高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理研究.pdf

1、當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自然科學(xué)、工程技術(shù)和社會(huì)科學(xué)之間的相互影響、滲透、聯(lián)系愈來愈緊密，由此產(chǎn)生的綜合學(xué)科、交叉學(xué)科層出不窮，重大的創(chuàng)新和發(fā)明更多的出現(xiàn)在新興的交叉學(xué)科領(lǐng)城；科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新也越來越依賴組織和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。高校是國家知識(shí)創(chuàng)新的主陣地、在科教興國和建設(shè)創(chuàng)新型國家的進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。 本文以高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理為研究對(duì)象，主要采用文獻(xiàn)調(diào)研和比較研究相結(jié)合的研究方法，通過查閱和研究相關(guān)中外文

2、獻(xiàn)、輔以訪談等調(diào)研形式，全面、系統(tǒng)地介紹了我國高校科研團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作現(xiàn)狀；結(jié)合創(chuàng)新理論、團(tuán)隊(duì)理論、激勵(lì)理論和心理契約理論對(duì)我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)存在的共性問題進(jìn)行了深入的剖析；在此基礎(chǔ)上，歸納出了高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵要素，即：科研環(huán)境、人才聚集、學(xué)術(shù)帶頭人、內(nèi)部凝聚力、激勵(lì)機(jī)制。通過對(duì)要素的闡述，指明了高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)施要點(diǎn)，為國內(nèi)高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)措施提供了一定的指導(dǎo)；圍繞高校科研團(tuán)隊(duì)管理，提出了從制度、合作和文化三個(gè)不同層面實(shí)

3、現(xiàn)對(duì)高校科研團(tuán)隊(duì)有效管理的方法，并重點(diǎn)闡明了以平衡型心理契約為基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)、保持創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理要點(diǎn)。 全文共分為六章： 第一章：緒論部分。首先闡述了科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的必要性和重要性，其次分析了科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的歷史與現(xiàn)狀，并提出了研究的方法。 第二章：主要是對(duì)本文研究所要用到的相關(guān)理論進(jìn)行介紹和分析，為在本研究中引入這些理論建立必要的基礎(chǔ)。 第三章：主要是對(duì)我國現(xiàn)階段高校

4、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的現(xiàn)實(shí)情況的分析，歸納出存在的共性問題，進(jìn)而深入分析形成這些問題的原因。 第四章：主要對(duì)國內(nèi)外科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理的典型案例進(jìn)行研究，明確未來我國高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展方向，以供對(duì)策分析有可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。 第五章：結(jié)合我國科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)，提出了科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的五個(gè)關(guān)鍵因素，并對(duì)要素進(jìn)行了深入的闡述。 第六章：基于科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵因素，從制度，合作，文化三個(gè)不同層面