高中生父母教養(yǎng)方式、自卑感和成就動機之間的關(guān)系研究.pdf

1、本研究在前人相關(guān)研究結(jié)果的基礎(chǔ)上提出了自己的研究思路和假設(shè)，以700名高中生為研究對象，用問卷調(diào)查法收集了高中生父母教養(yǎng)方式、自卑感和成就動機的數(shù)據(jù)資料，分析了高中生父母教養(yǎng)方式、自卑感和成就動機的現(xiàn)狀及三者之間的關(guān)系模式。
　　 本研究的主要結(jié)果如下：
　　 1.父母教養(yǎng)方式在父母文化水平上存在差異，即父母文化水平越高，其子女感受到的父母溫暖和父母過分干涉越多。父母教養(yǎng)方式在子女性別上存在差異，即男生感受到的父親懲罰、

2、父親過分干涉、父親拒絕和父親過度保護多于女生；男生感受到母親過分干涉多余女生。
　　 2.高中生自卑感存在性別差異，即女生自卑感強于男生。
　　 3.高中生成就動機存在性別差異，即男生的成就動機強于女生；高中生成就動機也存在年級差異，即高一學(xué)生的成就動機強于高二學(xué)生。
　　 4.高中生父母教養(yǎng)方式與自卑感顯著相關(guān)，其中，父母溫暖與自卑感顯著負相關(guān)，父母懲罰、父母拒絕、父母過分干涉、父親偏愛和父親過度保護與自卑感顯