手持技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著新課程改革的全面推進(jìn)，信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)的整合研究成為當(dāng)前教學(xué)研究的熱點之一。手持技術(shù)是一種高科技、現(xiàn)代化的方法，是數(shù)字化實驗改革和發(fā)展的有效手段。其設(shè)備簡單，具有便捷、實時檢測、準(zhǔn)確、直觀顯示、綜合測定等突出的優(yōu)點。能夠改變傳統(tǒng)化學(xué)實驗中定性實驗多，定量實驗少；驗證實驗多，探究實驗少；實驗過程復(fù)雜，步驟繁瑣，時空局限性大的缺點。
　　一種新技術(shù)的誕生帶給了我們更多的機遇和挑戰(zhàn)，將手持技術(shù)應(yīng)用于高中化學(xué)教學(xué)中，能否發(fā)揮其教學(xué)優(yōu)

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