有關(guān)幼兒園說課稿合集十篇_1

1、有關(guān)幼兒園說課稿合集十篇 有關(guān)幼兒園說課稿合集十篇幼兒園說課稿 篇 1一、說教材： 線描畫：線描畫是用線條的改變來描繪對(duì)象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡潔，可以用勾線筆、鉛筆、油畫棒、鋼筆等，利用點(diǎn)、線、面來進(jìn)行繪畫，既可以對(duì)物象進(jìn)行細(xì)致入微地刻畫，也可以對(duì)物象進(jìn)行簡潔地藝術(shù)處理；既可以進(jìn)行造型訓(xùn)練，亦可作為藝術(shù)家表達(dá)情感的一種表達(dá)方式。 我班幼兒在通過簡筆

2、畫的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，再進(jìn)行線描畫的練習(xí)，會(huì)使其繪畫的精細(xì)方面和手眼協(xié)調(diào)方面，有很大進(jìn)展。不僅提高幼兒的繪畫力量。同時(shí)能提高幼兒用心做事的力量。更能激發(fā)幼兒的繪畫愛好。 幼兒在觀賞、工程部工作總結(jié)發(fā)覺、感受線條美的同時(shí)，大膽進(jìn)行創(chuàng)作，不僅能將幼兒零碎的閱歷加以提煉，而且與《綱要》中提倡的“訓(xùn)練生活化、生活訓(xùn)練化”的理念相吻合，同時(shí)在大班開展線描畫，能引導(dǎo)幼兒通過“觀看-想象-發(fā)覺-表現(xiàn)-制造”系列活動(dòng)，有意識(shí)地熬煉和培育幼兒的觀看力、想象力，

3、促進(jìn)個(gè)性的進(jìn)展。所以，我把線描畫作為這學(xué)期我班美術(shù)特長訓(xùn)練的主要內(nèi)容。由此我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。 方法。通過觀看，幼兒既形成了精準(zhǔn)的形體印象，又把握了局部的詳情特點(diǎn)。而在觀看中進(jìn)行比較，則能讓幼兒更加直觀地感受不同的創(chuàng)作手法帶來的不同效果。本次活動(dòng)中，為了讓幼兒挺直感受點(diǎn)、線、面的疏密改變和規(guī)律性對(duì)裝飾效果的影響，我采納了觀看比較的方法，讓幼兒在觀看比較三幅特征明顯的線描畫作品中，發(fā)覺裝飾過于繁雜、無規(guī)律，裝飾手法單一、缺少改變都不能給人帶

4、來美的享受，從而有效地突破了本次活動(dòng)的重難點(diǎn)。 3、觀賞評(píng)價(jià)法。觀賞評(píng)價(jià)法指的是將幼兒不同特點(diǎn)的作品進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià)，確定各自的特點(diǎn)。在本次活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，我采納了觀賞評(píng)價(jià)法，在觀賞的同時(shí)圍繞兩個(gè)問題綻開點(diǎn)評(píng)： 問題 1、 “你最喜愛哪個(gè)魚寶寶？為什么？”使幼兒在審美的同時(shí)自然地習(xí)得閱歷，為下次閱歷遷移做預(yù)備。 問題 2、 “你是用怎樣的線條和圖案來裝飾魚寶寶的？”讓幼兒用語言將自己的裝飾意圖表達(dá)出來，達(dá)到共享和溝通的目的。在這一環(huán)節(jié)，老師