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文檔簡介
1、數(shù)獨教案基本項目課程名稱：感受數(shù)獨魅力授課對象：三到六年級學(xué)生課程類型：邏輯思維課，選修課教學(xué)材料：自編綱要教學(xué)時間：一學(xué)期，每周 1 課時，共 18 課時具體教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展校本數(shù)獨課程，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
2、的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。 二、教學(xué)目標(biāo)1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)數(shù)獨初級入門課程 數(shù)獨初級入門課程課時 課時 教 學(xué) 內(nèi) 容 備注 備注第一課 數(shù)獨的起源第二課 數(shù)獨基本知識第三課 直觀解法（一）單區(qū)唯一解法（1）第四課 單區(qū)唯一解法（2）
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