-
下載積分: 13 賞幣
上傳時(shí)間:2024-01-07
頁(yè)數(shù): 0
大?。?0.17(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:一、選擇題(24)1.X1234,Y1111,XY的結(jié)果是A.1234;B出錯(cuò)信息;C1234D11112.在同一個(gè)圖形窗口中畫(huà)出三行兩列的圖形,并指定當(dāng)前可編輯圖形為第3個(gè)圖的正確的MATLAB命令是A.SUBPLOT3,2,1BSUBPLOT3,3,2CSUBPLOT3,2,3DSUBPLOT1,3,24在命令PLOTY中,當(dāng)Y為向量時(shí),繪圖規(guī)則是A以Y的分量為縱坐標(biāo),以元素序號(hào)為橫坐標(biāo),用直線依次連接數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制曲線B.在矩陣的行號(hào)為橫坐標(biāo),列號(hào)為縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)上標(biāo)注Y值C.按行繪制每行對(duì)應(yīng)的曲線,圖中曲線數(shù)等于矩陣的行數(shù)D.按列繪制每列對(duì)應(yīng)的曲線,圖中曲線數(shù)等于矩陣的列數(shù)5.MATLAB語(yǔ)句后,加上_________,則運(yùn)行時(shí)不顯示中間結(jié)果。A.分號(hào)B.逗號(hào)C.句號(hào)D.空格6.X取值從ΠΠ,用MATLAB畫(huà)COSX的函數(shù)圖象正確的命令是A.X314160131416,PLOTX,COSXB.XΠ01Π,PLOTX,COSXC.XPIPI,PLOTX,COSXD.XPI01PI,PLOTX,COSX7.LEGEND命令是A.在圖中標(biāo)注“圖例”B.在圖中加上網(wǎng)格線C.在圖中加上標(biāo)題D.打印圖形8.X為一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),MINX的作用是A.求各列最小值;B.求各列數(shù)據(jù)之和;C.求各列中間值;D.求各列平均值;9.有一矩陣ABC123234345,命令S1ZEROS3,3ABC與命令S2ABCZEROS3,3運(yùn)行后,S1與S2結(jié)果A.相等,都為0B相等,都為000C提示相同的出錯(cuò)信息;D相等,并都等于ZEROS3,33A2132523301463215SA2,1A1,1結(jié)果如下S4A123456789101112131415BA2,3A3,2A3,5A1,5結(jié)果如下B5XLINSPACE0,2PI,30YSINXCOSXPLOTX,YGRIDXLABEL‘X’YLABEL‘Y’TITLE‘SINEANDCOSINECURVES’TEXT3PI/4,SIN3PI/4,’\LEFTARROWSINX’TEXT255PI/2,COS3PI/2,’COS\RIGHTARROW’請(qǐng)根據(jù)上段程序完善下圖的標(biāo)注。
下載積分: 8 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-17
頁(yè)數(shù): 27
大?。?0.32(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:應(yīng)用應(yīng)用MATLAB實(shí)現(xiàn)連續(xù)信號(hào)的抽樣與重構(gòu)仿真實(shí)現(xiàn)連續(xù)信號(hào)的抽樣與重構(gòu)仿真一.一.課程設(shè)計(jì)的目的課程設(shè)計(jì)的目的1掌握利用MATLAB分析系統(tǒng)頻率響應(yīng)的方法,增加對(duì)仿真軟件MATLAB的感性認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)該軟件的操作和使用方法。2掌握利用MATLAB實(shí)現(xiàn)連續(xù)信號(hào)采用與重構(gòu)的方法,加深理解抽樣與重構(gòu)的概念。3初步掌握線性系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。4學(xué)習(xí)MATLAB中信號(hào)表示的基本方法及繪圖函數(shù)的調(diào)用,實(shí)現(xiàn)對(duì)常用連續(xù)時(shí)間信號(hào)的可視化表示,加深對(duì)各種電信號(hào)的理解。5加深理解抽樣對(duì)信號(hào)的時(shí)域和頻域特性的影響;驗(yàn)證信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念、基本理論,掌握信號(hào)與系統(tǒng)的分析方法。6加深對(duì)抽樣定理的理解和掌握,以及對(duì)信號(hào)恢復(fù)的必要性;掌握對(duì)連續(xù)信號(hào)在時(shí)域的抽樣與重構(gòu)的方法。二.課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求1課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容離散正弦序列的MATLAB表示與連續(xù)信號(hào)類似,只不過(guò)是用STEM函數(shù)而不是用PLOT函數(shù)來(lái)畫(huà)出序列波形。命令窗口沒(méi)打開(kāi)時(shí),從“DESKTOP”菜單中選擇“COMMANDWINDOW”選項(xiàng)可以打開(kāi)它?!啊狈?hào)是輸入函數(shù)的提示符,在提示符后面輸入數(shù)據(jù)和運(yùn)行函數(shù)。退出MATLAB時(shí),工作空間中的內(nèi)容隨之清除。可以將當(dāng)前工作中的部分或全部變量保存在一個(gè)MAT文件中,它是一種二進(jìn)制文件,擴(kuò)展名為MAT。然后可在以后使用它時(shí)載入它。用MATLAB的當(dāng)前目錄瀏覽器搜索、查看、打開(kāi)、查找和改變MATLAB路徑和文件。在MATLAB桌面上,從“DESKTOP”菜單中選擇“CURRENTDIRECTORY”選項(xiàng),或者在命令窗口鍵入“FILEBROWSER”,打開(kāi)當(dāng)前目錄瀏覽器。使用當(dāng)前目錄瀏覽器可以完成下面的主要任務(wù)查看和改變路徑;創(chuàng)建、重命名、復(fù)制和刪除路徑和文件;打開(kāi)、運(yùn)行和查看文件的內(nèi)容;由于函數(shù)TSA不是嚴(yán)格的帶限信號(hào),其帶寬M?可根據(jù)一定的精度要求做一近似。根據(jù)以下三種情況用MATLAB實(shí)現(xiàn)抽樣信號(hào)及重構(gòu)并求出兩者誤差,分析三種情況下的結(jié)果。(1)TSA的臨界抽樣及重構(gòu),1?M?,MC???,MISPT?/?;(2)TSA的過(guò)抽樣及重構(gòu)1?M?,MC??11?,MISPT?/70?;性重復(fù),它每隔?S重復(fù)出現(xiàn)一次。當(dāng)S?>2?M時(shí),不會(huì)出現(xiàn)混疊現(xiàn)象,原信號(hào)的頻譜的形狀不會(huì)發(fā)生變化,從而能從抽樣信號(hào)TFS中恢復(fù)原信號(hào)??TF。(注S?>2?M的含義是抽樣頻率大于等于信號(hào)最高頻率的2倍;這里的“不混疊”意味著信號(hào)頻譜沒(méi)有被破壞,也就為后面恢復(fù)原信號(hào)提供了可能)A高抽樣頻率時(shí)的抽樣信號(hào)及頻譜(不混疊)B的抽樣信號(hào)及頻譜(不混疊)等抽樣頻率時(shí)C低抽樣頻率時(shí)的抽樣信號(hào)及頻譜(混疊)圖1抽樣定理212信號(hào)抽樣信號(hào)抽樣如圖1所示,給出了信號(hào)抽樣原理圖
下載積分: 6 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-17
頁(yè)數(shù): 14
大?。?0.54(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:目錄目錄1緒論22課程設(shè)計(jì)的具體實(shí)現(xiàn)321語(yǔ)音信號(hào)的錄制322FIR濾波器的設(shè)計(jì)方法33語(yǔ)音信號(hào)的時(shí)頻分析431語(yǔ)音信號(hào)載入MATLAB432語(yǔ)音信號(hào)時(shí)域和頻域分析533設(shè)計(jì)FIR數(shù)字濾波器6331窗函數(shù)HAMMING設(shè)計(jì)帶通濾波器7332窗函數(shù)HANNING設(shè)計(jì)帶通濾波器8333窗函數(shù)BLACKMAN設(shè)計(jì)帶通濾波器9334窗函數(shù)BOXCAR設(shè)計(jì)帶通濾波器1034濾波之后的時(shí)域和頻域分析11341窗函數(shù)HAMMING設(shè)計(jì)帶通濾波器濾波11342窗函數(shù)HANNING設(shè)計(jì)帶通濾波器濾波11343窗函數(shù)BLACKMAN設(shè)計(jì)帶通濾波器濾波12344窗函數(shù)BOXCAR設(shè)計(jì)帶通濾波器濾波1335回放語(yǔ)音信號(hào)13結(jié)論14參考文獻(xiàn)15直接型、正準(zhǔn)型、級(jí)聯(lián)型、并聯(lián)型四種結(jié)構(gòu)形式,都具有反饋回路。同時(shí),IIR數(shù)字濾波器在設(shè)計(jì)上可以借助成熟的模擬濾波器的成果,如巴特沃斯、契比雪夫和橢圓濾波器等,有現(xiàn)成的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表可查,在設(shè)計(jì)一個(gè)IIR數(shù)字濾波器時(shí),我們根據(jù)指標(biāo)先寫(xiě)出模擬濾波器的公式,然后通過(guò)一定的變換,將模擬濾波器的公式轉(zhuǎn)換成數(shù)字濾波器的公式。濾波器的設(shè)計(jì)可以通過(guò)軟件或設(shè)計(jì)專用的硬件兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。隨著MATLAB軟件及信號(hào)處理工具箱的不斷完善,MATLAB很快成為應(yīng)用學(xué)科等領(lǐng)域不可或缺的基礎(chǔ)軟件。它可以快速有效地實(shí)現(xiàn)數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)、分析和仿真,極大地減輕了工作量,有利于濾波器設(shè)計(jì)的最優(yōu)化。2課程設(shè)計(jì)的具體實(shí)現(xiàn)21語(yǔ)音信號(hào)的錄制聲音格式有很多種類,而MATLAB能夠識(shí)別的有兩種WAV和AU。利用不同方式錄制的音頻文件格式不正確時(shí),需要利用專門(mén)的軟件處理。一種簡(jiǎn)便的方法是利用“千千靜聽(tīng)”播放器進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換。利用PC機(jī)上的聲卡和WINDOWS操作系統(tǒng)可以進(jìn)行數(shù)字信號(hào)的采集。將話筒輸入計(jì)算機(jī)的語(yǔ)音輸入插口上,啟動(dòng)錄音機(jī)。按下錄音按鈕,接著對(duì)話筒說(shuō)話“電子信息工程”,說(shuō)完后停止錄音,屏幕左側(cè)將顯示所錄聲音的長(zhǎng)度。點(diǎn)擊放音按鈕,可以實(shí)現(xiàn)所錄音的重現(xiàn)。以文件名“FENGXIAO”??梢钥吹?文件存儲(chǔ)器的后綴默認(rèn)為WAV,這是WINDOWS操作系統(tǒng)規(guī)定的聲音文件存的標(biāo)準(zhǔn),以下以WAV格式進(jìn)行。22FIR濾波器的設(shè)計(jì)方法FIR濾波器的設(shè)計(jì)方法有許多種,如窗函數(shù)設(shè)計(jì)法、頻率采樣設(shè)計(jì)
下載積分: 6 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-16
頁(yè)數(shù): 16
大小: 0.17(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:基于基于MATLAB的對(duì)信號(hào)調(diào)的對(duì)信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的仿真制與解調(diào)的仿真1摘要摘要SIMULINK是MATHWORKS公司推出的基于MATLAB平臺(tái)的著名仿真環(huán)境SIMULIN作為一種專業(yè)和功能強(qiáng)大且操作簡(jiǎn)單的仿真工具,目前已被越來(lái)越多的工程技術(shù)人員所青睞,它搭建積木式的建模仿真方式既簡(jiǎn)單又直觀,而且已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。本文主要是以SIMULINK為基礎(chǔ)平臺(tái),對(duì)2ASK、2FSK、2PSK信號(hào)的仿真。文章第一章內(nèi)容是對(duì)SIMULINK的簡(jiǎn)單介紹和通信技術(shù)的目前發(fā)展和未來(lái)展望;第二章是對(duì)2ASK、2FSK和2PSK信號(hào)調(diào)制及解調(diào)原理的詳細(xì)說(shuō)明;第三章是本文的主體也是這個(gè)課題所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容,第三章是2ASK、2FSK和2PSK信號(hào)的仿真部分,調(diào)制和解調(diào)都是SIMULINK建模的的方法,在解調(diào)部分各信號(hào)都是采用相干解調(diào)的方法,而且在解調(diào)的過(guò)程中都對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的誤碼率在DISPLAY模塊中有所顯示本文的主要目的是對(duì)SIMULINK的熟悉和對(duì)數(shù)字通信理論的更加深化和理解。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞2ASK、2FSK、2PSK,SIMULINK,調(diào)制,相干解調(diào)調(diào)制,相干解調(diào)通信系統(tǒng)仿真3第一章第一章緒論緒論1111MATLAB/SMATLAB/SIMULINKIMULINK的簡(jiǎn)介的簡(jiǎn)介美國(guó)MATHWORKS公司于1967年推出了矩陣實(shí)驗(yàn)室“MATRIXLABORATORY”(縮寫(xiě)為MATLAB)這就是MATLAB最早的雛形。開(kāi)發(fā)的最早的目的是幫助學(xué)校的老師和學(xué)生更好的授課和學(xué)習(xí)。從MATLAB誕生開(kāi)始,由于其高度的集成性及應(yīng)用的方便性,在高校中受到了極大的歡迎。由于它使用方便,能非??斓膶?shí)現(xiàn)科研人員的設(shè)想,極大的節(jié)約了科研人員的時(shí)間,受到了大多數(shù)科研人員的支持,經(jīng)過(guò)一代代人的努力,目前已發(fā)展到了7X版本。MATLAB是一種解釋性執(zhí)行語(yǔ)言,具有強(qiáng)大的計(jì)算、仿真、繪圖等功能。由于它使用簡(jiǎn)單,擴(kuò)充方便,尤其是世界上有成千上萬(wàn)的不同領(lǐng)域的科研工作者不停的在自己的科研過(guò)程中擴(kuò)充MATLAB的功能,使其成為了巨大的知識(shí)寶庫(kù)。可以毫不夸張的說(shuō),哪怕是你真正理解了一個(gè)工具箱,那么就是理解了一門(mén)非常重要的科學(xué)知識(shí)??蒲泄ぷ髡咄ǔ?梢酝ㄟ^(guò)MATLAB來(lái)學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí),這就是MATLAB真正在全世界推廣開(kāi)來(lái)的原因。目前的MATLAB版本已經(jīng)可以方便的設(shè)計(jì)漂亮的界面,它可以像VB等語(yǔ)言一樣設(shè)計(jì)漂亮的用戶接口,同時(shí)因?yàn)橛凶钬S富的函數(shù)庫(kù)(工具箱),所以計(jì)算的功能實(shí)現(xiàn)也很簡(jiǎn)單,進(jìn)一步受到了科研工作者的歡迎。另外,,MATLAB和其他高級(jí)語(yǔ)言也具有良好的接口,可以方便的實(shí)現(xiàn)與其他語(yǔ)言的混合編程,進(jìn)一步拓寬了MATLAB的應(yīng)用潛力。可以說(shuō),MATLAB已經(jīng)也很有必要成為大學(xué)生的必修課之一,掌握這門(mén)工具對(duì)學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科有非常重要的推進(jìn)作用。SIMULINK是MATLAB中的一種可視化仿真工具,也是目前在動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的建模和仿真等方面應(yīng)用最廣泛的工具之一。確切的說(shuō),SIMULINK是一個(gè)用來(lái)對(duì)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行建模、仿真和分析的軟件包,它支持線性和非線性系統(tǒng),連續(xù)、離散時(shí)間模型,或者是兩者的混合。系統(tǒng)還可以使多種采樣頻率的系統(tǒng),而且系統(tǒng)可以是多進(jìn)程的。SIMULINK工作環(huán)境進(jìn)過(guò)幾年的發(fā)展,已經(jīng)成為學(xué)術(shù)和工業(yè)界用來(lái)建模和仿真的主流工具包。在SIMULINK環(huán)境中,它為用戶提供了方框圖進(jìn)行建模的圖形接口,采用這種結(jié)構(gòu)畫(huà)模型圖就如同用手在紙上畫(huà)模型一樣自如、方便,故用戶只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)擊和拖動(dòng)就能完成建模,并可直接進(jìn)行系統(tǒng)的仿真,快速的得到仿真結(jié)果。它的主要特點(diǎn)在于1、建模方便、快捷;2、易于進(jìn)行模型分析;3、優(yōu)越的仿真性能。它與傳統(tǒng)的仿真軟件包微分方程和差分方程建模相比,具有更直觀、方便、靈活的優(yōu)點(diǎn)。SIMULINK模塊庫(kù)(或函數(shù)庫(kù))包含有SINKS(輸出方式)、SOURCES(輸入源)、LINEAR(線性環(huán)節(jié))、NONLINEAR(非線性環(huán)節(jié))、CONNECTION(連接與接口)和EXTRA(其他環(huán)節(jié))等具有不同功能或函數(shù)運(yùn)算的SIMULINK庫(kù)模塊(或庫(kù)函數(shù)),而且每個(gè)子模型庫(kù)中包含有相應(yīng)的功能模塊,用戶還可以根據(jù)需要定制和創(chuàng)建自己的模塊。用SIMULINK創(chuàng)建的模型可以具有遞階結(jié)構(gòu),因此用戶可以采用從上到下或從下到上的結(jié)構(gòu)創(chuàng)建模型。
下載積分: 8 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-17
頁(yè)數(shù): 46
大小: 0.81(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目題目基于MATLAB的IIR數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)姓名名院(系)(系)專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師成績(jī)績(jī)時(shí)間時(shí)間年月日至日至年月日基于MATLAB的IIR數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)I基于基于MATLABMATLAB的IIRIIR數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)摘要利用MATLAB設(shè)計(jì)濾波器,可以按照設(shè)計(jì)要求非常方便地調(diào)整設(shè)計(jì)參數(shù),極大地減輕了設(shè)計(jì)的工作量,有利于濾波器設(shè)計(jì)的最優(yōu)化。MATLAB因其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能被廣泛應(yīng)用于工程計(jì)算,其豐富的工具箱為工程計(jì)算提供了便利,利用MATLAB信號(hào)處理工具箱可以快速有效地設(shè)計(jì)各種數(shù)字濾波器,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方便。本文介紹了在MATLABR2009A環(huán)境下濾波器設(shè)計(jì)的方法和步驟。關(guān)鍵詞MATLABIIR數(shù)字濾波器模擬濾波器
下載積分: 8 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-11
頁(yè)數(shù): 47
大?。?1.4(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全課程實(shí)驗(yàn)利用MATLAB語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)DES加密算法姓名ZA學(xué)號(hào)XXXXXDES算法的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,是一個(gè)16次的迭代。核心是F函數(shù)中一系列變換。根據(jù)算法框圖,程序步驟主要分為三大部分1輸入明文和密鑰進(jìn)行字符轉(zhuǎn)換2產(chǎn)生16輪密鑰矩陣316輪迭代?MO5MCLC,CLEARALL第一步輸入明文和密鑰M0123456789ABCDEFK0123456789ABCDEFMBFORI116MIMIMBI0000,DEC2BINHEX2DECMIMBIMBIEND3ENDMBISTR2NUMMBI1,STR2NUMMBI2,STR2NUMMBI3,STR2NUMMBI4MBMB,MBIENDMMB轉(zhuǎn)化為64位二進(jìn)制明文KBFORI116KIKIKBI0000,DEC2BINHEX2DECKIKBIKBIEND3ENDKBISTR2NUMKBI1,STR2NUMKBI2,STR2NUMKBI3,STR2NUMKBI4KBKB,KBIENDKKB轉(zhuǎn)化為64位二進(jìn)制密鑰第三步產(chǎn)生密鑰PC_157,49,41,33,25,17,9,1,58,50,42,34,26,18,10,2,59,51,43,35,27,19,11,3,60,52,44,36,63,55,47,39,31,23,15,7,62,54,46,38,30,22,14,6,61,53,45,37,29,21,13,5,28,20,12,4PC_1置換矩陣56位KEY0KPC_1初始矩陣變換64TO56循環(huán)移位
下載積分: 6 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁(yè)數(shù): 11
大?。?0.16(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:元胞自動(dòng)機(jī)NASCH模型及其MATLAB代碼作業(yè)要求根據(jù)前面的介紹,對(duì)NASCH模型編程并進(jìn)行數(shù)值模擬?模型參數(shù)取值LROAD1000,P03,VMAX5。?邊界條件周期性邊界。?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)扔掉前50000個(gè)時(shí)間步,對(duì)后50000個(gè)時(shí)間步進(jìn)行統(tǒng)計(jì),需給出的結(jié)果。?基本圖(流量密度關(guān)系)需整個(gè)密度范圍內(nèi)的。?時(shí)空?qǐng)D(橫坐標(biāo)為空間,縱坐標(biāo)為時(shí)間,密度和文獻(xiàn)中時(shí)空?qǐng)D保持一致,畫(huà)500個(gè)時(shí)間步即可)。?指出NASCH模型的創(chuàng)新之處,找出NASCH模型的不足,并給出自己的改進(jìn)思路。?流量計(jì)算方法密度=車輛數(shù)/路長(zhǎng);流量FLUXDENSITYV_AVE。在道路的某處設(shè)置虛擬探測(cè)計(jì)算統(tǒng)計(jì)時(shí)間T內(nèi)通過(guò)的車輛數(shù)N;流量FLUXN/T。?在計(jì)算過(guò)程中可都使用無(wú)量綱的變量。1、NASCH模型的介紹模型的介紹作為對(duì)184號(hào)規(guī)則的推廣,NAGEL和SCHRECKBERG在1992年提出了一個(gè)模擬車輛交通的元胞自動(dòng)機(jī)模型,即NASCH模型(也有人稱它為NASCH模型)。?時(shí)間、空間和車輛速度都被整數(shù)離散化。圖311NASCH模型運(yùn)行圖圖312NASCH模型32流量密度分析圖32描述了交通流量與密度的關(guān)系,從圖中可知,該模型中,當(dāng)密度為00185時(shí),流量隨密度的增加而增加;當(dāng)密度超過(guò)0185時(shí),流量開(kāi)始隨密度的增加而下降。圖32基于NASCH模型的流量密度圖
下載積分: 6 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁(yè)數(shù): 9
大?。?0.6(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:數(shù)字信號(hào)處理軟件實(shí)驗(yàn)數(shù)字信號(hào)處理軟件實(shí)驗(yàn)MATLAB仿真仿真實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院學(xué)院電子工程學(xué)院電子工程學(xué)院班級(jí)班級(jí)2013211202姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1離散信號(hào)的頻譜分析代碼離散信號(hào)的頻譜分析代碼CLFCLOSEALL關(guān)閉所有圖形窗口關(guān)閉所有圖形窗口N1000?T點(diǎn)數(shù)點(diǎn)數(shù)N11NX0001COS045NPISIN03NPICOS0302NPIPI/4YFFTX,NMAGABSY對(duì)FFT結(jié)果求模結(jié)果求模W2PI/N01N1數(shù)字角頻率數(shù)字角頻率WSUBPLOT2,1,1將圖形窗分為將圖形窗分為2行1列STEMN,X,畫(huà)脈沖圖畫(huà)脈沖圖TITLE時(shí)域時(shí)域波形波形XLABELNYLABELXNSUBPLOT2,1,2STEMW/PI,MAG歸一化角頻率歸一化角頻率AXIS020502控制坐標(biāo)范圍以使譜線幅度合適控制坐標(biāo)范圍以使譜線幅度合適TITLE1000點(diǎn)DFT頻譜分析譜分析XLABEL數(shù)字頻率數(shù)字頻率YLABELXKGRIDON實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果2DTMF信號(hào)頻譜分析代碼信號(hào)頻譜分析代碼CLEARCLOSEALL關(guān)閉所有窗口FH1209,1336,1477,1633一個(gè)數(shù)組存放高頻FL697,770,852,941一個(gè)數(shù)組存放低頻FS8000采樣頻率
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-05-22
頁(yè)數(shù): 16
大?。?0.46(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位論文MASTERSDISSERTATION論文題目基于MATLAB的65MN液壓機(jī)活動(dòng)橫梁混合糾偏建模與仿真作者姓名作者姓名邵利陽(yáng)學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)材料加工工程指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師唐景林教授2017年5月中圖分類號(hào)TG3154學(xué)校代碼10216UDC621密級(jí)公開(kāi)工學(xué)碩士學(xué)位論文工學(xué)碩士學(xué)位論文基于MATLAB的65MN模鍛液壓機(jī)活動(dòng)橫梁混合糾偏建模與仿真碩士研究生邵利陽(yáng)導(dǎo)師唐景林教授申請(qǐng)學(xué)位工學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)材料加工工程所屬學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院答辯日期2017年5月授予學(xué)位單位燕山大學(xué)
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-13
頁(yè)數(shù): 90
大小: 2.66(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:應(yīng)用應(yīng)用MATLABMATLAB解決汽車?yán)碚搯?wèn)題解決汽車?yán)碚搯?wèn)題“確定一輕型貨“確定一輕型貨車的動(dòng)力性能”車的動(dòng)力性能”摘要確定一輕型貨車的動(dòng)力性能需要繪制其汽車驅(qū)動(dòng)力和行駛助力平衡圖,根據(jù)圖形求出最高車速,最大爬坡度,克服最大爬坡度時(shí)相應(yīng)的附著率,加速時(shí)間等動(dòng)力性能參數(shù)方可對(duì)該貨車的整體動(dòng)力性能進(jìn)行一個(gè)全面,直觀,準(zhǔn)確的確定與評(píng)價(jià)。MATLAB集科學(xué)計(jì)算,圖形處理,圖像處理,多媒體處理與一身,并提供了豐富的WINDOWS圖形界面設(shè)計(jì)方法,為科學(xué)研究,工程設(shè)計(jì)以及必須有效數(shù)值計(jì)算的眾多科學(xué)領(lǐng)域提供了一種全面的解決方案。關(guān)鍵詞MATLAB編程指令數(shù)值計(jì)算圖形繪制驅(qū)動(dòng)力行駛阻力平衡圖最高車速最大爬坡度附著率加速時(shí)間動(dòng)力性能參數(shù)功能強(qiáng)大的MATLAB軟件對(duì)于解決汽車?yán)碚撝械暮芏鄦?wèn)題能夠提供很大的幫助。確定一輕型貨車的動(dòng)力性能需要繪制其汽車驅(qū)動(dòng)力和行駛助力平衡圖,根據(jù)圖形求出最高車速,最大爬坡度,克服最大爬坡度時(shí)相應(yīng)的附著率,加速時(shí)間等動(dòng)力性能參數(shù)方可對(duì)該貨車的整體動(dòng)力性能進(jìn)行一個(gè)全面,直觀,準(zhǔn)確的確定與評(píng)價(jià)。MATLAB的數(shù)值計(jì)算和圖形處理功能恰能對(duì)這一問(wèn)題的解決提供了方便有效的幫助。一簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介MATLABMATLAB向智能化發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)為各種理論研究和工程技術(shù)問(wèn)題的解決提供了強(qiáng)大而又方便快捷的工具支持。MATLAB即MATRIXLABATY意為矩陣實(shí)驗(yàn)室是由美國(guó)MATHWKS公司發(fā)布的主要面對(duì)科學(xué)計(jì)算可視化以及交互式程序設(shè)計(jì)的高科技計(jì)算環(huán)境。它將數(shù)值分析,矩陣計(jì)算,科學(xué)數(shù)據(jù)可視化以及非線性動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的建模和仿真等諸多強(qiáng)大功能集成在一個(gè)易于使用的試圖環(huán)境中,為科學(xué)研究,工程設(shè)計(jì)以及必須有效數(shù)值計(jì)算的眾多科學(xué)領(lǐng)域提供了一種全面的解決方案。MATLAB集科學(xué)計(jì)算,圖形處理,圖像處理,多媒體處理與一身,并提供了豐富的WINDOWS圖形界面設(shè)計(jì)方法,它已成功應(yīng)用于以下領(lǐng)域1工業(yè)研究與開(kāi)發(fā)2數(shù)學(xué)教學(xué),特別是線形代數(shù);3數(shù)值分析和科學(xué)計(jì)算方面的教學(xué)與研究;4電子學(xué),控制理論和物理學(xué)等工程和科學(xué)學(xué)科方面的教學(xué)與研究;5經(jīng)濟(jì)學(xué),化學(xué)和生物學(xué)等計(jì)算問(wèn)題領(lǐng)域中的教學(xué)與研究;6數(shù)子圖像信號(hào)處理,建模,仿真;7圖形用戶界面設(shè)計(jì)。1313FT2TQI0IG2NTRFT2TQI0IG2NTR1414FT3TQI0IG3NTRFT3TQI0IG3NTR1515FT4TQI0IG4NTRFT4TQI0IG4NTR1616FFGFFFGF1717UALINSPACE0200100UALINSPACE02001001818FWCDAUAUA2115FWCDAUAUA21151919PLOTUA1FT1UA2FT2UA3FT3UA4FT4UAFFUAFFFWPLOTUA1FT1UA2FT2UA3FT3UA4FT4UAFFUAFFFW2020XLABELUAXLABELUAKMHKMH2121YLABELFNYLABELFN2222TITLETITLE汽車驅(qū)動(dòng)力汽車驅(qū)動(dòng)力行駛阻力平衡圖行駛阻力平衡圖2323LEGENDFT1FT2FT3FT4FFFFFWLEGENDFT1FT2FT3FT4FFFFFW2424UMAXMAXUA4UMAXMAXUA42525DISPDISP汽車最高車速汽車最高車速2626DISPUMAXDISPKMHDISPUMAXDISPKMH2727IMAXTANASINMAXFT1FFFWGIMAXTANASINMAXFT1FFFWG2828DISPDISP汽車最大爬坡度汽車最大爬坡度2929DISPIMAXDISPIMAX3030FAIIMAXLAHGIMAXFAIIMAXLAHGIMAX3131DISPDISP貨車后輪驅(qū)動(dòng)克服最大坡度時(shí)相應(yīng)的附著率貨車后輪驅(qū)動(dòng)克服最大坡度時(shí)相應(yīng)的附著率3232DISPFAIDISPFAI對(duì)該程序指令編寫(xiě)過(guò)程的解釋指令第1行的LINSPACE線性等分函數(shù)生成向量,可以在首尾兩端元素之間等分建立向量。所以LINSPACE6004000100表示將600到4000之間等分為100份。2345行將已知數(shù)據(jù)輸入。第6行通過(guò)創(chuàng)建一個(gè)14維的數(shù)值矩陣輸入4檔變速器的傳動(dòng)比。78910行根據(jù)車速公式UA0377RNI0IG分別求出變速器各檔位對(duì)應(yīng)的汽車車速與發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速N的關(guān)系。11行為已知條件表示發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)矩TQ與發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速N的函數(shù)關(guān)系。12131415行根據(jù)汽車驅(qū)動(dòng)力公式FTTQI0IGNTR求出變速器處于各檔位時(shí)的汽車驅(qū)動(dòng)力。16行求出滾動(dòng)阻力。17行調(diào)用LINSPACE()函數(shù)將車速0到200KMH等分生成100維向量。18行求出空氣阻力。19行調(diào)用PLOT函數(shù)繪制多根二維曲線,輸入的參數(shù)都為向量對(duì),UA1和FT1UA2和FT2UA3和FT3UA4和FT4UA和FFUA和FFFW分別組成一對(duì)向量對(duì),每一向量對(duì)可以繪制一條曲線,這樣就在同一坐標(biāo)內(nèi)繪制出了六條曲線。20行和21行調(diào)用XLABEL()和YLABEL()函數(shù)分別對(duì)X軸和Y軸進(jìn)行標(biāo)注,即在橫坐標(biāo)軸下方標(biāo)注‘’UAKMH“在縱坐標(biāo)軸左側(cè)標(biāo)注“FN”22行調(diào)用TITLE()函數(shù)在圖形上方寫(xiě)圖名“汽車驅(qū)動(dòng)力行駛阻力平衡圖“。23行調(diào)用LEGEND函數(shù)在規(guī)定位置寫(xiě)
下載積分: 6 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁(yè)數(shù): 9
大?。?0.04(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:基于基于MATLABMATLAB的直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告共1010篇擴(kuò)頻通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目直接擴(kuò)頻系統(tǒng)仿真班級(jí)和姓名詹曉丹姜微張建華指導(dǎo)老師李兆玉1課程設(shè)計(jì)目的了解、掌握直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的組成、工作原理;了解、熟悉擴(kuò)頻調(diào)制、解調(diào)、解擴(kuò)方法,并分析其性能;學(xué)習(xí)、掌握MATLAB相關(guān)編程知識(shí)并用其實(shí)現(xiàn)仿真的直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng);2課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)工作原理直接序列擴(kuò)頻,就是直接用高碼率的擴(kuò)頻碼序列在發(fā)端去擴(kuò)展信號(hào)的頻譜,在收端用相同的擴(kuò)頻碼去解擴(kuò),把展寬的擴(kuò)頻信號(hào)還原成原始的基帶信號(hào)。在發(fā)端輸入的信息與擴(kuò)頻碼發(fā)生器產(chǎn)生的偽隨機(jī)碼序列進(jìn)行波形相乘,得到復(fù)合信號(hào),實(shí)現(xiàn)信號(hào)頻譜的展寬,展寬后的信號(hào)再調(diào)制射頻載波發(fā)送出去。由于采用平衡調(diào)制可以提高系統(tǒng)抗偵波的能力,所以直接序列擴(kuò)頻調(diào)制一般都采用二相平衡調(diào)制方式。一般擴(kuò)頻調(diào)制時(shí)一個(gè)信息碼包含一個(gè)周期的偽碼,用擴(kuò)頻后的復(fù)合信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行二BPSK解調(diào)模塊在常規(guī)數(shù)字通信中,解調(diào)可以用鎖相環(huán)解調(diào)器、平方環(huán)解調(diào)器、科斯塔斯環(huán)解調(diào)器。在直擴(kuò)系統(tǒng)中,一般擴(kuò)頻調(diào)制方式是用抑制載波雙平衡調(diào)制來(lái)產(chǎn)生BPSK信號(hào)的,而對(duì)于BPSK信號(hào),不管是絕對(duì)相移還是差分相移。其載波分量都被抑制了幾十分貝,并且直擴(kuò)信號(hào)譜密度都很低,而大氣噪聲及接收機(jī)內(nèi)部噪聲又很大,有用信號(hào)常淹沒(méi)在噪聲中,所以用一般的鎖相環(huán)難以提取載波。而平方環(huán)雖然便于載波提取,但環(huán)路工作在二倍頻后的頻率上,工作頻率高,環(huán)路穩(wěn)定性較差。我們選用的是科斯塔斯環(huán),因?yàn)樗耐怀鰞?yōu)點(diǎn)是能夠解調(diào)移相鍵控信號(hào)和抑制了載波的信號(hào),且環(huán)路的工作頻率與輸入信號(hào)載波頻率完全相同。擴(kuò)頻解調(diào)模塊解擴(kuò)方式有相關(guān)解擴(kuò)、直接式相關(guān)器解擴(kuò)、外差式相關(guān)器解擴(kuò)、序列匹配濾波器解擴(kuò)。直接式相關(guān)器的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,缺點(diǎn)是對(duì)干擾信號(hào)有直通和碼速率泄露現(xiàn)象外差式相關(guān)器的抗干擾能力較低;由于相關(guān)解擴(kuò)在性能上很好,在接收端產(chǎn)生的本地PN’碼,可以用科斯塔斯環(huán)實(shí)現(xiàn)與發(fā)端的PN碼精確的同步。5模塊源代碼及調(diào)試過(guò)程直擴(kuò)系統(tǒng)的調(diào)制模塊信息碼生成模塊
下載積分: 9 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-11
頁(yè)數(shù): 50
大?。?0.03(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:475第二十四章第二十四章時(shí)間序列模型時(shí)間序列模型時(shí)間序列是按時(shí)間順序排列的、隨時(shí)間變化且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)序列。分析時(shí)間序列的方法構(gòu)成數(shù)據(jù)分析的一個(gè)重要領(lǐng)域,即時(shí)間序列分析。時(shí)間序列根據(jù)所研究的依據(jù)不同,可有不同的分類。1按所研究的對(duì)象的多少分,有一元時(shí)間序列和多元時(shí)間序列。2按時(shí)間的連續(xù)性可將時(shí)間序列分為離散時(shí)間序列和連續(xù)時(shí)間序列兩種。3按序列的統(tǒng)計(jì)特性分,有平穩(wěn)時(shí)間序列和非平穩(wěn)時(shí)間序列。如果一個(gè)時(shí)間序列的概率分布與時(shí)間T無(wú)關(guān),則稱該序列為嚴(yán)格的(狹義的)平穩(wěn)時(shí)間序列。如果序列的一、二階矩存在,而且對(duì)任意時(shí)刻T滿足(1)均值為常數(shù)(2)協(xié)方差為時(shí)間間隔Τ的函數(shù)。則稱該序列為寬平穩(wěn)時(shí)間序列,也叫廣義平穩(wěn)時(shí)間序列。我們以后所研究的時(shí)間序列主要是寬平穩(wěn)時(shí)間序列。4按時(shí)間序列的分布規(guī)律來(lái)分,有高斯型時(shí)間序列和非高斯型時(shí)間序列。1時(shí)間序列分析方法概述時(shí)間序列預(yù)測(cè)技術(shù)就是通過(guò)對(duì)預(yù)測(cè)目標(biāo)自身時(shí)間序列的處理,來(lái)研究其變化趨勢(shì)的。一個(gè)時(shí)間序列往往是以下幾類變化形式的疊加或耦合。(1)長(zhǎng)期趨勢(shì)變動(dòng)。它是指時(shí)間序列朝著一定的方向持續(xù)上升或下降,或停留在某一水平上的傾向,它反映了客觀事物的主要變化趨勢(shì)。(2)季節(jié)變動(dòng)。(3)循環(huán)變動(dòng)。通常是指周期為一年以上,由非季節(jié)因素引起的漲落起伏波形相似的波動(dòng)。(4)不規(guī)則變動(dòng)。通常它分為突然變動(dòng)和隨機(jī)變動(dòng)。通常用TT表示長(zhǎng)期趨勢(shì)項(xiàng),TS表示季節(jié)變動(dòng)趨勢(shì)項(xiàng),TC表示循環(huán)變動(dòng)趨勢(shì)項(xiàng),TR表示隨機(jī)干擾項(xiàng)。常見(jiàn)的時(shí)間序列模型有以下幾種類型(1)加法模型TTTTTRCSTY(2)乘法模型TTTTTRCSTY(3)混合模型TTTTRSTYTTTTTRCTSY其中TY是觀測(cè)目標(biāo)的觀測(cè)記錄,0TRE,22ΣTRE。如果在預(yù)測(cè)時(shí)間范圍以內(nèi),無(wú)突然變動(dòng)且隨機(jī)變動(dòng)的方差2Σ較小,并且有理由認(rèn)為過(guò)去和現(xiàn)在的演變趨勢(shì)將繼續(xù)發(fā)展到未來(lái)時(shí),可用一些經(jīng)驗(yàn)方法進(jìn)行預(yù)測(cè)。2移動(dòng)平均法移動(dòng)平均法是根據(jù)時(shí)間序列資料逐漸推移,依次計(jì)算包含一定項(xiàng)數(shù)的時(shí)序平均數(shù),以反映長(zhǎng)期趨勢(shì)的方法。當(dāng)時(shí)間序列的數(shù)值由于受周期變動(dòng)和不規(guī)則變動(dòng)的影響,起伏較大,不易顯示出發(fā)展趨勢(shì)時(shí),可用移動(dòng)平均法,消除這些因素的影響,分析、預(yù)測(cè)序4779582511116222∑TTTYYS計(jì)算結(jié)果表明,4N時(shí),預(yù)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)誤差較小,所以選取4N。預(yù)測(cè)第12月份的銷售收入為9936。計(jì)算的MATLAB程序如下CLCCLEARY5338574660696498705177208164892796391015111027MLENGTHYN45N為移動(dòng)平均的項(xiàng)數(shù)FI1LENGTHN由于N的取值不同,YHAT的長(zhǎng)度不一致,下面使用了細(xì)胞數(shù)組FJ1MNI1YHATIJSUMYJJNI1NIENDY12IYHATIENDSISQRTMEANYNI1MYHATI1END12ENDY12S簡(jiǎn)單移動(dòng)平均法只適合做近期預(yù)測(cè),而且是預(yù)測(cè)目標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)變化不大的情況。如果目標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)存在其它的變化,采用簡(jiǎn)單移動(dòng)平均法就會(huì)產(chǎn)生較大的預(yù)測(cè)偏差和滯后。22加權(quán)移動(dòng)平均法在簡(jiǎn)單移動(dòng)平均公式中,每期數(shù)據(jù)在求平均時(shí)的作用是等同的。但是,每期數(shù)據(jù)所包含的信息量不一樣,近期數(shù)據(jù)包含著更多關(guān)于未來(lái)情況的信息。因此,把各期數(shù)據(jù)等同看待是不盡合理的,應(yīng)考慮各期數(shù)據(jù)的重要性,對(duì)近期數(shù)據(jù)給予較大的權(quán)重,這就是加權(quán)移動(dòng)平均法的基本思想。設(shè)時(shí)間序列為L(zhǎng)L21TYYY;加權(quán)移動(dòng)平均公式為NNTNTTWWWWYWYWYWMLL211221,NT≥(4)式中TWM為T(mén)期加權(quán)移動(dòng)平均數(shù);IW為1ITY的權(quán)數(shù),它體現(xiàn)了相應(yīng)的TY在加權(quán)平均數(shù)中的重要性。利用加權(quán)移動(dòng)平均數(shù)來(lái)做預(yù)測(cè),其預(yù)測(cè)公式為T(mén)WTMY1(5)即以第T期加權(quán)移動(dòng)平均數(shù)作為第1T期的預(yù)測(cè)值。例2我國(guó)1979~1988年原煤產(chǎn)量如表2所示,試用加權(quán)移動(dòng)平均法預(yù)測(cè)1989年的產(chǎn)量。表2我國(guó)原煤產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及加權(quán)移動(dòng)平均預(yù)測(cè)值表年份1979198019811982198319841985198619871988原煤產(chǎn)量TY63562062266671578987289492898三年加權(quán)移動(dòng)平均預(yù)測(cè)值6235643676831774383818178691790733
下載積分: 9 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-12
頁(yè)數(shù): 67
大?。?0.51(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:學(xué)號(hào)號(hào)0121011360128課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目用MATLAB進(jìn)行控制系統(tǒng)的滯后校正設(shè)計(jì)學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)自動(dòng)化班級(jí)姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師肖純2012年12月23日武漢理工大學(xué)自動(dòng)控制原理課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)3目錄目錄1正特性及校正方法正特性及校正方法111滯后校正特性112滯后校正設(shè)計(jì)的一般步驟與方法12未校正時(shí)系統(tǒng)分析未校正時(shí)系統(tǒng)分析321伯德圖繪制322未校正系統(tǒng)的相位裕度和幅值裕度433確定滯后校正傳遞函數(shù)確定滯后校正傳遞函數(shù)544系統(tǒng)校正前后根軌跡圖系統(tǒng)校正前后根軌跡圖741未校正系統(tǒng)根軌跡圖742校正后系統(tǒng)根軌跡圖855心得體會(huì)心得體會(huì)10參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)11
下載積分: 6 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-11
頁(yè)數(shù): 15
大小: 0.36(MB)
子文件數(shù):
-
簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)論文題目基于基于MATLABMATLAB的光學(xué)實(shí)驗(yàn)仿的光學(xué)實(shí)驗(yàn)仿真學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)物理學(xué)(師范)年級(jí)2010級(jí)學(xué)號(hào)222010315210271姓名楊云標(biāo)指導(dǎo)教師賈偉堯成績(jī)目錄摘要2關(guān)鍵詞2ABSTRACT3引言3第一章緒論511MATLAB的簡(jiǎn)介512MATLAB用于仿真的優(yōu)越性613光學(xué)實(shí)驗(yàn)仿真研究的意義814光學(xué)實(shí)驗(yàn)仿真的國(guó)內(nèi)外研究狀況9第二章光的干涉實(shí)驗(yàn)仿真1021兩束相干光疊加的強(qiáng)度和干涉條紋仿真10211建模10212MATLAB程序12213運(yùn)行結(jié)果及結(jié)論1322劈尖等厚干涉條紋仿真14221建模14222MATLAB程序15223運(yùn)行結(jié)果及結(jié)論1623等傾干涉17231建模17232MATLAB程序18233運(yùn)行結(jié)果及結(jié)論1924牛頓環(huán)19241建模19242MATLAB程序21243運(yùn)行結(jié)果及結(jié)論21第三章光的衍射實(shí)驗(yàn)仿真2331夫瑯禾費(fèi)單縫衍射23311建模23312MATLAB程序23313運(yùn)行結(jié)果及結(jié)論2432夫瑯禾費(fèi)光柵衍射26321建模26322MATLAB程序26323運(yùn)行結(jié)果及結(jié)論2733夫瑯禾費(fèi)圓孔衍射2934夫瑯禾費(fèi)矩孔衍射30第四章MATLABGUI設(shè)計(jì)在光學(xué)中的應(yīng)用3241等傾干涉32第五章總結(jié)41參考文獻(xiàn)42致謝43
下載積分: 8 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-16
頁(yè)數(shù): 48
大?。?4.4(MB)
子文件數(shù):