簡介：蘇州大學(xué)博士學(xué)位論文哲學(xué)、歷史視野下的兩宋詞人心靈史姓名周建梅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師楊海明20080401中文摘要哲學(xué)、歷史視野下的兩宋詞人心靈史向的坐標(biāo)軸進(jìn)行縱深拓展，擬剖解宋詞人心靈史與封建時(shí)代國人心靈史之間的承繼流變關(guān)系，在對(duì)比觀照過程中仍將上編的哲學(xué)紅線潛運(yùn)其間以保證文章全篇的整一性。對(duì)于宋人文化心理上編已有過詳細(xì)闡述的部分，就不復(fù)贅言了，而是以較多的詞篇進(jìn)行內(nèi)證，從而使得本文兩宋詞人心靈大觀園之紙上建筑既有條分縷析的主干道，又點(diǎn)綴著繽紛多姿的詞之花朵，得以更具可觀性。下編歷史進(jìn)向中的源流回溯追其源至中華文明的開篇先秦時(shí)代，推其流至封建社會(huì)暮鼓晨鐘的清代，宋詞人個(gè)體和群體的心史軌跡在封建時(shí)代國人心靈發(fā)展流變史這一宏大的坐標(biāo)系中將理解得更為清晰透徹，本文兩宋詞人心靈史的文本寫作加入了這一歷史坐標(biāo)后也將更為深透。關(guān)鍵詞宋詞人心靈史哲學(xué)視野歷史視野II作者周建梅指導(dǎo)老師楊海明

簡介：碩士學(xué)位論文MASTER’SDISSERTATION論文題目中國投資企業(yè)在非洲的本土化管理研究作者姓名IBOKONASIWALMICHEE學(xué)位類別企業(yè)管理指導(dǎo)教師吳敏華副教授2017年6月中圖分類號(hào)C933學(xué)校代碼10216UDC00595密級(jí)公開管理學(xué)碩士學(xué)位論文管理學(xué)碩士學(xué)位論文中國投資企業(yè)在非洲的本土化管理研究中國投資企業(yè)在非洲的本土化管理研究碩士研究生IBOKONASIWALMICHEE導(dǎo)師吳敏華副教授申請(qǐng)學(xué)位管理學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)企業(yè)管理所在學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院答辯日期2017年6月授予學(xué)位單位燕山大學(xué)

簡介：分類號(hào)S2墅UD』如一密城公豇學(xué)枉代碼10712研究T學(xué)號(hào)20305200西北農(nóng)林講教大學(xué)2017屆攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)位畢業(yè)論文農(nóng)史視野下的秦漢算數(shù)書研究學(xué)科專業(yè)研究方向研究生指導(dǎo)教師完成時(shí)間童口墨區(qū)域當(dāng)斷岱筮絲史一臼塞生筮基越熬攫一2Q1Z生旦一中國陜西楊凌LIIIIIIIIIIIIIIIIILLLY3242869研究生學(xué)位畢業(yè)論文的獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的碩士學(xué)位畢業(yè)論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行的研究工作及取得的研究結(jié)果；論文中的研究數(shù)據(jù)及結(jié)果的獲得完全符合學(xué)校關(guān)于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德的暫行規(guī)定，如果違反此規(guī)定，一切后果與法律責(zé)任均由本人承擔(dān)。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究結(jié)果，也不包含其他人和自己本人已獲得西北農(nóng)林科技大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文的致謝中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名吁氣時(shí)間伽F7年鄉(xiāng)月／日導(dǎo)師指導(dǎo)研究生學(xué)位畢業(yè)論文的承諾、1土，B本人承諾我的碩士研究生L1蘭塑所呈交的碩士學(xué)位畢業(yè)論文是在我指導(dǎo)下獨(dú)立開展研究工作及取得的研究結(jié)果，屬于我現(xiàn)崗職務(wù)工作的結(jié)果，并嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德的暫行規(guī)定而獲得的研究結(jié)果。如果違反學(xué)校關(guān)于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德的暫行規(guī)定，我愿接受按學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處罰處理并承擔(dān)相應(yīng)導(dǎo)師連帶責(zé)任。孫叛和時(shí)間BI7年6月／日

簡介：天津大學(xué)碩士學(xué)位論文中國企業(yè)非洲投資風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)價(jià)姓名法迪盧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)工商管理指導(dǎo)教師楊寶臣20080501ABSTRACTINTERMSOFRISKMANAGEMENT，THISPAPERDOESACOMPREHENSLVERESEARCHONTHETHEORIESANDMETHODSOFTHERISKMANAGEMENTOFFOREIGNINVESTMENTRISK￡璩TORSOFFOREIGNINVESTMENTARECLASSINEDANDSYSTEMATICALLYEXPOUNDED，ANDRISKEVALUATIONMETHODSOFFOREIGNINVESTMENTAREALSOSUMMARLZEDANDANALYZEDBASEDONTHEWORKABOVE，ARISKEVALUATIONMODELOFFOREIGNINVESTMENTLSPROPOSEDANDEMPIRICALANALYSISISDONEWITHTHERISKFACEDBYCHINESEENTERLRISESTHATHAVEFOREI盆NINVESTMENTINAFHCA，WHICHPROVIDESSOMESUGGESTLONSTORTHESECOMPANIESINACCORDANCEWITHTHEINTRODUCTIONOFTHISP印ER，THEORETICALRESEARCH，RESEARCHMEMODS，SUCHASIDEASONTHEMODELFORCHINESEENTERPRISESTOMVESTMAFRICATOCONDUCTRISKANALYSISANDRSKASSESSMENTTHE6RSTCHAPTERINTRODUCTIM，THEPAPERBRIENYDESCRIBESTHERESEARCHBACKGROUNDANDSIGNI6CANCECHAPTERUOFRISKSANDRISKMANAGEMENTTHEORYRESEARCHFIRSTOFALLDOMESTICANDIMEMATIONAIRISKMANA2EMENT柚DINVESTMENTRISKEVALUATIONOFTHE蝴SQUOANALYSLS，ANDTHENBRIEFLVDISCUSSEDTHERISKMANAGEMENTSYSTEMSANDNSKANALYSLSPROCESS，ASWELLASINVESTMENTRISKMANAGEMENTANDEVALUATIONOFTHEAPPLICATIONCHAPTERIIIOFCHINESEENTERPRISESINVESTSINAFRICARISKANALYSISSTUDYFIRSTEXPOUNDEDON也ECHINESEENTERPRISESINVESTINAFRICATHESTATUSQUO，THENTHEAFRICANINVESTMENTENVIRONINENTFORTHECONDUCTOFTHEANALYSISSHOWSTHATCHINESEENTERPRISESMVESTINAFRICARISKCHARACTERISTICSCHAPTERIVOFCHINESEENTE叩RISESINVESTSMATNCARISKASSESSMENTSTUDYFIRSTOFALLCHINESEEMERLRISESINVESTINARICARISKASSESSMENTPROCEDURES，ASWELLASTHEMATNCONTENTOFTHESTUDY，ANDTHENEXPOUNDEDONTHEMAINRISKASSESSMENTMETHODSCHAPTERVOFCHINESEENTERPRISESINVESTSINAFRICAFUZZYCOMPREHENSIVERISKASSESSMENTSMDYFIRSTOTALLFUZZYCOMPREHENSIVEEVALUATIONMETHODSANDFHZZYFLEATURESHAVEBEENSTUDLED，THEFINALUSEOFFUZZYCOMPREHENSIVEEVALUATIONMODELFORCHINESEENTERPRISESINVESTINA行ICARISKSWERESTUDIEDCHAPTERVITHATCHINESEENTE巾NSESMVESTMAFRICARISKCONCLUSIONKEYWORDSFOREIGNINVESTRNENT，RISKMANAGEMENT，COMPREHENSIVEEVALUATION

簡介：四川大學(xué)碩士學(xué)位論文北宋懷古詠史詞研究姓名張若蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師呂肖奐20050101蚴川夫?qū)W壩L學(xué)位論文THESTUDYOFCIPOETRYINTHENORTHERNSONGDYNASTYWHICHCONTEMPLATEDTHEPASTMAJORCHINESECLASSICALLITERATURESPECIALTYGRADUATESTUDENTZHANGRUOLANINSTRUCTORLVXIAOHUANTHISTHESISFOCUSESONTHECIPOEMINTHENORTHERNSONGDYNASTYWHICHWEREABOUTHISTORICALTHEMESORCHERISHINGTHEPAST，THEWRITERHADDEVIDEDTHEMINTOTWOSYSTEMSNAMEDTHECI’POETRYSINGINGALONEANDTHECIPOETRYSINGINGWITHOTHERARTETRIESTHEFOMLER，ACTINGASTHEACCOMPANIEDPARTANDENDRESOITOFTILEWHOLEBODYOFCIPOETRY，PULLEDINTHEWAYOFBECOMINGMORECLASSICALTHELATTERLIEDINTHESOILOFFOLKLITERATUREANDART，SOTHEYWEREINFLUENCEDDEEPLYBYTHEFOLKESSENSE，THOUGHHAVINGBEENUSEDANDIMPROVEDBYTHEWRITERSTOCOMETOTHEPOINTTHEWHOLENESSOFCIPOETRYINTHENORTHEMSONGDYNASTYCONSISITSOFTHETWOSYSTEMS，NOTTOMENTIONTHEWHOLENESSOFTHEONESWHICHCONTEMPLATEDTHEPASTKEYWORDSTHENORTHERNSONGDYNASTYCIPOEMTRYWHICHCONTEMPLATEDTHEPAST2

簡介：中國撒哈拉以南非洲的貿(mào)易自20世紀(jì)90年代末增長迅速，到2013年，中國成為撒哈拉以南非洲最大的出口和發(fā)展伙伴。目前，中國占撒哈拉以南非洲貿(mào)易的四分之一，高于1985年的23％。中國的能源進(jìn)口中有約三分之一來自撒哈拉以南非洲，能源進(jìn)口是中國與撒哈拉以南非洲之間的重要貿(mào)易聯(lián)系，特別是隨著中國的能源消耗增長率在過去10年超過全球平均水平的兩倍以來。本文研究了中國外商直接投資和中國撒哈拉以南非洲貿(mào)易對(duì)中國撒哈拉以南非洲SSA經(jīng)濟(jì)增長的影響。本文使用增強(qiáng)型的總量生產(chǎn)函數(shù)APF增長模型研究中國的FDI和貿(mào)易對(duì)撒哈拉以南非洲經(jīng)濟(jì)增長的影響。三種方法被用來檢驗(yàn)這一假說，即外商直接投資、出口和進(jìn)口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的影響之間沒有因果關(guān)系。使用的統(tǒng)計(jì)方法有普通最小二乘法OLS和格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)法。本文使用了19902014年的時(shí)間序列和面板數(shù)據(jù)。通過對(duì)中國撒哈拉以南非洲關(guān)系短期和長期分析的估計(jì)，結(jié)果表明，在短期內(nèi)，雙邊貿(mào)易的貢獻(xiàn)沒有達(dá)到撒哈拉以南非洲所能預(yù)期的水平，但從長期看，雙邊貿(mào)易可以促進(jìn)撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟(jì)增長。因此，撒哈拉以南非洲的政策重點(diǎn)是，通過積極獲得先進(jìn)技術(shù)和開放貿(mào)易制度，確保來自中國的FDI流入及其與中國的貿(mào)易關(guān)系對(duì)GDP和出口產(chǎn)生強(qiáng)化效應(yīng)和有益影響。

簡介：單位代碼10475學(xué)號(hào)104754130428分類號(hào)H3159碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）TRANSLATIONREPTONTHEOXFDHBOOKOFALHISTYINTRODUCTIONCHAPTER1牛津口述史手冊(cè)（引言及第牛津口述史手冊(cè)（引言及第1章）翻譯報(bào)告章）翻譯報(bào)告專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域英語筆譯專業(yè)學(xué)位類別翻譯碩士申請(qǐng)人杜曉冬指導(dǎo)教師楊朝軍教授職業(yè)導(dǎo)師王新生譯審二〇一五年五月ACKNOWLEDGMENTSFIRSTFEMOSTIWILLEXPRESSMYHEARTFELTGRATITUDETOMYPAPERSUPERVISPROFESSYANGCHAOJUNWHOSECAREFULPATIENTINSTRUCTIONSHELPMEAVOIDMANYMISTAKESINMYPAPERBESIDESIWILLCHERISHTHEIMPRESSIVEMEMABLEEXPERIENCEINHENANUNIVERSITYAPPRECIATEALLTHETEACHERSINTHECOLLEGEOFFEIGNLANGUAGESFTHEIRMINGINTELLECTUALGUIDANCEDURINGTHEPASTTWOYEARSINADDITIONIALSOWANTTOSAYMANYTHANKSTOMRSONGPINGMINGWHOISTHESPONSGANIZEROFTHISTRANSLATIONPROJECTTHEOXFDHBOOKOFALHISTYTHANKSHIMFCHOOSINGMETOTAKEPARTINTHISVALUABLETRANSLATIONPRACTICESAUTHIZINGMETOUSETHEPARTITRANSLATEDFMYTRANSLATIONREPTFINALLYIWOULDLIKETOEXPRESSMYGRATITUDETOMYBELOVEDPARENTSYOUNGERSISTERWHOENCOURAGEMEALLTHETIMEHELPMEPICKUPSOMEMISTAKESFROMTHETARGETTEXTASMYFIRSTREADERS

簡介：分類號(hào)密級(jí)單位代碼學(xué)號(hào)功第尤了博士學(xué)位論文壓冷口刀夕之加陽乃刀夕論文題目爾和哪才補(bǔ)蒼籠辰之作者姓名專業(yè)指導(dǎo)教師姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)于志鵬中閡苦代礴張閏禮知姨種年畢月刀日山東大學(xué)博士學(xué)位論文內(nèi)容摘要詠物詩是我國古代詩歌領(lǐng)域中一個(gè)重要的詩歌類型。本文以宋前詠物詩發(fā)展史為研究對(duì)象，試圖梳理出宋前詠物詩的發(fā)展脈絡(luò)，以及不同時(shí)期詠物詩的創(chuàng)作特征，全文由緒論、四個(gè)章節(jié)和結(jié)語三部分構(gòu)成。緒論對(duì)詠物詩研究的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行綜述，同時(shí)在前人研究的基礎(chǔ)上，對(duì)詠物詩進(jìn)行界定，以明確研究的對(duì)象、目的及意義。第一章詠物詩的萌芽期先秦時(shí)期本章主要從詩經(jīng)、屈原的作品、荀子的賦篇入手，探尋它們對(duì)處于萌芽期的詠物詩產(chǎn)生的重要影響。首先，通過對(duì)詠物詩起源的幾種不同觀點(diǎn)的剖析，認(rèn)為，詠物詩起源于詩經(jīng)中的詠物描寫。雖然詩經(jīng)中沒有完整的詠物詩，但它在描幕物態(tài)、借物喻人、托物起興等方面對(duì)后世詠物詩影響很大。其次，屈原在繼承詩經(jīng)所開創(chuàng)的比興手法的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自己的發(fā)展與創(chuàng)造，形成了我國古代詩歌史上影響深遠(yuǎn)的“香草美人”的比興傳統(tǒng)，這也是我國古代詠物詩的重要美學(xué)特征之一，同時(shí)屈原還創(chuàng)作出我國詠物詩史上第一首詠物詩一一橘頌盡管此詩為屈原偶然而作，但其中所運(yùn)用的“觀物比德”的創(chuàng)作方式，無疑對(duì)后世比體詠物詩有深遠(yuǎn)的影響。再次，荀況的賦篇中所體現(xiàn)出的謎語特征，是后世詠物詩謎的濫筋。第二章詠物詩的形成與發(fā)展期兩漢魏晉時(shí)期根植于先秦豐厚藝術(shù)土壤中的詠物詩，到了兩漢魏晉時(shí)期，終于逐漸形成并發(fā)展起來。在漢賦繁盛的文學(xué)局面下，西漢詩歌發(fā)展緩慢，詠物詩也是如此。在西漢時(shí)期，一些帝王創(chuàng)作的楚歌以及郊廟歌辭中的一些祥瑞類樂府詩，雖然也涉及到一些物象，具備了詠物詩的一些特征，但詩歌中并沒有明確的詠物意識(shí)，所以我們稱之為詠物類詩歌。東漢時(shí)期，隨著文人五言詩的發(fā)展，詠物詩終于形成，內(nèi)容不僅有像張衡怨詩、蔡豈翠鳥這樣的借物喻人的詠物詩，同時(shí)還有像古詩四座且莫擅這樣專注于物象刻畫之作。到了魏晉時(shí)期，詠物詩大量出現(xiàn)，進(jìn)入了發(fā)展階段。魏代和兩晉時(shí)期，以托物寄興為主的詠物詩占有較大的比重。第三章詠物詩的繁榮期南北朝時(shí)期南北朝時(shí)期，詠物詩無論在數(shù)量還是質(zhì)量上，與前代相比，都有很大的提高與發(fā)展，詠物詩在發(fā)展歷程中出現(xiàn)了第一次高潮時(shí)期，即繁榮期。本章按照詠物詩歷史發(fā)展順序分為四節(jié)。

簡介：密級(jí)學(xué)校代碼10075分類號(hào)學(xué)號(hào)20140647翻譯碩士學(xué)位論文日本教育小史日譯漢翻譯實(shí)踐報(bào)告學(xué)位申請(qǐng)人鄔萌萌指導(dǎo)教師史艷玲副教授學(xué)位類別翻譯碩士學(xué)科專業(yè)日語筆譯授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一六年五月

簡介：論文獨(dú)倉IJ性聲明本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名南嫩日期7，F(xiàn)；．。≤論文使用授權(quán)聲明本人完全了解上海師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其它手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。作者簽名南日瞧導(dǎo)師簽名內(nèi)容提要1840年，隨著中國國門被西方列強(qiáng)的船堅(jiān)利炮強(qiáng)行打開，各種新思想、新學(xué)說不斷傳入與吸收。這誠如馬克思所說，“每個(gè)原理都有其出現(xiàn)的世紀(jì)”1。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)這一馬克思?xì)v史唯物主義原理向我們證明，上個(gè)世紀(jì)前期的中國原創(chuàng)交響音樂亦是隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)環(huán)境的更迭而變化發(fā)展自立門派的，它不僅沒有隨波逐流，反而以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力指引著2L世紀(jì)中國音樂藝術(shù)的發(fā)展。20世紀(jì)前期的中國原創(chuàng)交響音樂是“五四“運(yùn)動(dòng)以后中國社會(huì)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型與西方音樂文化引入結(jié)合的藝術(shù)產(chǎn)物。文章在馬克思主義的唯物主義的宏觀指導(dǎo)下，以中國現(xiàn)代美學(xué)思想史為視角，結(jié)合具體作品的案例分析，得出其美學(xué)特征為“和”的傳統(tǒng)音樂美學(xué)觀念的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換、西洋音樂形式的民族化處理、社會(huì)存在決定審美體驗(yàn)的物化品。20世紀(jì)上半葉的中國社會(huì)狀況跌宕起伏，隨著社會(huì)環(huán)境的變換交響音樂作為藝術(shù)家賦予它并從中體驗(yàn)到精神內(nèi)涵的藝術(shù)載體，在表現(xiàn)藝術(shù)家心扉，反映作曲家獨(dú)特的審美體驗(yàn)上又有著不同的審美傾向。20世紀(jì)早期由一批留學(xué)回國的愛國人士大力提倡啟蒙救國的口號(hào)，追求個(gè)性，提倡“真實(shí)“的意識(shí)傾向成為那時(shí)早期中國藝術(shù)家的審美表達(dá)的基調(diào)，而交響音樂則成為了誘發(fā)和表現(xiàn)藝術(shù)家們審美體驗(yàn)的新型的利器。在民族矛盾越發(fā)激化的境遇下，藝術(shù)家們追求個(gè)性、主體價(jià)值表現(xiàn)的現(xiàn)代審美意識(shí)被反帝國主義侵略的浪濤所打碎，救亡的現(xiàn)實(shí)性和急迫性，成為了每位藝術(shù)家藝術(shù)創(chuàng)作的靈感的原點(diǎn)。在內(nèi)涵上偏重于“善”的教化的藝術(shù)創(chuàng)作成為了組織團(tuán)結(jié)最廣泛民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的精神食糧。這種迂回式的美學(xué)發(fā)展?fàn)顟B(tài)所造成的20世紀(jì)前期中國美學(xué)形態(tài)發(fā)展的曲折性，是當(dāng)時(shí)社會(huì)需要而引發(fā)的思想文化觀念上暫時(shí)的倒退。因此，從中國現(xiàn)代美學(xué)思想史的視角對(duì)20世紀(jì)前期中國原創(chuàng)交響音樂做一研究，以期借此透析此類音樂形式的審美變遷的內(nèi)核原因及其為馬克思?xì)v史唯物主義的佐證，進(jìn)而挖掘此時(shí)中國原創(chuàng)交響音樂的美學(xué)特征及其意義，這便是此研究的旨趣所’馬克思‘5克思恩格斯選集第一卷，人民H{版社．第113頁．

簡介：學(xué)校代碼10385分類號(hào)研究生學(xué)號(hào)1300214020密級(jí)金龍客車非洲市場營銷策略研究金龍客車非洲市場營銷策略研究KINGLONGBUSMARKETINGSTRATEGYOFTHEAFRICANMARKET作者姓名許立濱許立濱指導(dǎo)教師陳初昇陳初昇副教授副教授實(shí)踐導(dǎo)師陳皓宇陳皓宇專業(yè)學(xué)位類別領(lǐng)域工商管理碩士工商管理碩士研究方向營銷管理營銷管理所在學(xué)院工商管理學(xué)院工商管理學(xué)院論文提交日期二零一六年五月二十八日

簡介：湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文“詩史”史宋人杜詩“詩史”批評(píng)姓名羅漢松申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國古典文學(xué)指導(dǎo)教師徐煉20050501JUSTDECONSTRUCTIONALIZEDTHECRITICEFFORTSFROMOUYANGXIU,EARLYSONGDYNASTYTOREREADTHEPOETRYWITHHISTORICALSIGNIFICANCESHOULDMOREEXTENDASCRIBETOTHEHISTORYCONDITION’SCHANGEMENTANDVICISSITUDEITWASTHEMAINREASONOFTHEPEOPLE’SCRITICINSOUTHERNSONGDYNASTYTHEYMUSTREREADTHEPOETRYWITHHISTORICAL,HOWEVERTHEYDONOTWILLINGTODOITINVAINAND,THEYMUSTTAKETHEPOETRYTOKEEPTHEHISTORY,BUTONTHECONTRARY,THEYHADTODOITFORNOTHINGITWASTHEIRDILEMMAANDPERHAPSITWASNOTTHEIRUNFORTUNATEINPERSONITWASTHEADVERSITYOFTHEIRTIMEKEYWORDDUFU’SWORKSPOETRYWITHHISTORICALSIGNIFICANCEROLECONVERSIONAESTHETICCONVERSIONCOLLECTIVITYWORDSLOSTHALFLY

簡介：AEKNOWLEDGEMENTS1OWEAGREATDEALTOMANYPEOPLEFTHEIRHELPINTHEPROEESSOFMYWORKINGONTHISTHESIS，501WOULDIIKETOEXPRESSMYTHANKSTOTHEMHEREIWOULDLIKETOEXPRESSMYSINCEREGRATITUDETOMYSUPERVISOR，PROFLIUTIANLUN，F(xiàn)HISSUPPORTANDINSPIRATIONINTHEEARLYSTAGEOFWRITINGTHEPAPE幾PAINSTAKINGREVISIONANDCONSRUETIVEEOMMENTSINLATERSTAGES1WOULDALSOLIKETOSTATEMYHEARTFELTGRATITUDETOALLTHEPROFESSORSWHOTAUGHTANDHELPEDMEINMYSTUDYINNANEHANGUNIVERSITYTHEYAREPROFESSORLIUTING，PROFESSORJIANGPING，PROFESSORYUANXUESHENGANDPROFESSORLIUWENFINALLY，1ALSOTHANKALLMYCOLLEAGUESANDMYFAMILYWHOHELPEDANDENCOURAGEDMEINMYWRITINGTHETHESISLIUYING201068聲丫ABSTRACTINEONCLUSION，THEEASESTUDYANDTHEDISEUSSIONINVOLVEDINTHEPAPERHAVEREVEALED，INGENERAL，ANDMASS一MEDIASOMEDEGREE，THEPROCESSANDMETHODSFEXPLORINGTHETRUTHOFTEXTINGIVENSOMEENLIGHTENMENTTOERITIEALEXAMINATIONOFFILMSOROTHERPRODUETSONHISTORIETOPIESINPARTIEULARKEYWDSKINGDOMOFHEAVEN，ERUSADES，MULTI一ANGLE，HERMENEUTICS

簡介：點(diǎn)擊查看更多劉師培的文學(xué)思想及《中國中古文學(xué)史》研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：IIIIIIIJIIIRLLLLRLLLLLLLLLLLLLLLJIILLFLPIILLLFY3391802粼『|，麓靜彝羨嚳文學(xué)碩士學(xué)位論文沈從文湘西少女類型的塑造及其文學(xué)史意義閩南師范大學(xué)二O一八年五月CODE10402U．D．C．N0．2015012025CLASSIFIEDINDEXADISSERTATIONFORTHEDEGREEOFM．LITERATURETHECHARACTRIZINGANDSIGNIFICANCEOFLITERARYHISTORYOFXIANGXIUNDERAGEL一一GIRLSASTHESAMECHARACTERCANDIDATELIXIAOJUANSUPERVISORPROF．CHENYULANSPECIALTYCHINESEMODERNANDCONTEMPORARYLITERATUREACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFLITERATUREUNIVERSITYMINNANNORMALUNIVERSITYDATEOFORALEXAMINATIONMAY，2018