洪子誠學術研究初論

1、 分類號 分類號 I06 I06 學校代碼 學校代碼 10233 10233 密級 密級 公開 公開 學號 學號 10233100513 10233100513 碩士研究生學位論文 題 目: : 洪子誠學術研究初論 學科

2、門類 學科門類: : 文 學 一級學科 一級學科: : 中國語言文學 二級學科： 二級學科： 文藝學 研究方向： 研究方向： 文學批評學 研 究 生: : 李 飛

3、 指導教師 指導教師: : 周興華 教授 答辯日期 答辯日期: : 2013 年 6 月 4 日 中文摘要 I 中文摘要 在文學研究界，洪子誠也許并不那么聲名顯赫，但只要談論當代文學研究，就無法繞過洪子誠。多年以來，洪子誠一直以扎扎實實的努力，為“當代文學”的“保留”和“存在”盡自己一份執(zhí)著的力量，

4、在超越前人和自我的探索之路上,留下了一個個標志性的成果。如果說, 在“東風怒放花千樹”的繁華火爆中, 他自覺地選擇了“燈火闌珊處” ，是他的學術個性使之然， 那么，當我仔細研究他的一系列當代中國文學研究著作時， 那種 “驀然回首” 般的感覺， 至今很難忘懷。洪子誠先生努力把“中國當代文學”提升至“學術研究”的層面，其“靠近歷史”的研究態(tài)度、 “價值中立”的知識學立場和“一體化”的文學觀，極大地拓展了中國當代文學的研究空間，對當代文學的學

5、科建設做出了重要貢獻。 本文分為四章論述洪子誠學術研究的基本特征、基本方法及學術貢獻。 第一章全面呈現洪子誠學術研究的基本面貌。描述其對中國當代文學史研究、作家作品專題研究、當代現象研究、文學史論及文學史料的編選方面的研究狀況，形成對洪子誠學術研究的整體把握。 第二章重點討論洪子誠學術研究關注的主要問題， 以展現其學術研究中的具體觀點。 其中既涉及與文學史觀密切相關的史料問題及文學史寫作問題， 同時又涉及“經典” 、 “一體化” 、 “

6、非主流” 、 “邊緣化” 、 “身份”等核心概念。洪子誠提出的問題及其文學史觀，在當代文學的學科建設中具有重要意義。 第三章是對洪子誠學術研究立場與方法的解讀， 以顯現其研究模式及其精神內核。洪子誠以人道主義作為思想基點，以價值中立的立場進行學術判斷，通過文化考古進行語境還原，通過比較拓展研究思路，這是洪子誠學術研究的基點，也是支撐洪子誠學術研究的關鍵因素。 第四章是對洪子誠的學術研究進行價值評估。 洪子誠構建了當代文學學科的話語體系，