科學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

1、《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元：生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽需要一定的條件：（適宜的溫 度）、(一定的水分)、（充足的空氣）。 2、植物的生長(zhǎng)需要(陽(yáng)光)、（空氣）、 （水）、（溫度）、(養(yǎng)分)、(空間)等。 3、動(dòng)物生活需要一定的環(huán)境條件，如（空 氣）、(水)、(空間)和(食物)等。4、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為（食物鏈 ）。食物鏈中能自己制造食物的叫做（生產(chǎn)者 ），直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫（消費(fèi)者）。食物鏈通常是從

2、（綠色植物）開(kāi)始，到兇猛的（肉食動(dòng)物）終止。同一種植物會(huì)被（不同 不同）的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可吃（多種 多種）食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫（食物 食物網(wǎng)）。5、生物與生物之間是(相互依賴)、（相互作 用）、(相互影響)的；如果一種生物的滅絕了， 就會(huì)影響其他多種生物的生存，因而保護(hù)一種生 物，也就是保護(hù)了許多種生物；生物的生存除了需要 一定的自然條件外，它們彼此之間是（相互依賴）、（相 互影響）的。6、自然

3、界是某一區(qū)域生存的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做（生物群落）。14.如果生物群落中的一部分受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡 失去平衡。很厚，用來(lái)抵御嚴(yán)寒。④貓、狗、狼等有皮毛的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。⑤天鵝等水鳥(niǎo)必須生活在湖泊、河流等有水的地方?！?、食物鏈的舉例。 、食物鏈的舉例。答：①草→兔子→鷹 ②落葉→蚯蚓→小鳥(niǎo)4、自然保護(hù)區(qū)。 、自然保護(hù)區(qū)。答：①世界第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——美國(guó)黃石國(guó)家公園。②中國(guó)第一個(gè)自然保

4、護(hù)區(qū)——廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū) 3、人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子的減少和草 、人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子的減少和草的減少？ 的減少？答：人類對(duì)老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭(zhēng)牧草而進(jìn)行的獵殺和驅(qū)趕；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而過(guò)度的放牧；環(huán)境的惡化導(dǎo)致的生長(zhǎng)困難；等等。5、為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？ 、為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？答：①愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，不傷害它們。②保護(hù)森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍惜的動(dòng)植物。