五年級科學(xué)上冊第一單元復(fù)習(xí)資料_第1頁
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文檔簡介

1、五年級科學(xué)上冊第一單元復(fù)習(xí)資料五年級科學(xué)上冊第一單元復(fù)習(xí)資料1.1.種子發(fā)芽基本條件(一定的水分)種子發(fā)芽基本條件(一定的水分)(適宜的溫度)和(空氣)(適宜的溫度)和(空氣)。2.2.我們常做(對比)實(shí)驗(yàn),只允許改變我們常做(對比)實(shí)驗(yàn),只允許改變(一個(gè)條件一個(gè)條件).).3.3.植物的生長需要植物的生長需要(陽光陽光)、(空氣)(空氣)、(水)(水)、(溫度)(溫度)、(養(yǎng)分養(yǎng)分)、(空間空間)等5蚯蚓生活在(陰暗)蚯蚓生活在(陰暗

2、)(潮濕)的地方。泡在水里的種子不易發(fā)芽是因?yàn)椋ㄈ保ǔ睗瘢┑牡胤?。泡在水里的種子不易發(fā)芽是因?yàn)椋ㄈ鄙倏諝猓┥倏諝猓?.6.食物鏈通常是從(綠色植物)開始,到兇猛的(肉食動物)終止。食物鏈通常是從(綠色植物)開始,到兇猛的(肉食動物)終止。7.7.生物與生物之間是生物與生物之間是(相互依賴相互依賴)、(相互作用)(相互作用)、(相互影響相互影響)的;的;8.8.生物的生存除了需要一定的(自然條件)外,它們彼此之間也是(相互依生物的生存除

3、了需要一定的(自然條件)外,它們彼此之間也是(相互依賴)賴)(互相影響)的。(互相影響)的。(食物)是動物生存最重要的需求之一。(食物)是動物生存最重要的需求之一。11.11.水稻、老鼠、蛇這條食物鏈中,消費(fèi)者是(老鼠、蛇)水稻、老鼠、蛇這條食物鏈中,消費(fèi)者是(老鼠、蛇),生產(chǎn)者是(水稻),生產(chǎn)者是(水稻)。12.12.魚離開水,會死亡,是因?yàn)椋ㄉ镆蕾嚟h(huán)境)魚離開水,會死亡,是因?yàn)椋ㄉ镆蕾嚟h(huán)境)。13.13.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)

4、受到了(破壞)如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了(破壞),整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(失去平,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(失去平衡)衡)。14.14.根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后”的說法,可寫出食物鏈(樹、蟬、螳螂、黃根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后”的說法,可寫出食物鏈(樹、蟬、螳螂、黃雀)雀)。15.15.兩組相同的種子,一組受光照,加適量水,另一組種子用紙盒蓋住,加很少兩組相同的種子,一組受光照,加適量水,另一組種子用紙盒蓋住,加很少水,這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是(不科學(xué))的。

5、水,這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是(不科學(xué))的。16.16.植物適應(yīng)環(huán)境的例子。答:①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū),所以葉植物適應(yīng)環(huán)境的例子。答:①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū),所以葉子非常闊大。②松樹生長在降水相對較多的溫帶地區(qū),所以葉子細(xì)長成針形。子非常闊大。②松樹生長在降水相對較多的溫帶地區(qū),所以葉子細(xì)長成針形。③仙人掌生長在干旱的沙漠地區(qū),所以葉子退化成了葉刺。③仙人掌生長在干旱的沙漠地區(qū),所以葉子退化成了葉刺。17.17.動物適應(yīng)環(huán)境的例

6、子。答:①候鳥(如大雁)為了找尋適合生活的環(huán)境條動物適應(yīng)環(huán)境的例子。答:①候鳥(如大雁)為了找尋適合生活的環(huán)境條件會遷徙。件會遷徙。②青蛙為了滿足自身對環(huán)境的需要會尋找地方冬眠。②青蛙為了滿足自身對環(huán)境的需要會尋找地方冬眠。③企鵝生活在極其寒冷的南極,所以它們身體的脂肪很厚,用來抵御嚴(yán)寒。④③企鵝生活在極其寒冷的南極,所以它們身體的脂肪很厚,用來抵御嚴(yán)寒。④貓、狗、狼等貓、狗、狼等有皮毛的動物每年都會脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。有皮毛的動物每

7、年都會脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。20.20.為了維護(hù)生態(tài)平衡,我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么?答:①愛護(hù)動植物,不傷害它為了維護(hù)生態(tài)平衡,我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么?答:①愛護(hù)動植物,不傷害它(4)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為要想讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好,應(yīng)該注意些什么?)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為要想讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好,應(yīng)該注意些什么?答:①生物的數(shù)量和種類要平衡。②必須有足夠的氧氣。答:①生物的數(shù)量和種類要平衡。②必須有足夠的氧氣。23.23.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

8、(1)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一))種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)【實(shí)驗(yàn)名稱】:綠豆種子發(fā)芽需要水嗎?【實(shí)驗(yàn)名稱】:綠豆種子發(fā)芽需要水嗎?【我們的推測】:綠豆種子發(fā)芽必須要有水。【我們的推測】:綠豆種子發(fā)芽必須要有水?!緝山M相同的條件】:溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子?!緝山M相同的條件】:溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子?!緝山M不同的條件】:水【兩組不同的條件】:水【實(shí)驗(yàn)方法】:一個(gè)盒內(nèi)的紙巾上滴水,標(biāo)上實(shí)驗(yàn)組。另一個(gè)保持干燥,標(biāo)上【實(shí)驗(yàn)方法】:一

9、個(gè)盒內(nèi)的紙巾上滴水,標(biāo)上實(shí)驗(yàn)組。另一個(gè)保持干燥,標(biāo)上對照組。各放三粒綠豆。對照組。各放三粒綠豆?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】:實(shí)驗(yàn)組盒中的綠豆種子發(fā)芽了,對照組盒中的綠豆種子沒有發(fā)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】:實(shí)驗(yàn)組盒中的綠豆種子發(fā)芽了,對照組盒中的綠豆種子沒有發(fā)芽。芽。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:綠豆種子發(fā)芽需要水?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】:綠豆種子發(fā)芽需要水。(2)綠豆芽的生長條件)綠豆芽的生長條件(一)【實(shí)驗(yàn)名稱】:綠豆芽的生長是否需要陽光?【實(shí)驗(yàn)名稱】:綠豆芽的生長是否需要陽光?【我們

10、的推測】:綠豆芽的生長需要陽光?!疚覀兊耐茰y】:綠豆芽的生長需要陽光?!緝山M相同的條件】:溫度、空氣、相同發(fā)芽的綠豆芽等【兩組相同的條件】:溫度、空氣、相同發(fā)芽的綠豆芽等【兩組不同的條件】:陽光【兩組不同的條件】:陽光【實(shí)驗(yàn)方法】:將其中的一盆放在陽光充足的地方,另一盆放在黑暗的地方?!緦?shí)驗(yàn)方法】:將其中的一盆放在陽光充足的地方,另一盆放在黑暗的地方。保持其他條件相同,過一段時(shí)間觀察。保持其他條件相同,過一段時(shí)間觀察?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】:放在

11、陽光充足的地方的花盆綠豆芽長得茁壯且顏色深綠,放在【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】:放在陽光充足的地方的花盆綠豆芽長得茁壯且顏色深綠,放在黑暗地方的花盆中的綠豆芽比較嫩且顏色淺。黑暗地方的花盆中的綠豆芽比較嫩且顏色淺?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】:綠豆芽的生長需要陽光?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】:綠豆芽的生長需要陽光。五年級科學(xué)上冊第二單元復(fù)習(xí)資料五年級科學(xué)上冊第二單元復(fù)習(xí)資料1.1.影子產(chǎn)生的條件是(光源、遮擋物和屏)影子產(chǎn)生的條件是(光源、遮擋物和屏)。一天中陽光下影子的(長短)。

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