江蘇省網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、隨著江蘇省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社區(qū)體育不斷深入發(fā)展。網(wǎng)球作為一門新興的體育項(xiàng)目，已經(jīng)成為各階層人士的一種共同需要，網(wǎng)球市場(chǎng)的需求也空前龐大。面對(duì)新時(shí)期的這一變化，如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的網(wǎng)球服務(wù)隊(duì)伍，從而減少人們進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的盲目性，進(jìn)一步推進(jìn)全民健身和社會(huì)體育發(fā)展進(jìn)程，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。培訓(xùn)作為網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員工作的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著重要使命。對(duì)網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)的研究有利于提高網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量，建全培

2、訓(xùn)體系，促進(jìn)網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員的工作走向規(guī)范化和系統(tǒng)化，對(duì)完善江蘇省網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員的可持續(xù)發(fā)展具有著重要的意義。
　　本文通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)江蘇省網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，理論聯(lián)系實(shí)際，找出適合江蘇省網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)的模式、內(nèi)容和方法。研究結(jié)果顯示：
　　目前江蘇省網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員從數(shù)量到質(zhì)量與社會(huì)需求差距較大，各級(jí)別間數(shù)量、年齡、性別間的比例不平衡，各等級(jí)層

3、次未形成合理的流動(dòng)和運(yùn)行機(jī)制；江蘇省隊(duì)伍培訓(xùn)的對(duì)象選拔以自薦為主，通過多渠道選拔培訓(xùn)對(duì)象；在培訓(xùn)方式多采用在集中面授的前提下分類型培訓(xùn)，同時(shí)推行“走進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)方式；級(jí)別越高的網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員集中培訓(xùn)時(shí)數(shù)占的比重越小，自學(xué)時(shí)數(shù)的比重越大；級(jí)別越高的網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員專項(xiàng)理論培訓(xùn)時(shí)數(shù)占的比重越高，專項(xiàng)技能培訓(xùn)的時(shí)數(shù)越低。
　　對(duì)江蘇省網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的背景進(jìn)行了分析，針對(duì)江蘇省網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)現(xiàn)狀