2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、《語文課程標準》(2011版)開篇指出:當(dāng)今世界,經(jīng)濟全球化趨勢日漸增強,現(xiàn)代科學(xué)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展,新的交流媒介不斷出現(xiàn),給社會語言生活帶來巨大變化,對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承,對語言文字運用的規(guī)范帶來新的挑戰(zhàn)。時代的進步要求人們具有開闊的視野、開放的心態(tài)、創(chuàng)新的思維,對人們的語言文字運用能力和文化選擇能力提出了更高的要求,也給語文教育的發(fā)展提出了新的課題。
   關(guān)于信息技術(shù)在語文教學(xué)中應(yīng)用的研究非常多。隨著研究的深入,研

2、究的焦點逐漸從“對信息技術(shù)應(yīng)用的利弊的爭論”轉(zhuǎn)向“信息技術(shù)教學(xué)模式的探討以及如何有效應(yīng)用的研究”。這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了人們對技術(shù)應(yīng)用的認識逐漸趨于理性。本文以信息技術(shù)與語文課程整合理論為基礎(chǔ),以新課程標準提出的語文教學(xué)理念為指導(dǎo),從新課程標準下的小學(xué)語文教學(xué)目標入手,在已有研究的基礎(chǔ)上,分析了信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)語文教學(xué)特點,闡述了信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用的有效性及分析策略,并選取了基于多媒體教室環(huán)境下和基于多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的小學(xué)教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論