航海類專業(yè)大學生國際意識培養(yǎng)研究.pdf

1、隨著時代的發(fā)展和全球化趨勢的加強,國際意識培養(yǎng)成為世界各國在全球化形勢下所面臨的一個共同的教育主題。而隨著航運國際化進程的不斷深入,以及世界航運貿(mào)易事業(yè)的空前發(fā)展,航運業(yè)對航運人才的要求越來越趨于國際化,航海類專業(yè)大學生的國際意識培養(yǎng)成為我國思想政治教育的當務之急。在我國的思想政治教育中,國際意識培養(yǎng)尚處于起步和探索階段,如何在新形勢下加強航海類專業(yè)大學生的國際意識培養(yǎng),應該引起思想政治教育界更多的重視和關(guān)注。
　　 本課題在前

2、人的研究基礎上,創(chuàng)造性地將國際意識培養(yǎng)與航海類專業(yè)大學生特點及航運業(yè)特殊性相聯(lián)系,分析了航海類專業(yè)大學生國際意識培養(yǎng)存在的問題,并有針對性地提出對策,且第一次明確給出航海類專業(yè)大學生國際意識培養(yǎng)的內(nèi)容。本課題研究旨在引起思想政治教育界對國際意識培養(yǎng)的重視并加以深入研究,希望通過國際意識培養(yǎng)為我國航運事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多具有世界眼光和國際競爭力的航運人才。
　　 本課題共分為四部分。第一章內(nèi)容介紹課題研究背景,從思想政治教育本身和國

3、際意識的提出進行了相關(guān)概述;并對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行介紹,對研究意義進行歸納總結(jié)。第二章內(nèi)容通過對國際意識的相關(guān)概念和理論等方面的一般介紹,加深對國際意識的理解。第三章內(nèi)容通過實際的問卷調(diào)查及平時學習研究,獲得航海類專業(yè)大學生的國際意識情況及培養(yǎng)現(xiàn)狀,并對存在的問題和原因進行全面科學的分析。第四章內(nèi)容針對所存在的問題和原因,提出加強航海類專業(yè)大學生國際意識培養(yǎng)的有效途徑。
　　 通過跟國外國際意識培養(yǎng)的橫向比較和我國國際意識培養(yǎng)自