版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中國在經(jīng)歷三十余年的改革開放之后,經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展,并且于2010年成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。但是新的生產(chǎn)生活方式也使得人民群眾身體活動(dòng)減少和心理壓力增大,對國民健康造成了新的威脅,這種狀況在青少年中表現(xiàn)得尤為突出。近二十年中國青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降,已經(jīng)引起了政府和社會(huì)的高度關(guān)注,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平需要社會(huì)各方面的共同努力。體育與健康課程是增進(jìn)學(xué)生健康的重要途徑,對于提高全民族的健康具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
本研
2、究選取上海市長寧區(qū)西郊中學(xué)和嘉定區(qū)戩浜學(xué)校共186名中學(xué)生作為調(diào)查對象,其中西郊中學(xué)92名,戩浜學(xué)校94名。數(shù)據(jù)的收集工作在2010年12月份由作者和四名研究人員(西郊中學(xué)和戩浜學(xué)校各兩名教師)進(jìn)行,測量和收集的數(shù)據(jù)有:(1)被試者的身高和體重;(2)被試的性別,年齡和年級;(3)體育課運(yùn)動(dòng)成績。數(shù)據(jù)收集的第二部分是確定身體活動(dòng)的自我效能和感知收益水平,以調(diào)查問卷的方式由四位教師在課堂上完成。通過數(shù)據(jù)分析對比,得出如下結(jié)論:
3、 1、上海市中學(xué)生自我效能和感知收益狀況對體育活動(dòng)水平存在顯著性影響。高水平的自我效能感可以提升學(xué)生對自己運(yùn)動(dòng)能力的自信心,增強(qiáng)克服困難的勇氣并且培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的興趣;高水平的感知收益有益于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,幫助學(xué)生主動(dòng)參與到體育活動(dòng)中去,而且此時(shí)參與體育活動(dòng)有利于心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。
2、上海市中心市區(qū)和郊區(qū)的學(xué)校學(xué)生感知收益狀況存在顯著性差異。感知收益有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)長時(shí)間參與體育活動(dòng),中心市區(qū)和郊區(qū)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海中學(xué)生自我效能感影響因素的調(diào)查研究.pdf
- 中學(xué)生體育活動(dòng)參與與自我效能感和心理健康促進(jìn)的研究.pdf
- 上海市居民參與傳統(tǒng)體育活動(dòng)的調(diào)查研究.pdf
- 24721.農(nóng)村留守中學(xué)生的自我效能感調(diào)查研究
- 上海市中學(xué)生自然災(zāi)害意識(shí)調(diào)查研究.pdf
- 云南省中學(xué)生課外體育活動(dòng)調(diào)查研究.pdf
- 沈陽市市區(qū)中學(xué)生課外體育活動(dòng)調(diào)查研究.pdf
- 上海市育民中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 上海市中學(xué)生命科學(xué)名師工作室活動(dòng)的調(diào)查研究.pdf
- 中學(xué)生英語學(xué)習(xí)自我效能感研究.pdf
- 天津市區(qū)中學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf
- 中學(xué)生化學(xué)學(xué)業(yè)成敗歸因與自我效能感調(diào)查研究.pdf
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)自我效能感的發(fā)展研究.pdf
- 中學(xué)生對教師言語的認(rèn)知對其自我效能感影響的研究.pdf
- 試論中學(xué)生寫作自我效能感的培養(yǎng).pdf
- 試論中學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng).pdf
- 教師情感支持及其對中學(xué)生自尊、學(xué)業(yè)自我效能感的影響研究.pdf
- 學(xué)業(yè)壓力情境、自我效能感對中學(xué)生應(yīng)對策略的影響.pdf
- 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)自我效能感調(diào)查研究.pdf
- 試論中學(xué)生作文自我效能感及其培養(yǎng).pdf
評論
0/150
提交評論