老師幼兒園心得體會模板集錦十篇

1、老師幼兒園心得體會模板集錦十篇 老師幼兒園心得體會模板集錦十篇老師幼兒園心得體會 篇 1“修之身，其徳乃真” 。一個合格的幼兒老師，除了要有扎實的基本功和耐煩，還應當具備的是劇烈的責任心和對孩子的愛。沒有劇烈的責任感和對孩子的愛心，一切都無從談起。愛源于責任，而責任本身又是一種愛。愛蘊含責任，而責任出現在無限的愛中。愛與責任，一樣的浪漫，一樣的真實，也會一樣的沉重。而我們所扮演的角色——幼兒老師，更是一個需要用愛與責任來支撐的職業(yè)。假如

2、愛與責任是并存在訓練上的兩個音符，那么它們更是幼兒訓練上最和諧的樂符，愛與責任那將是伴隨我們一生的財寶。由于我是幼兒老師，我就要對孩子負責，對孩子有愛；我就要公平地觀賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，助長孩子的自負或損害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子供應均等的進展機會，多站在孩子的角度考慮訓練問題，給他們創(chuàng)設輕松自然的氛圍，時刻留意自己的言行。雖然我們面對的被訓練者年齡很小，但也要充分敬重他們，敬重他們的隱

3、私權，維護他們的健康權。不體罰、不變相體罰不惡語相加，用愛來訓練孩子。就像陶行知先生所說：“以身作則，自化讓人、自警警人、獨立立人、自達達人、自覺覺人、自勉勉人。 ”讓每一位孩子美好得像花一樣健康成長。有人說：聞訊抓緊跑過來，彎腰認真的看了看浩浩耳朵后面那道紅紅的印子。我拉起浩浩來到洗手間，等我倆出來讓浩浩的奶奶再看時，她一臉的尷尬。我笑著摸著浩浩的頭說：“今上午我們畫畫時，浩浩把腦袋當畫紙了？”老師與家長的溝通，主要靠幼兒老師做出努力

4、。我們肯定要記得經常要換位思索，擅長與不同類型的家長相處，遭到家長誤會時老師要保持冷靜，擅長自控；遇到沖突時我們要主動反思，加強自身修養(yǎng)。 近兩年來，幼兒園的凌虐兒童案件屢屢出現，而且是一波波的五花八門。真的是那些老師心狠手辣、道德敗壞？還是家長們大題小做，搬起法律的武器來愛護自己可憐的孩子？我是沒親眼所見，也不能無憑無據的去質疑報道。有道是：一沙一世界，一花一天堂。每一顆心靈都需要感知，每個頭腦都需要感悟。古語說的好：“積行成習，積習