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文檔簡介
1、 XX 小學外來務(wù)工人員子女教育實施方案隨著我國改革開放的深入及市場經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)人口出現(xiàn)了大流動的趨勢,相當一部分農(nóng)村及邊遠地區(qū)的勞動力開始向城市轉(zhuǎn)移。近些年,巍山經(jīng)濟的快速發(fā)展,也吸引了大量的外來務(wù)工人員。他們中的大部分人在大理務(wù)工年限較長,基本上工作在生產(chǎn)、勞動服務(wù)的第一線,隨著外來務(wù)工人員在巍山工作和收入的穩(wěn)定,他們中不少人將子女帶到自己身邊,并且一部分家庭已經(jīng)在巍山安家落戶。隨著我縣城市化建設(shè)步伐的加快,今后,還將會有更多的
2、外來務(wù)工人員在巍山定居。這些外來務(wù)工人員子女將成為我縣未來勞動力大軍的重要組成部分,他們接受教育的好壞,將關(guān)系到未來我縣人口的整體素質(zhì),因此,對外來務(wù)工人員子女的教育問題必須引起各級領(lǐng)導和全社會的高度重視。依法保障外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。結(jié)合我校實際,現(xiàn)就我校進一步做好外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育工作特制定以下方案一、加 一、加強宣傳引導,營造全社會關(guān)心和支持外來 造全社會關(guān)心和支持外來務(wù)工人 工人員子女 子女義務(wù) 義務(wù)教育工作
3、的良好氛 教育工作的良好氛圍做好外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育工作,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)的教育體系。并采取了積極措施,使外來務(wù)工子女適應(yīng)本地環(huán)境及學習方式后盡早促進教育一體化的實現(xiàn)。另外,我校加強進城務(wù)工人員子女學習、心理、安全等方面的教育管理,營造良好的學習環(huán)境,保障進城務(wù)工人員子女健康成長,為進城務(wù)工家長解決后顧之憂,使家長務(wù)工放心,學生學習安心,使他們進得來、留得下、學得好。在我校的努力下
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