中學(xué)歷史教學(xué)與學(xué)生國恥意識(shí)的培養(yǎng).pdf

1、M I D D L E S C H 0 0 L H I S T O R Y T E A C H I N GA N G S T U D E N T H U M I L l A ．r I O NA W A R E N E S S T R A I N I N GA D i s s e r t a t i o nS u b m i t t e dt ot h e G r a d u a t eS c h o o l o f H e n a n

2、N o r m a l U n i v e r s i t yi nP a r t i a lF u l f i l l m e n t o f t h e R e q u i l e m e n t sf o r t h eD e g r e e o fM a s t e r o f A r [ sB yZ o u B a o g a n gS u p e r v i s o r ：P r o f ．脅’培J i l uA p l i

3、 l ．2 0 12摘要目前我國中學(xué)歷史教學(xué)中存在諸多問題，其中尤為突出的是教學(xué)中學(xué)生國恥意識(shí)的缺失。此狀況主要表現(xiàn)于中學(xué)生對基本國恥的認(rèn)知欠缺，究其原因，主要在三個(gè)方面：其一，社會(huì)大環(huán)境導(dǎo)致國恥意識(shí)普遍缺失；其一，中學(xué)歷史教學(xué)中對國恥教學(xué)的淡化：其三，中學(xué)生尚未形成健全的心理素質(zhì)。中學(xué)生國恥教育的意義在于中學(xué)生自身全面發(fā)展的需要和祖國未來發(fā)展的需要。中學(xué)歷史教學(xué)中國恥教育培養(yǎng)的途徑很多．主要體現(xiàn)在歷史教學(xué)過程的深入化和歷史教學(xué)方法的多

4、元化。教學(xué)過程深入化是中學(xué)生歷史教學(xué)中學(xué)生國恥意識(shí)培養(yǎng)有效途徑，教師可以在備課方面做到精準(zhǔn)全面，在教學(xué)實(shí)施中要有行之有效的教學(xué)組織形式和教學(xué)模式，在對學(xué)生評(píng)價(jià)方面構(gòu)建更為臺(tái)理的多元化評(píng)價(jià)體系。教學(xué)方法的多元化是新新課程改革中大力倡導(dǎo)的，也是中學(xué)生歷史教學(xué)中學(xué)生國恥意識(shí)培養(yǎng)的應(yīng)有之義，可以綜合運(yùn)用講述法，圖示法，播放音頻、桃頻材料，課堂活動(dòng)，課外活動(dòng)等教學(xué)方法?？傊谥袑W(xué)歷史教學(xué)[ 卜需使學(xué)，E 對于國恥有較為深刻的認(rèn)i } { 。在中