針對設(shè)備部署問題，實(shí)現(xiàn)一種最優(yōu)化設(shè)備部署算法，從而使應(yīng)用場地的信號覆蓋率滿足實(shí)際需求的同時，最小化設(shè)備部署數(shù)量，減小部署成本。由于應(yīng)用場地通常面積比較大，而且包括各種障礙物，因此采用人工部署的方式難免會造成設(shè)備信號重疊嚴(yán)重、場地邊緣區(qū)域無法被信號覆蓋或部署設(shè)備過多的情況，從而導(dǎo)致部署效果較差或部署成本增加。針對該問題，本文采用最優(yōu)化思想，通過數(shù)學(xué)建模將設(shè)備部署問題轉(zhuǎn)化為最優(yōu)化問題，并使用遺傳算法進(jìn)行求解通過實(shí)驗(yàn)調(diào)整數(shù)學(xué)模型的系數(shù)，并分析遺傳算法在解決設(shè)備部署問題中的優(yōu)勢在此基礎(chǔ)上，本文將實(shí)現(xiàn)可視化設(shè)備部署和用戶定位等功能。二、針對多路徑規(guī)劃問題，實(shí)現(xiàn)可跨越多個樓層的多路徑規(guī)劃算法，從而減小各個路段的客流壓力，并提高路徑規(guī)劃速度。由于室內(nèi)空間較小，容易造成客流擁擠的情況，因此需要規(guī)劃多條路徑以緩解各個路段的壓力同時，由于室內(nèi)通常包含多個樓層，因此需要跨越多個樓層進(jìn)行路徑規(guī)劃。針對這兩個基本需求，本文采用分層路徑規(guī)劃的思想，將跨層多路徑規(guī)劃問題轉(zhuǎn)化為層內(nèi)多路段規(guī)劃問題，并通過層內(nèi)路段的拼接構(gòu)建目標(biāo)路徑本文將在理論上對該算法的時間復(fù)雜度進(jìn)行分析，并通過實(shí)驗(yàn)研究該算法在計算速度方面的優(yōu)勢在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)可視化路徑管理和用戶導(dǎo)航功能。三、針對用戶行為預(yù)測問題，實(shí)現(xiàn)基于模型預(yù)測和基于規(guī)則預(yù)測相結(jié)合的用戶行為預(yù)測方法，從而達(dá)到較優(yōu)的預(yù)測效果。位置服務(wù)系統(tǒng)在運(yùn)行階段可以收集大量的用戶數(shù)據(jù)，通過對這些數(shù)據(jù)的分析可以預(yù)測用戶行為，從而在定位和導(dǎo)航過程中為其提供個性化位置服務(wù)，進(jìn)而提高用戶粘性。本文根據(jù)實(shí)際應(yīng)用中可以采集的用戶歷史數(shù)據(jù)，分別研究基于模型的預(yù)測方法和基于規(guī)則的預(yù)測方法，在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)兩種預(yù)測方法的有效結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化預(yù)測效果并通過實(shí)驗(yàn)對不同的預(yù)測方法進(jìn)行測試和對比在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)可視化功能。

簡介：近年來，互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模不斷壯大，伴隨無線網(wǎng)絡(luò)以及智能手機(jī)、平板電腦等設(shè)備的出現(xiàn)，移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種名詞在我們的生活中不斷出現(xiàn)。在移動互聯(lián)網(wǎng)背景下，人們的生活節(jié)奏越來越快，順應(yīng)時代的發(fā)展，騰訊于2014年推出了微信企業(yè)號，能夠?yàn)槠髽I(yè)或者組織提供移動應(yīng)用入口，幫助企業(yè)建立與員工、上下游供應(yīng)商鏈及企業(yè)應(yīng)用間的連接。作為新的學(xué)習(xí)模式，微信企業(yè)號不僅僅被應(yīng)用于企業(yè)，還被學(xué)校、政府等機(jī)構(gòu)使用，已經(jīng)成為眾人關(guān)注的熱點(diǎn)。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)代人的學(xué)習(xí)生活。由于微信企業(yè)號出現(xiàn)的時間比較短，人們對微信企業(yè)號的認(rèn)知程度有待提高。那么微信企業(yè)號的移動學(xué)習(xí)如何實(shí)施，怎樣評價實(shí)施后的效果，與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比又有哪些優(yōu)劣等，很多問題需要我們?nèi)パ芯亢吞剿?。本文以企業(yè)里的員工為研究對象，結(jié)合自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，全程參與中國太平洋保險股份有限公司的培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)行實(shí)際探索。本文的主要研究內(nèi)容有對微信企業(yè)號、國內(nèi)外的移動學(xué)習(xí)的研究文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，結(jié)合相關(guān)理論和現(xiàn)有企業(yè)的應(yīng)用，初步剖析探索如何應(yīng)用微信企業(yè)號開展企業(yè)移動學(xué)習(xí)。通過問卷調(diào)研，數(shù)據(jù)分析，將自己的研究成果進(jìn)行總結(jié)和分享，為正在使用或即將使用微信企業(yè)號開展移動學(xué)習(xí)的企業(yè)、學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)等提供參考，從而降低培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效率，節(jié)省培訓(xùn)時間。筆者認(rèn)為應(yīng)用微信企業(yè)號開展移動學(xué)習(xí)的前景非常廣闊。在文章結(jié)尾，筆者分析了此次培訓(xùn)項(xiàng)目的優(yōu)勢和劣勢，從而提出了應(yīng)用微信企業(yè)號開展的移動學(xué)習(xí)需要注意的問題，并提出了基于此學(xué)習(xí)方式發(fā)展的展望。

簡介：ILLLLLUILLIIIIIIIIIY3351984分類號密級學(xué)校代碼10069學(xué)號120159106天津商棠生茅TIANJLNUNLVERSITY0FCOMMERCE碩士專業(yè)學(xué)位論文基于平衡計分卡方法的遠(yuǎn)東宏信績效研究ASTUDYOFCOMPANY’SPERFORMANCEBASEDONBSCBASEDONTHECASEOFFAREASTHORIZON研究生韓夢澤專業(yè)名稱會計碩士指導(dǎo)教師趙玉平副教授ASTUDYOFCOMPANY’SPERFORMANCEBASEDONBSC一一BASEDONTHECASEOFFAREASTHORIZONATHESISSUBMITTEDTOTIANJINUNIVERSITYOFCOMMERCEINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPROFESSIONALACCOUNTINGBYMENGZEHANSUPERVISORASSOCIATEPROFYUPINGZHAOPROFESSIONALACCOUNTINGJUNE2017

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目商標(biāo)顯著性研究商標(biāo)顯著性研究以“微信”商標(biāo)案為視角以“微信”商標(biāo)案為視角狀研究生姓名堯榮恒堯榮恒學(xué)號20111010201110109校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名曹偉曹偉職稱副教授副教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請學(xué)位等級碩士專業(yè)方向知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)形式在職在職論文提交日期20162016年9月2222日論文答辯日期論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內(nèi)容，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文，可以向有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：學(xué)號104754150092分類號F83231碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）我國個人征信模式選擇研究我國個人征信模式選擇研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域金融專業(yè)學(xué)位類別金融碩士申請人苗楠指導(dǎo)教師吳郁秋副教授職業(yè)導(dǎo)師職業(yè)導(dǎo)師于小崗于小崗二〇一七年六月RESEARCHONTHECHOICEOFCHINA’SPERSONALCREDITMODEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFFINANCEBYMIAONANSUPERVISPROFWUYUQIUDATEJUNE2017