第2課時 少年有夢

1、第 2 課時 課時 少年有夢 少年有夢1 教學(xué)分析 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo) 知道編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，掌握追逐夢想、實現(xiàn)夢想的方法能力目標(biāo) 理解為實現(xiàn)夢想而努力的要求情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)感受夢想的力量，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度【重點難點】 【重點難點】教學(xué)重點：有夢就有希望教學(xué)難點：努力就有改變2 教學(xué)過程 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課 一、導(dǎo)入新課1.播放視頻《孩子，你的夢想是什么》。 2.師導(dǎo)入：看

2、了視頻中的夢想，大家都開心一笑，那么同學(xué)們，你們有夢想嗎？你的夢想是什么的？今天我們就一起來學(xué)習(xí)第一課第 2 課時《少年有夢》（板書課題） 3.解釋少年：指人大約十歲到十五歲這個階段少年兒童，也就是少男少女。 二、新課講授 二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：有夢就有希望1. 1.夢想的含義 夢想的含義夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。2. 2.夢想的重要性 夢想的重要性正如奧斯特洛夫斯基形象地把理想比作

3、一個人心中的“發(fā)動機(jī)”一樣，有了這個發(fā)動機(jī)，人就有了巨大的前進(jìn)動力。（1）這段話中你能得出夢想的重要性嗎？ （2）你的夢想是怎樣的？如果夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？教師總結(jié)： 教師總結(jié)：如果夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。有夢想，就有希望。它能不斷激發(fā)生命的熱情的勇氣，讓生活更有色彩。3. 3.朗誦《我為少男少女們歌曲歌唱》 朗誦《我為少男少女們歌曲歌唱》（1）何其芳的這首詩，讓你想到了什么？ 提

4、示： 提示：少年需要夢想。少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和 現(xiàn)實有一定距離。有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。4. 4. 少年的夢想的特點 少年的夢想的特點材料一 海倫·凱勒有這樣的一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動 時，他將再也不會滿足于地上爬?！泵っ@啞集于一身的她，畢業(yè)于哈弗大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾

5、人造福，被評為 20 世紀(jì)美國十大英雄偶像。（1）海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴我們什么道理？提示： 提示：少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了夢想的含義及特點，知道夢想的實現(xiàn)是需要付出自身的努力的，也明 白了努力的重要性及方法，這些都需要我們落到實處，一步步去努力實現(xiàn)自己的夢想，為夢想而奮斗！3 板書設(shè)計 板書設(shè)計4 教學(xué)反思 教學(xué)反思每個學(xué)生都有自己的夢想，并希望通過努力實現(xiàn)各自的夢想。本節(jié)課旨在通過引導(dǎo)學(xué)生說出自