我國高校高水平網(wǎng)球運動隊的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究.pdf

1、本文以參加“天龍體育杯”2006年第11屆中國大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽的部分教練員和運動員為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法對我國高校高水平網(wǎng)球運動隊的發(fā)展現(xiàn)狀、影響因素及發(fā)展對策進行了調(diào)查、研究，得出了以下結(jié)論： (1)我國的高校高水平網(wǎng)球運動隊目前還處于起步階段，水平較低，但在社會網(wǎng)球熱的大環(huán)境及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的普遍重視下，高校高水平網(wǎng)球運動隊的發(fā)展較好，運動員的運動水平越來越高。 (2)我國的高校高水平運

2、動隊大多是教練員任命制，而且大部分沒有進行專業(yè)知識的再培訓(xùn)。高校應(yīng)加強網(wǎng)球教練員隊伍建設(shè)，實行教練員競聘制，設(shè)立專職教練員崗位，提高科學(xué)化訓(xùn)練水平；重視網(wǎng)球教練員的崗位培訓(xùn)，在管理教練員方面應(yīng)引入一定的激勵機制，調(diào)動教練員的積極性，使教練員主動地提高業(yè)務(wù)水平。 (3)高校高水平網(wǎng)球運動隊的生源質(zhì)量不理想，多為發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮膶I(yè)隊退役隊員或業(yè)余體校學(xué)生。今后應(yīng)以大學(xué)為龍頭，加快推動中小學(xué)網(wǎng)球運動的發(fā)展，為大學(xué)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的中小學(xué)生

3、網(wǎng)球運動員。大學(xué)在招收高水平網(wǎng)球運動員時，不宜采用過多降分的做法，而應(yīng)保證招收的高水平網(wǎng)球運動員有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 (4)我們要正確處理好高校網(wǎng)球運動隊運動員的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。最科學(xué)的方法是通過調(diào)動網(wǎng)球運動員的積極性、引入激勵機制，通過學(xué)分制、提供教育經(jīng)費資助、限制比賽資格三個方面來調(diào)控學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使二者得到平衡。 (5)高校高水平網(wǎng)球運動隊經(jīng)費匱乏，競賽數(shù)量少、質(zhì)量低。運動隊要想發(fā)展必須把解決經(jīng)費困難放到一個重要