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文檔簡介
1、該文包括七部分.在第一章《創(chuàng)新教育概述》中探討了四個(gè)問題:①創(chuàng)新教育的定義,②實(shí)施創(chuàng)新教育的重要意義,③創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別與聯(lián)系,④創(chuàng)造教育的地位;在第二章《創(chuàng)新教育的目標(biāo)》中論述了創(chuàng)造教育的目標(biāo);在第三章《影響創(chuàng)造力的因素分析》中論述了影響、制約學(xué)生創(chuàng)造力的各種因素,尤其是教學(xué)中影響學(xué)生創(chuàng)造力的因素,其目的是為選擇教學(xué)原則提供理論依據(jù);在第四章《創(chuàng)新教育的理論基礎(chǔ)及實(shí)施原則》中探討三個(gè)問題:①創(chuàng)新教育的理論基礎(chǔ),②物質(zhì)條件,③創(chuàng)
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