簡介：12018201820192019學年度第二學期期中考試學年度第二學期期中考試高一歷史試題高一歷史試題、選擇題本大題共、選擇題本大題共3030小題，每小題小題，每小題2分，共分，共6060分。在每小題列出的四個選項中，只有分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。一項是符合題目要求的。1春秋戰(zhàn)國時期，小農(nóng)經(jīng)濟確立并占據(jù)主導地位；鴉片戰(zhàn)爭后，小農(nóng)經(jīng)濟開始解體。其標志是A外商洋行的出現(xiàn)B手工棉紡織業(yè)的衰敗C洋務企業(yè)的創(chuàng)辦D近代民族工業(yè)的產(chǎn)生【答案】B【解析】【詳解】鴉片戰(zhàn)爭之前的自然經(jīng)濟是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟，這種經(jīng)濟的特點是男耕女織，即耕與織的結合，而戰(zhàn)后隨著西方殖民主義的入侵，商品的大量傾銷導致手工棉紡織的衰敗，也就是耕與織的分離，這樣，傳統(tǒng)自然經(jīng)濟開始解體，故選B。ACD是近代中國經(jīng)濟結構發(fā)生變化的表現(xiàn)，不符合題意，排除。2下表是1843年前后中國進出口稅率（％）變化表，出現(xiàn)變動的原因是A傳統(tǒng)手工業(yè)技術落后B西方列強傾銷產(chǎn)品C中國關稅自主權喪失3C開啟中國近代工業(yè)化先河D旨在維護清政府封建統(tǒng)治【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“缺從120公里以外的大冶運鐵礦砂。湖北煤因含磺太多，漢陽鐵廠只能用河北開平或國外進口的焦煤”這反映了漢陽鐵廠選址不當，原因在于封建官僚主義草率決策，故選A；材料未涉及抵御外來侵略擴張的信息，排除B；材料無法體現(xiàn)漢陽鐵廠是我國第一家近代企業(yè)，排除C；材料無法反映維護清王朝封建統(tǒng)治的信息，排除D。51882年商人何崑山在廣州創(chuàng)議開辦自來水公司，雖有商戶表示贊成，但地方士紳以“有傷風水”為由，極力反對，結果只好作罷。這說明中國近代民族資本主義A沒有擺脫小農(nóng)經(jīng)濟模式B專門為地方士紳服務C受到封建勢力嚴重束縛D缺乏資本技術力量弱【答案】C【解析】【詳解】題干中的“自來水公司”屬于近代企業(yè)，擺脫了小農(nóng)經(jīng)濟模式，排除A；自來水公司并非只向地方士紳服務，排除B；題干中的“地方士紳”代表地方封建勢力，材料反映地方封建勢力極力阻撓近代民族企業(yè)的開辦，反映出封建勢力嚴重阻礙近代民族資本主義發(fā)展，故選C；材料沒有反映自來水公司缺乏資本技術力量弱，排除D。6張謇的大生紗廠于1899年建成投產(chǎn)，后來又創(chuàng)辦廣生油廠、復新面粉廠等，形成了一個以紡織業(yè)為主的大生集團。大生集團迅速發(fā)展主要得益于A洋務運動的辦廠誘導B群眾性反帝愛國運動C列強放松對中國侵略D清政府放寬設廠限制【答案】D

簡介：1江蘇省南通市通州區(qū)江蘇省南通市通州區(qū)2018201920182019學年高一歷史下學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)學年高一歷史下學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）測試題（含解析）（考試時間（考試時間9090分鐘，滿分分鐘，滿分100100分）分）一、選擇題本大題共一、選擇題本大題共2525題，每題題，每題2121分，共計分，共計5050分。在每小題列出的四個選項中，只有分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。一項最符合題目要求。1從1948年8月到1949年8月，在周恩來等中共領導人安排下，香港民主人士秘密北上進入解放區(qū)的有20批，其中119人參加了新政協(xié)。這一行動的目的是A把握時機積極尋求香港回歸B團結民主人士共同籌建新中國C恢復在港民主黨派的組織工作D貫徹“長期共存，互相監(jiān)督”方針【答案】B【解析】【詳解】隨著人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展，中國共產(chǎn)黨團結各民主黨派和無黨派人士，開始籌建新中國的工作。材料中這一行動的目的是團結民主人士共同籌建新中國，故答案為B項。新政協(xié)的召開是為了籌建新中國，選項A排除；選項C不符合材料主旨，排除；“長期共存，互相監(jiān)督”方針在1956年提出，排除D項?！军c睛】點睛本題的解答主要是根據(jù)材料中的時間信息“從1948年8月到1949年8月”，即解放戰(zhàn)爭后期，新中國即將成立，再聯(lián)系新政協(xié)召開的主要任務和內(nèi)容來確定答案。2在開國大典及以后的國慶等節(jié)日中，“新中國”的標志五星紅旗、北京天安門、義勇軍進行曲等核心元素所構成的國家形象符號體系，在儀式的操演中實現(xiàn)了合法化、神圣化。這些措施A強化了新政權的民眾認同感3A貫徹“一國兩制”B發(fā)揮經(jīng)濟特區(qū)作用C保障民族平等團結D保障民族高度自治【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，民族區(qū)域自治制度有利于保障民族平等團結，選項C正確；“一國兩制”不屬于民族政策，選項A排除；民族區(qū)域自治制度與經(jīng)濟特區(qū)無關，選項B排除；民族區(qū)域自治不等于高度自治，選項D排除?！军c睛】基礎題解題的關鍵在于熟練掌握基礎知識，對一些概念記憶準確。51988年2月，臺灣當局準許國民黨員、干部赴大陸探親、旅游7月確定在維持官方不談判、不接觸、不妥協(xié)政策的前提下，“民間、間接、單向、漸進”開放兩岸關系；11月又宣布有條件地開放大陸同胞赴臺探病、奔喪。以下理解正確的是A大陸和臺灣實現(xiàn)了真正停戰(zhàn)B兩岸關系實現(xiàn)歷史性突破C“一國兩制”得到兩岸認同D兩岸隔絕狀態(tài)已經(jīng)被打破【答案】D【解析】“臺灣當局準許國民黨員、干部赴大陸探親，11月又宣布有條件地開放大陸同胞赴臺探病、奔喪”說明兩岸隔絕狀態(tài)已經(jīng)被打破，D正確；A是1979年；B是九二共識提出；C是說法不符合事實。6被譽為“畫中蘭亭”的富春山居圖，因故一分為二，分別存于大陸和臺灣。2011年6月，兩部分畫作在臺灣同時展出，實現(xiàn)了山水合璧?！吧剿翔怠狈从沉薃兩岸政治經(jīng)濟交流成為常態(tài)B海協(xié)會與海基會開始對話

簡介：1高考（人教）歷史熱考大題練（高考（人教）歷史熱考大題練（5）1閱讀材料，完成下列要求。材料一到18世紀末，英國貴族、鄉(xiāng)紳、商人的數(shù)量達到698萬人。他們有相當?shù)慕?jīng)濟基礎能夠維持一擲千金的奢侈生活，服飾作為他們身份和財富的象征，其花費必不可少。隨著英國社會各階層之間的流動頻繁，一些原來的社會底層民眾著裝突破了政府的限制。出身于貴族和富裕家庭的婦女也是奢侈風潮的推波助瀾者。甚至，一部分女性女扮男裝，外出工作，即便是農(nóng)民，服飾已不僅僅是生產(chǎn)生活的必需品，而是逐漸擺脫了簡單實用的風格，將節(jié)假日所穿漂亮衣服同平時勞作所穿衣服區(qū)分開來，竭力追趕時髦，只有極少地區(qū)的農(nóng)民不做改變。到18世紀末，一種反中世紀禁欲主義，鼓勵人追求現(xiàn)世幸福的思潮使得與人息息相關的服飾也因此受到了空前的關注。人們擺脫了教會掩蓋形體美的著裝模式，充分展示人的自然美。摘編自喬洋主編近代服飾研究材料二到1912年，民國建立，清帝退位，傳統(tǒng)的等級森嚴的服飾制度被打破，一段時間內(nèi)，中國人穿什么的都有，以樣式論，有穿長衫馬褂的；有穿中山裝、西裝的；也有中西服裝混合穿的，頗為滑稽。退位的溥儀也穿西裝，梳一頭中分頭，戴金絲邊眼鏡。其實，在通商口岸的一些商人和市民早已經(jīng)捷足先登，在服飾上近代化了，一些前衛(wèi)的女性競相脫掉保守傳統(tǒng)老式服裝，穿起了西式旗袍，配上瓢鞋絲襪，這是當時前衛(wèi)和時髦的象征。就連有些村民也對洋貨發(fā)生了濃厚的興趣，洋布、洋傘、洋鞋充斥著農(nóng)村市場。但那些遠離口岸地區(qū)的人們，或許是習慣成自然，或許是無資添3西方就成了世界的牽引機，“西方中心論”從那個時候開始，“普世”之說也由此而來。普世主義的真正含義是將西方等同于世界，由此一來，文明的多樣性就不復存在。曾經(jīng)被西方霸權扭曲的文明之間的不平等關系，現(xiàn)在重新被扭轉。亨廷頓說這是“文明的沖突”；我說這是“文明的回歸”?！盎貧w”意味著文明的多樣性再次呈現(xiàn)，文明間的關系重新平等。錢乘旦文明的多樣性與現(xiàn)代化的未來根據(jù)材料主旨并結合所學知識，自擬論題進行論述。要求論題明確，史論結合。解析首先根據(jù)材料信息可以得出世界文明具有多樣性，“歐洲中心論”是謬論等主題論點，論述可以從古代五大文明并存并相互影響在人類文明的早期就已存在獨立發(fā)展的五大區(qū)域文明與五大文明區(qū)域，它們都經(jīng)歷了各自的軸心時代。其中，羅馬文明、中華文明、阿拉伯文明等都是世界最輝煌的文明之一，都曾深刻影響東西方、近代“歐洲中心論”出現(xiàn)的合理性及其不同文明之間的相互影響，最后進行綜述論證說明。答案示例一世界文明具有多樣性，“歐洲中心論”是謬論。在人類文明的早期就已存在獨立發(fā)展的五大區(qū)域文明與五大文明區(qū)域，它們都經(jīng)歷了各自的軸心時代。其中，羅馬文明、中華文明、阿拉伯文明等都是世界最輝煌的文明之一，都曾深刻影響東西方。西方近代文明的產(chǎn)生源于14世紀歐洲資本主義萌芽，再經(jīng)過新航路的開辟和不斷的對外擴張，形成了資本主義世界殖民體系和資本主義世界市場，建立起西方主導下的資本主義世界體系。其他文明體系在西方文明的征服、碰撞、影響下痛苦地步入近現(xiàn)代，但不

簡介：2019年高考高中歷史思維導圖一、中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變二、西方人文精神的起源與發(fā)展三、古代中國的科學技術與文學藝術四、近代以來世界的科學發(fā)展歷程五、近代中國的思想解放潮流六、20世紀以來中國重大思想理論成果七、現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術八、古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點九、資本主義世界市場的形成和發(fā)展十、近代中國經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展十一、蘇聯(lián)的社會主義建設十二、世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整十三、中國近現(xiàn)代社會生活的變遷十四、近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展十五、古代希臘羅馬的政治制度十六、古代中國的政治制度十七、近代中國反侵略、求民主的潮流十八、現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一十九、從科學社會主義理論到社會主義制度的建立二十、現(xiàn)代中國的對外關系二十一、中國特色社會主義建設的道路三、古代中國的科學技術與文學藝術四、近代以來世界的科學發(fā)展歷程

簡介：1歷史復習“五結合”法歷史復習“五結合”法近年來的高考出題向已表明，僅僅是會背已是難以得高分了。不僅要背，而且還要學會融會貫通，綜合分析才行；因此，在歷史復習、沖刺階段，一定要使自己的綜合能力上一個臺階才行。為此王開棟老師提出了歷史復習“五結合”法歷史復習“五結合”法一、讀思結合“學而不思則罔，思而不學則怠”。臨考時，再扎扎實實地將歷史課本閱讀思考一遍，即可回億，鞏固重要的史實史論；深化知識理解，完善結構，又可查漏補缺，提高復習的針對性和實效性，增強應考信心，使學生胸有成竹地走進考場。二、練講結合練是實踐，實踐出真知?？记斑M行有一定量、有度、有序的強化訓練，十分必要。可在學習考試說明、透徹把握歷史教材的基礎上，參照前幾年高考試題的題型、題量、難度、特點，將收集到的歷史列出試題和信息，精心篩選加工出幾套綜合性、科學性、典型性以及知識、能力和思想都貼近高考的模擬試題，創(chuàng)設高考情境，以臨考姿態(tài)進行“實戰(zhàn)演習”。練后一定要認真組織講評，只練不講，等于半途而廢，凡練必講，講必糾錯，糾錯而總結，在練、講、糾錯、總結上提高和升華。實踐證明，這是一個良性的教學循環(huán)。每一環(huán)節(jié)都不容忽視，不可或缺。三、縱橫結合縱的方面，要讓同學把握歷史發(fā)展階段特征、基本線索、發(fā)展過程和發(fā)展規(guī)律。一是要把握同一時期歷史學科自身發(fā)展的橫斷面上諸方面的內(nèi)在聯(lián)系。如同一時期同一國家政治、經(jīng)濟、文化等方面的聯(lián)系；同一時期不同國家歷史現(xiàn)象間的相互聯(lián)系，等等。二是要將歷史學科同政治、語文、地理等學科的復習有機地結合起來，加強滲透，相互遷移。比如思想政治課中所學的原理、觀點和方法，有助于同學史學理論水平的提高，增強了同學運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點分析和解決歷史問題的能力。又比如有了過硬的閱讀理解、語言表達、古文知識等方面的語文基本功，就可以迅速準確地閱讀理解歷史材料，對歷史材料進行去偽存真，去粗取精，由表及里的整理，最大限度地獲取有效信息，并充分利用有效信息，結合所學知識對有關歷史問題進行說明和論證，就可以語言準確、邏輯嚴謹、全面地答好歷史材料題和問答題。2再如借助地理知識既可增強歷史知識的直觀性又可強化記憶，深化理解，培養(yǎng)同學對地圖的意識和空間觀念。同樣，豐富的歷史知識對于政治、語文、地理等學科的學習也是他山之石。事實上，各科知識之間有著千絲萬縷的諸種聯(lián)系，人類知識的本身就是一個系統(tǒng)的整體，我們應當樹立“大知識觀”和“知識全息觀”，這不僅能提高備考復習效率，而且對于今后的學習和創(chuàng)造都是大有益處的。四、中外結合由于中國歷史和世界歷史是分別編寫的，講授時也基本是彼此獨立的。這就容易造成中外歷史的割裂，顧此失彼，破壞歷史知識的系統(tǒng)性。因此，總復習時要將中外歷史有機地融為一體，盡可能地把中外歷史教材里的相關內(nèi)容結合起來，按歷史發(fā)展的脈絡，比較聯(lián)系，對照復習，整體把握。寓中國史于世界史的復習之中，視世界歷史為中國歷史發(fā)展的大環(huán)境。世界上各個國家的歷史都是彼此聯(lián)系，相互影響的。世界各族人民共同為人類文明、社會進步做出貢獻。弄清這些聯(lián)系，形成知識體系，是學好歷史的關鍵。五、史論結合這既是歷史高考文字表達的一項能力要求，又是歷史學科本身的一個特點，也是學習歷史應當遵循的原則和方法。在備考復習中，要堅持史論結合，在綜合、分析、歸納、簡化歷史知識結構的同時，做到有史必有論，有論必有史，論從史出，史由論統(tǒng)，史論一致，相輔相成。只有這樣，才能使同學潛移默化、水到渠成地獲得活的認識與結論，形成一定的理論水平和史學能力，取得理想的成績。

簡介：1吉林省長春外國語學校吉林省長春外國語學校2018201920182019學年高一地理上學期期末考試試題學年高一地理上學期期末考試試題理本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁?？荚嚱Y束后，將答題卡交回。注意事項1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第Ⅰ卷第Ⅰ卷一、選擇題本題共35小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表現(xiàn)在A地球既能自轉又能繞太陽公轉運動B地球的質(zhì)量、體積及運動狀況與其他行星有很大不同C地球上有大氣D地球上有高級智慧生命在德國和日本，隨處可見廠房和大樓屋頂?shù)暮谏肮璋濉?，這就是太陽能屋頂。風和日麗的白天，“屋頂”將太陽能轉化為電能，把富余的電能送入電網(wǎng)。我國有關專家指出上海沒有油田和煤礦，但有兩億平方米的屋頂，不能辜負了屋頂上這片免費的陽光。回答23題。2太陽能量來源于A黑子和耀斑放出的強烈射電B太陽風拋出的太陽粒子流C放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能D內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應3上海的年平均太陽輻射量高于德國和日本，是因為A地勢高，空氣稀薄B河湖縱橫，太陽有效輻射強C地面裸露，比熱容大D緯度偏低，晴天多讀右圖“地球自轉的線速度和角速度圖”，A點位于北緯30，B點位于南緯30。據(jù)此回答45題。4對圖中A、B兩點的敘述正確的是AA、B兩點線速度可能相等BA、B兩點季節(jié)相同CA、B兩點角速度不相等DA、B兩點地方時相同5若∠AOC＝45，C點為7月7日7時，且C點在本初子午線上，則311下列地區(qū)中地殼厚度最小的是A喜馬拉雅山B內(nèi)蒙古高原C四川盆地D太平洋地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，進行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等幾個方面。結合下圖，完成1213題。12我國華北地區(qū)在春播時進行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長，其主要原理是A減弱了射向膜外的地面輻射B增強了地膜對太陽輻射的削弱作用C增強了太陽輻射的總量D增強了對太陽輻射的吸收13山東省膠東地區(qū)的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜，其主要的作用是A減弱地面輻射，保持地溫B反射太陽輻射，降低地溫C反射太陽輻射，增加光效D吸收太陽輻射，增加地溫讀“城市熱島環(huán)流”示意圖，完成1415題。14市區(qū)與郊區(qū)相比，近地面A氣溫高，氣壓高B氣溫高，氣壓低C氣溫低，氣壓低D氣溫低，氣壓高15為了減少對市區(qū)空氣的污染，該城市火電廠廠址應選擇在A甲處B乙處C丙處D丁處16下圖中四幅圖能正確反映北半球近地面風向的是ABCD讀等壓線圖，回答1719題。

簡介：1老師們，教學中的這老師們，教學中的這2020個小經(jīng)驗，絕對有用個小經(jīng)驗，絕對有用教學是從編寫教案，充分備課開始的，預知教學進程，預設教學策略、技巧，把控教學進度，這些都是一名老師應備的基本功。但是教學是一個動態(tài)的過程，有備無患的同時，還需增強應對生成性問題的能力。今天，小編與您分享多年執(zhí)教經(jīng)驗名師們匯總的20條建議，一定會對您的教學生活有所助益01如何備課對比教材備課時要對三套不同的教材來回比較，從而選擇確定一種較適合學生的教學內(nèi)容和方法。70左右要緊扣正在使用的教材，30左右要縱橫滲透，綜合整合，作相關發(fā)揮。提前備課在假期中把新學期的課完全備好，包括各次考試的題目，要有一個整體的備課框架，然后才上課。最好的教學策略是按照“整體部分整體”進行教學。把握整體備課要掌握教材的整體結構，要深入了解學生的現(xiàn)狀與需求。廣泛搜集相關資料，合理取舍講課的內(nèi)容。只能講授學生可能懂的內(nèi)容，不能講授學生無法理解的內(nèi)容。02如何上課反復推敲上課怎樣開頭，怎樣結束，要反復推敲。開頭要激發(fā)興趣，結束要讓人回味。開頭結束都力求短小精干，切忌拖泥帶水。板書演示要清楚明了，重點關鍵要突出鮮明。堅決守時，決不壓堂。關心學生上課要關心每位學生。要使絕大多數(shù)都能真懂。在讓學生思考、操作、討論時，優(yōu)秀3對成績優(yōu)秀的學生，真正有效的促進方法，是讓他們深切地知道“不進則退”?？荚囈屗麄兏惺艿揭欢▔毫Γ３直匾膹埩Α１苊馑麄兠つ孔詽M，但不能傷害他們的自信與自尊?？荚嚭笠柟虒W習每次考試后，應立刻將正確答案公布或發(fā)給每位學生。要學生“趁熱打鐵”，修正錯誤，鞏固正確，打好基礎。當天知道作業(yè)正確與否，對于有效的學習是十分必要的。04如何提問要有預見提問與思維?！斑x擇思維”的問題是“這是唯一的解決辦法嗎還有其它解決辦法嗎”，增加思路。“前瞻思維”的問題是“如果那樣做，會出現(xiàn)什么情況呢”。要有預見。換位思考“情感思維”的問題是“出現(xiàn)這樣的結果滿意嗎我的情感上能接受嗎”嘗試體驗；“換位思維”的問題是“別人怎樣看這個問題別人會有怎樣的感受”設身處地。鼓勵提問要鼓勵學生提問題。要將學生的問題集中起來，進行系統(tǒng)研究。努力做到針對性強，切實幫助解決學生提出的問題。從問題到問題，學無止境。05綜合經(jīng)驗多肯定，少否定對學生好的言行，要及時給予肯定的回應；對學生不好的言行，及時給予否定的回應。大多數(shù)應是“肯定回應”；“否定回應”只占少數(shù)。不斷學習每一學年都要調(diào)查統(tǒng)計學生喜歡什么樣的教師。力爭在自己最弱的一項上，有所改

簡介：1第三章第三章中國自然資源中國自然資源（時間（時間4040分鐘）分鐘）姓名一單項選擇（每題3分，共42分）我國各類自然資源，不僅比例構成不合理，而且分布不均。讀“我國北方和南方水土資源的比較表”，回答以下下題。1我國水土資源的分布特點是（）A南方地多水少B南方地多水多C北方地多水少D北方地少水多2下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（）①增加地下水開采量②減少農(nóng)藥、化肥的使用，減輕地表水體污染③直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田④改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術⑤污水處理，達標排放⑥推廣節(jié)水器具A②④⑤⑥B③④⑤⑥C①②③④D②③④⑤3讀圖及表格，分析。關于①②③④地的說法錯誤的是（）A④地的年降水量大于①地的主要原因是④受夏季風的影響時間長，降水多水資源（）耕地資源（）北方2060南方8040地點①②③④海拔高度（米）171437608589年均溫（度）3622223218年均降水量（MM）610833982047516803A從西向東減少B東北多，西南少C從東南向西北減少D北方多，南方少9目前，我國解決水資源地區(qū)分布不均的有效方法是（）A興修水庫B跨流域調(diào)水C提高水價D海水淡化10關于甲、乙、丙、丁四地的敘述，正確的是（）A甲地處于半干旱地區(qū)B乙地是我國主要的溫帶草原區(qū)C丙地降水豐沛，河流汛期長D丁地夏季高溫，冬季寒冷，河流結冰期長11下列四幅圖中能反映“沙漠和荒漠化”主題的漫畫是（）12圖中路燈安裝太陽能電池板最主要的目的是（）A充公利用太陽能，減少環(huán)境污染B綠化植被，美化環(huán)境C防止被盜，維護社會治安D拓展城市旅游資源13關于我國耕地、水資源分布，正確的是（）A南方耕地多，水資源多B北方耕地少，水資源多C南方耕地多，水資源少D北方耕地多，水資源少

簡介：20122012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）地理試題地理試題選擇題共60分一單項選擇題單項選擇題本大題共本大題共18小題小題每小題每小題2分共計共計36分。在每小題給出的四個分。在每小題給出的四個選項中選項中只有一項是符合題目要求的。只有一項是符合題目要求的。雪線高度是指永久性積雪的下限高度與所在地區(qū)的氣溫與降水有密切關系。圖1是根據(jù)我國氣象臺站觀測資料模擬的各地雪線高度分布示意圖。讀圖回答12題。1模擬的我國雪線高度分布的基本趨勢是A從南向北逐漸升高B從西向東逐漸升高C從西南向東北逐漸降低D從西北向東南逐漸降低2梅里雪山位②橫斷山區(qū)雪線高度4000米左右。該山雪線相對較低的主要原因是A地形抬升降水豐富B緯度低氣溫比較高C距海遠降水比較少D山坡陡冰雪下移快北京時間2011年11月3日1時36分6秒“天宮一號冶目標飛行器與“神舟八號冶飛船成功實現(xiàn)首次交會對接。圖2是“神舟八號冶與“天宮一號冶首次對接空間位置示意圖。讀圖回答34題。3首次成功對接時地球表面的晨線是A①線B②線C③線D④線4最可能干擾航天器與地面指揮系統(tǒng)通信聯(lián)系的是A云霧9屬②背斜谷的地方是A①②B②③C③④D①④10虞處發(fā)生的地殼運動是A褶曲隆起B(yǎng)褶曲凹陷C斷裂下降D斷裂上升單位土地面積上投放的勞動力和資金多產(chǎn)出多則土地利用的集約度高為集約利用反之土地利用集約度低為粗放利用。圖6是2000年和2009年吉林省土地集約利用程度區(qū)域差異圖。讀圖回答1112題。11吉林省土地集約利用程度的變化特點是A2000年全省土地利用集約度自西向東逐漸升高B2000年以來全省土地利用集約度的地區(qū)差異沒有變化C2009年全省土地利用集約度較2000年總體提升D長春市土地利用集約水平提高幅度最大12城市中土地利用集約度最高的功能區(qū)是A工業(yè)區(qū)B中心商務區(qū)C住宅區(qū)D文化教育區(qū)我國東南沿海某市原為農(nóng)產(chǎn)品和部分輕工業(yè)原料生產(chǎn)基地1990年開始積極吸引外資調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構建立起以化工、機械、紡織、電子、服裝等為主的工業(yè)體系。圖7是該市19902010年產(chǎn)業(yè)結構變化圖。讀圖回答1314題。

簡介：本使用許可協(xié)議賦予使用方僅享有本協(xié)議所明確規(guī)定的國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的使用權。提供方保證，提供方是國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的法定授權提供者，并被授權具體行使國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的版權及相關權利。本許可協(xié)議為不可轉讓和非獨占的。本許可協(xié)議由許可協(xié)議文本和附表組成。1使用方必須遵守以下規(guī)定（1）使用方僅限于在本單位（本單位以使用方構成獨立法人資格的組織為限）的范圍內(nèi)使用國家基礎地理信息數(shù)據(jù)，不得擴展到所屬系統(tǒng)和上級、下級或者同級其他單位。但獲得特別許可的除外。（2）使用方必須在使用國家基礎地理信息數(shù)據(jù)所形成的成果的顯著位置注明國家基礎地理信息數(shù)據(jù)版權的所有者（所有者名稱見附表）。（3）使用方對被許可使用的國家基礎地理信息數(shù)據(jù)不擁有復制、傳播、出版、翻譯成外國語言等權利，不得向第三方提供原始國家基礎地理信息數(shù)據(jù)。未經(jīng)提供方允許不得將基于國家基礎地理信息數(shù)據(jù)開發(fā)和生產(chǎn)的成果向第三方提供，但向中央國家機關、省級政府等部門提供用于宏觀決策和社會公益事業(yè)的除外。國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的任何格式或者任何復制品視同原始數(shù)據(jù)。使用方可根據(jù)需要對數(shù)據(jù)內(nèi)容進行必要的修改和對數(shù)據(jù)格式進行轉換，但未經(jīng)許可，不得將修改、轉換后的數(shù)據(jù)對外發(fā)布和提供，并應將修改、轉換的情況及修改、轉換的內(nèi)容向提供單位備案。使用方不得將原始國家基礎地理信息數(shù)據(jù)或者其衍生成果在計算機互聯(lián)網(wǎng)上登載。（4）使用方主體資格發(fā)生變化時，應向提供方重新提出使用申請，并需重新簽訂使用許可協(xié)議。2使用方必須根據(jù)國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的密級按國家有關保密法律法規(guī)的要求，采取有效的保密措施，嚴防泄密。3違約條款（1）使用方在使用國家基礎地理信息數(shù)據(jù)過程中違反國家法律法規(guī)或者國家基礎地理信息數(shù)據(jù)主管部門的規(guī)定，其使用權即無條件終止。（2）使用方違反本協(xié)議的任何約定，提供方有權收回其所提供的國家基礎地理信息數(shù)據(jù)及相關資料，使用方不能保留國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的任何拷貝或者使用基于該國家基礎地理│├───┴──────────────────────────────┤│許可使用的國家基礎地理信息數(shù)據(jù)│├────┬──┬─────────────────────┬────┤│數(shù)據(jù)名稱│密級│地理范圍│數(shù)據(jù)格式│├────┼──┼─────────────────────┼────┤│││││├────┼──┴────────────────┬────┼────┤│數(shù)據(jù)內(nèi)容││版權所有││├────┼───────────────────┴────┴────┤│特別許可││├────┼─────────────────────────────┤│數(shù)據(jù)載體│1光盤24MM磁帶；38MM磁帶；4其他________│├────┼─────────────────────────────┤││1非企業(yè)單位用于教學、科研并在單位內(nèi)部使用。│││2非企業(yè)單位為規(guī)劃管理等目的對國家基礎地理信息數(shù)據(jù)進行開││許可的使│發(fā)并在該單位內(nèi)部使用。││用用途│3非企業(yè)單位使用國家基礎地理信息數(shù)據(jù)形成成果并向中央國家│

簡介：2019高考歷史必背重要知識點高考歷史必背重要知識點一、古代中國政治一、古代中國政治1分封制又稱封邦建國，同姓親族是分封的主體，通過分封周王確立了天下共主的地位。2通過層層分封，西周形成了貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部的森嚴等級“天子諸侯卿大夫士”。3宗法制的突出特點有嫡長子繼承制大宗與小宗是相對的政治制度方面體現(xiàn)為分封制。4宗法制有利于保障各級貴族享受“世卿世祿”特權，把“國”和“家”密切結合起來。5宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制，分封制在血緣關系方面的體現(xiàn)就是宗法制。6“皇帝”名號的確立，是秦完成一統(tǒng)大業(yè)的產(chǎn)物，顯示了皇帝獨尊的權勢和地位。7以“皇帝”之稱代替“王”之號反映了神化君權的新統(tǒng)治觀念的出現(xiàn)。16科舉制把讀書、考試與作官緊密聯(lián)系起來，有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源，提高官民文化素質(zhì)。17科舉制把選拔人才和任命官吏的權力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強了中央集權，成為古代中國長期保持繁榮的制度保障之一。18從漢到元專制主義中央集權制度的發(fā)展呈現(xiàn)出兩大趨勢一是君主專制不斷加強，即不斷削弱相權，強化皇權二是中央集權不斷加強，即不斷削弱地方權力，把地方權力收歸中央。19以三省六部制為代表的中央行政制度，以科舉制為代表的選官用人制度及維護官僚隊伍廉潔高效的監(jiān)察制度，是中國古代政治制度高度成熟的表現(xiàn)。20宋初中央集權的強化直接目的是解決地方割據(jù)問題根本目的是加強皇權，鞏固統(tǒng)治。21宋初收精兵設“三衙”統(tǒng)領禁軍，發(fā)兵權歸樞密院。作用實現(xiàn)統(tǒng)兵權和調(diào)兵權分離，有利于皇帝控制軍權。22宋初削實權削弱或剝奪地方節(jié)度使、州郡長官和武將權力州郡直屬中央派文臣出任州郡長官，下設通判監(jiān)督地方官。

簡介：廣元市廣元市20192019屆高三第三次高考適應性統(tǒng)考屆高三第三次高考適應性統(tǒng)考文科綜合能力測試文科綜合能力測試一、選擇題本題共一、選擇題本題共3535小題，每小題小題，每小題4分，共分，共140140分。在每小題給出的四個選項中，只有一分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。項是符合題目要求的。1在商朝，征伐、祭祀、施政等政治要務都要進行占卜；而到了西周時期，君主管理國家往往關注百姓的議論。這反映出A國家管理不再借助神權B商朝政治制度已被西周拋棄C君主利用民意加強集權D西周的治國理念發(fā)生了變化2西漢初年，民營工商業(yè)已經(jīng)有了相當?shù)陌l(fā)展。漢武帝以后民間資本被迫大量向農(nóng)業(yè)轉移，以田莊為主要載體，以農(nóng)為主、工商為輔。這種變化反映了當時A王國與朝廷矛盾漸趨激化B政府注重茲提高工商業(yè)者地位C國家對經(jīng)濟控制力度加強D精耕細作農(nóng)亞模式面臨轉型3下表為宋朝某些年代國家財稅收入統(tǒng)計表。據(jù)此可知，宋朝D自然經(jīng)濟解體存在不平衡性71941年陜甘寧邊區(qū)政府規(guī)定，在邊區(qū)境丙只準使用邊區(qū)銀行幣，該幣圖案多為邊區(qū)名勝，如中共中央辦公樓、邊區(qū)參議會會場、邊區(qū)銀行大樓等。自此，邊區(qū)銀行幣逐漸成為獨立于法幣之外的貨幣體系。邊區(qū)政府的這一舉措A打破了國民黨的經(jīng)濟封鎖B有利于抗日民主政權的鞏固C有助于民族工業(yè)走出困境D奠定了抗戰(zhàn)勝利的物質(zhì)基礎8下圖反映了19611985年全國集市數(shù)量變化的態(tài)勢。該變化A見證了改革開放的全過程B是地方行政體制調(diào)整的結果C與國家政策調(diào)整密切相關D體現(xiàn)了經(jīng)濟體制改革的探索9根據(jù)古代法原則，父親遺產(chǎn)當然傳于兒子；兒子則傳于最近的男系親屬；無男系親屬則財產(chǎn)歸入氏族。十二銅表法則承認民眾有支配他的財產(chǎn)和立遺囑的權利。這一變化表明A個人權利觀有所發(fā)展B貴族特權受到國家限制C古代法原則已被顛覆D家長權利受到城邦侵蝕

簡介：武警總隊醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)師地理教師個人述職武警總隊醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)師地理教師個人述職報告范文與報告范文與學習十八屆五中全會精神心得學習十八屆五中全會精神心得體會范文精選體會范文精選3篇學習十八屆五中全會精神心得體會范文學習十八屆五中全會精神心得體會范文集中學習了黨的十八屆四中全會公報、中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定等文件精神，堅持把學習作為當前和今后一個時期的政治任務來抓緊抓好，堅持把黨的領導貫徹到公正司法的全過程，踏踏實實做好自身工作。會議要求把學習貫徹四中全會精神作為一項重要任務，傳達好學習好貫徹好深刻領會決定的重大意義，深入學習全面推進依法治國的總目標和各項重大任務堅持把學習貫徹四中全會精神與開展群眾路線教育實踐活動、正風肅紀活動精神結合起來，與推動各項審執(zhí)工作結合起來。并采取三項措施貫徹落實一、全面履行憲法賦予的審判職責。認真踐行司法為民公正司法主線，切實解決人民群眾反映強烈的“立案難、訴訟難、執(zhí)行難、門難進、臉難看、事難入伍，1998年11月分配到原武警XX總隊第三支隊衛(wèi)生隊。XX年7月調(diào)入武警總隊醫(yī)院內(nèi)科工作。在任職期間里，在各級黨委的領導下，我堅持為兵服務思想，積極參加政治教育學習和本職業(yè)務學習，較好地完成了上級交給的各項任務，現(xiàn)將自己任職以來學習工作、履行職責、完成任務等情況向各位領導匯報一、加強政治學習，不斷提高自身素質(zhì)認真執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的基本路線和各項方針政策，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，全心全意為人民服務，自覺獻身國防和武警部隊衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，忠于職守，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，為部隊服務的意識強，態(tài)度端正，吃苦耐勞，道德品質(zhì)好，作風正派，尊重領導、團結同志、積極配合領導工作，自覺抵御資產(chǎn)階級腐朽思想文化侵蝕，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，堅持四項基本原則，堅持改革開放，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一名思想健康純潔的人。遵守憲法和國家法律、法規(guī)及部隊的條例和規(guī)章制度，保守軍事秘密。執(zhí)行上級的指示、執(zhí)行命令堅決，搞好警民關系，敢于同違法犯

簡介：ABC高一地理會考總復習資料高一地理會考總復習資料ABC第一單元第一單元宇宙中的地球宇宙中的地球ABC一地球運動的基本形一地球運動的基本形式公轉和自轉式公轉和自轉繞轉中心太陽地軸方向自西向東（北天極上空看逆時針）自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）周期恒星年（365天6時9分10秒）恒星日（23時56分4秒）角速度平均1日各地相等，每小時15（兩極除外）線速度平均30千米小時近日點（1月初）快ABC遠日點（7月初）快從赤道向兩極遞減赤道1670KM小時兩極為0地球自轉和公轉的關系ABC（1）黃赤交角赤道平面和黃道平面的交角。目前是2326＇ABC（2）太陽直射點在南北回歸線之間的移動ABCABC二地球自轉的地理意義二地球自轉的地理意義ABCABC（1）晝夜更替（2）地方時（3）沿地表水平運動的物體發(fā)生偏移北半球右偏南半球左偏ABC三地球公轉的地理意義三地球公轉的地理意義ABCABC（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化ABC①晝夜長短的變化ABC北半球夏半年，晝長夜短，越向北晝越長①太陽直射點在那個半球，ABC北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象那個半球晝長，②赤道全年ABC冬半年，晝短夜長，越向北晝越短晝夜平分，③春秋分日全球ABC北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象晝夜平分ABC南半球與北半球相反ABC②正午太陽高度的變化ABC春秋分日由赤道向南北方向降低由太陽直射點向南北ABC隨緯度的變化夏至日由2326＇N向南北降低方向降低ABC冬至日由2326＇S向南北降低ABC2326＇N以北在夏至日達到最大值離直射點越近高度ABC隨季節(jié)的變化2326＇S以南在冬至日達到最大值越大ABC南北回歸線之間每年有兩次直射ABC四光照圖的判讀四光照圖的判讀ABCABC（1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為從地球北極點看地球的自轉為逆時針，從南極看為順時針或看經(jīng)度東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉的方向ABC（2）判斷節(jié)氣，日期及太陽直射點的緯度晨昏圈過極點（或與一條經(jīng)線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯2326＇，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯2326＇ABC（3）確定地方時在光照圖中，太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點，晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為6點，昏線與赤道交點經(jīng)線為18點，依據(jù)每ABCABC從圖中可以看出，從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）凸起近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）凸起ABC2）大氣的）大氣的水平運動水平運動風ABCABC影響因素等壓線越密集的地方，則風力越大（圖（圖210210，211211，212212）ABCABC在單一水平氣壓梯度力作用下風向垂直等壓線，指向低壓ABC風向在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下風向與等壓線平行ABC在三個力作用下風向與等壓線成一夾角始終由高壓指向低壓方向ABC三全球性的大氣環(huán)流三全球性的大氣環(huán)流ABCABC1）三圈環(huán)流（課本37頁圖214）ABC①在地表形成了七個氣壓帶和六個風帶，氣壓帶風帶隨太陽直射點的南北移動而南北移動對于北半球來說夏季向北移位置偏北冬季向南移位置偏南（圖215）ABC②海陸分布對大氣環(huán)流的影響ABCABCABCABCABCABCABCABCABCABC（3）季風環(huán)流（圖218）地區(qū)東亞南亞東南亞氣候類型溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候熱帶季風氣候成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異，氣壓帶和風帶的季節(jié)移動冬季西北風（亞洲大陸）東北風（亞洲大陸）風向夏季東南風（太平洋）西南風（印度洋）四常見的天氣系統(tǒng)四常見的天氣系統(tǒng)ABCABC1）鋒面系統(tǒng)冷鋒和暖鋒（圖219，220）冷鋒暖鋒概念冷氣團主動向暖氣團移動暖氣團主動向冷氣團移動過境前單一氣團控制，天氣晴朗單一氣團控制，低溫晴朗過境時陰天、雨雪、刮風、降溫連續(xù)性降水天氣特征過境后氣壓升高，氣溫下降，天氣晴朗氣溫上升，氣壓下降，天氣轉好降水的分布降水一般出現(xiàn)在鋒后降水一般出現(xiàn)在鋒前大氣舉例北方夏季暴雨，冬春季大風，寒潮，沙塵暴2）低壓、高壓系統(tǒng)氣旋和反氣旋（以北半球為例，圖221）ABC氣旋反氣旋氣壓低氣壓（中心低，四周高）高氣壓（中心高，四周低）水平運動四周向中心輻合（北逆南順）中心向四周輻散（北順南逆）垂直運動上升下沉海陸熱力性質(zhì)差異顯著副熱帶高壓帶被大陸的亞洲低壓切斷副極地低壓被大陸的亞洲高壓切斷亞洲低壓（印度低壓）太平洋高壓（夏威夷高壓）大西洋高壓（亞速爾高壓）亞洲高壓（蒙古西伯利亞高壓）太平洋低壓（阿留申低壓）大西洋低壓（冰島低壓）7月1月大陸上大陸上海洋上海洋上大陸上大陸上海洋上海洋上

簡介：高一地理必修高一地理必修2重點知識總結重點知識總結1第一章第一章人口的變化人口的變化11人口的數(shù)量變化人口的數(shù)量變化1、一個地區(qū)人口的自然增長，是由出生率和死亡率共同決定的。記憶記憶2、幾個重要的人口日“世界70億人口日”（20101031）；中國13億人口（200516）。記憶記憶3、人口增長的歷史階段（理解記憶）時期人口變化特點原因農(nóng)業(yè)革命之前人口數(shù)量少，人口增長慢生產(chǎn)力水平低，死亡率高農(nóng)業(yè)革命期間人口數(shù)量增多，增長速度較快生產(chǎn)力水平提高，醫(yī)療條件改善，壽命提高工業(yè)革命開始后世界人口增長速度明顯加快生產(chǎn)力、生活質(zhì)量不斷改善，死亡率逐漸降低4、20世紀以來特別過去100多年人口增長迅速的原因（理解記憶）（理解記憶）過去100多年，伴隨著生產(chǎn)工具和社會生產(chǎn)力等方面的進步，人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴大，對各種災害和疾病的防御能力也不斷提高，使人類對自然環(huán)境的利用和適應性不斷增強，死亡率進一步降低。5、某個地區(qū)人口自然增長的數(shù)量受人口自然增長率人口自然增長率和人口基數(shù)人口基數(shù)大小共同影響。（理解記憶）（理解記憶）6、發(fā)達國家和發(fā)展中國家人口變化比較（理解記憶）（理解記憶）自然增長率水平人口增長特點原因分析今后變化趨勢典型國家舉例發(fā)達國家保持較低水平增長緩慢社會保障制度健全，生育觀念的轉變等比較穩(wěn)定，一些國家的人口數(shù)量還會逐漸減少俄羅斯、德俄羅斯、德國、日本國、日本發(fā)展中國家水平較高人口增長很快，世界新增人口中，發(fā)展中國家占到80以上政治上的獨立，民族經(jīng)濟的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步，人口死亡率下降人口增長開始趨于緩慢，很多國家實施人口控制措施中國、印度、中國、印度、巴基斯坦巴基斯坦措施措施發(fā)達國家鼓勵生育，引進外來移民鼓勵生育，引進外來移民發(fā)展中國家實行計劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)實行計劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)7、人口增長模式由出生率出生率、死亡率死亡率、自然增長率自然增長率三個指標構成。（記憶）（記憶）公式自然增長率自然增長率出生率出生率死亡率死亡率8、三種人口增長模式特點（記憶）人口增長模式“高高低”模式過渡模式“三低”模式出生率高高高低死亡率高高低低自然增長率極低較低高低特點人口增長極為緩慢快速增長零增長或負增長生產(chǎn)力水平不斷增長分布熱帶原始森林等地區(qū)的落后民族較落后的發(fā)展中國家或地區(qū)亞、非、拉等洲的發(fā)展中國家或地區(qū)主要分布在發(fā)達國家（如意大利、匈牙利、瑞典等）和部分發(fā)展中國家（如韓國、新加坡等）高一地理必修高一地理必修2重點知識總結重點知識總結3對人口遷入地對人口遷入地好的影響有人才的流入和提供廉價勞動力，有利于經(jīng)濟發(fā)展不好的影響有人口密度增加，人口對環(huán)境的壓力增加7、影響人口遷移的因素記憶記憶（1）自然環(huán)境和社會經(jīng)濟環(huán)境的變化（2）個人對生活或職業(yè)需求的變化影響人口遷移的因素中，經(jīng)濟因素經(jīng)濟因素往往起重要作用。8、中國古代和近幾十年來人口遷移的因素理解記憶理解記憶古代主要是戰(zhàn)亂（永嘉之亂、安史之亂、靖康之難），其次為開疆拓土、流放、戍邊等。近幾十年主要是國家政策、社會變革、經(jīng)濟發(fā)展、個人需求等。13人口的合理容量人口的合理容量1、環(huán)境承載力和人口容量的關系理解理解環(huán)境承載力是指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。衡量環(huán)境承載力的重要指標是就是環(huán)境人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量概念及制約因素記憶記憶環(huán)境人口容量是一個國家或地區(qū)在可預見的時期內(nèi)，利用本地區(qū)資源及其他資源、智力和技術等條件，在保證符合社會文化準則的物質(zhì)生活水平條件下，該國貨地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。（所能容納的最大人口數(shù)）制約因素資源（成正比）制約因素資源（成正比）、科技發(fā)展水平（成正比）、科技發(fā)展水平（成正比）、生活和文化消費水平（成反比）、生活和文化消費水平（成反比）。3、合理人口容量概念記憶記憶按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同時又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下，一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。4、保持合理人口容量的緊迫性表現(xiàn)日益嚴峻的人口過快增長問題、人口城市化問題、城市人口老齡化問題5、保持合理人口容量的措施（1）國際社會倡導盡最大可能把人口控制在合理規(guī)模內(nèi)建立公平秩序保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的平等權利第二章第二章城市與城市化城市與城市化21城市內(nèi)部空間結構城市內(nèi)部空間結構1、城市形態(tài)的概念城市占據(jù)一定的空間，有著特定的外部輪廓形態(tài)。2、城市形態(tài)的類型記憶記憶類型團塊狀條帶狀組團狀分布地區(qū)平原地區(qū)沿鐵路或河流、谷地等被迫延伸地形崎嶇不平的丘陵山地舉例成都、合肥、華盛頓蘭州、洛陽、西寧、宜昌重慶中心商務區(qū)的主要特征中心商務區(qū)的主要特征①經(jīng)濟活動最為繁忙；②建筑物高大稠密；③人口數(shù)量的晝夜差別很大；④內(nèi)部分區(qū)明顯；①經(jīng)濟活動最為繁忙；②建筑物高大稠密；③人口數(shù)量的晝夜差別很大；④內(nèi)部分區(qū)明顯；