三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案－unit6 how many？－the fifth period 人教pep版

1、The The Fifth Fifth Period Period(B.Let's learn B. Let's chant B. Let's sing)課時(shí)目標(biāo)1.掌握“三會(huì)”單詞“sixteen” ， “seventeen” ，“eighteen” ， “nineteen”和“twenty” ，并能在實(shí)際情景中準(zhǔn)確運(yùn)用。2.掌握句型“How many…do you have？”并能在實(shí)際情景中靈活

2、運(yùn)用。3.能聽(tīng)懂、會(huì)唱歌曲 One，two，three，four，five。4.會(huì)唱“B.Let's chant”部分的有節(jié)奏、有韻律的歌謠。5.學(xué)會(huì)用英文表達(dá)加法和乘法算式。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1.掌握“三會(huì)”單詞“sixteen” ， “seventeen” ，“eighteen” ， “nineteen”和“twenty” ，并能在實(shí)際情景中準(zhǔn)確運(yùn)用。2.掌握句型“How many…do you have？” ，并能在實(shí)際情景中靈

3、活運(yùn)用。難點(diǎn)[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng) Z,X,X,K]學(xué)會(huì)用英文表達(dá)加法和乘法算式。教學(xué)準(zhǔn)備1.與本課時(shí)教學(xué)相關(guān)的掛圖、圖片、課件。2.錄音機(jī)和本課時(shí)教學(xué)所需的錄音帶。3.一捆鉛筆(超過(guò) 15 支)。4.學(xué)生自備蠟筆、白紙和若干支鉛筆。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)1.打招呼。2.請(qǐng)幾對(duì)學(xué)生上講臺(tái)表演課后編寫的對(duì)話，提醒學(xué)生表演twenty.” 。教師出示課前準(zhǔn)備的一捆鉛筆，隨意抓一把，問(wèn)：“Guess! How many

4、pencils do you have？”學(xué)生進(jìn)行猜測(cè)后，教師邊數(shù)鉛筆邊說(shuō)：“One，two，…I have…pencils.” 。然后讓學(xué)生同桌合作展開(kāi)對(duì)話，如：S1：How many pencils do you have？S2：(隨意抓一把鉛筆)I have…3.教師出示本部分的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生觀察掛圖，并問(wèn)：“How many cars are there？”學(xué)生回答后教師說(shuō)：“Sixteen，seventeen，eightee

5、n，nineteen，twenty.” 。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]4.播放本部分的教學(xué)錄音，學(xué)生跟錄音讀，提醒學(xué)生注意模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。5.讓學(xué)生拿出自己課前準(zhǔn)備的蠟筆和白紙，畫(huà)出各種水果的圖片，用數(shù)字 11～20 將這些水果標(biāo)上序號(hào)，并讓學(xué)生介紹這些水果的序號(hào)，如：S1：This is apple 11.S2：This is strawberry 12.S3：This is watermelon 13.四、鞏固延伸(Conso