長春市高校體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置的現(xiàn)狀與優(yōu)化的研究

1、學(xué)校代碼： 學(xué)校代碼： 10208 10208 圖書分類號： 圖書分類號： G807 G807 學(xué) 號： 號： 201502057 201502057 密 級： 級： 公開 公開 碩 士 學(xué) 位 論 文 長春市高校體育教育專業(yè)選修課程 長春市高校體育教育專業(yè)選修課程 設(shè)置的現(xiàn)狀與優(yōu)化的研究 設(shè)置的現(xiàn)狀與優(yōu)化的研究 Research on the Current Situati

2、on and Research on the Current Situation and Optimization of Changchun Optimization of Changchun City City University niversity Sports ports Education ducation Specialty pecialty Elective lective Course ou

3、rse Setting etting 作者姓名： 作者姓名： 李建鵬 李建鵬 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè)： 體育碩士 體育碩士 研究方向 研究方向： 體育教學(xué) 體育教學(xué) 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師： 劉佳 劉佳 完成時(shí)間 完成時(shí)間： 2017 2017 年 5 月 中文摘要 中文摘要 現(xiàn)階段，隨著我國教育相關(guān)政策的實(shí)施與發(fā)展，以及中小學(xué)體育課程改革的推進(jìn)與滲透，應(yīng)用型體育人才成為主流

4、。高等院校應(yīng)緊跟時(shí)代氣息，適應(yīng)社會發(fā)展的需求，滿足中小學(xué)的體育教學(xué)的需要。因此，必須將高校體育教育專業(yè)的培養(yǎng)方案不斷調(diào)整與完善，以適應(yīng)社會及中小學(xué)體育課程改革。 本文以長春市設(shè)有體育教育專業(yè)的三所高等院校為研究對象，針對其課程計(jì)劃（培養(yǎng)方案）中涉及到的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求以及選修課程設(shè)置等情況，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、對比分析法等研究方法，調(diào)查了解長春市高校體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置現(xiàn)狀，研究其內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并結(jié)合發(fā)展趨勢與實(shí)際

5、情況，構(gòu)建體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置的優(yōu)化構(gòu)架，提出課程設(shè)置的合理化建議。 本研究調(diào)查結(jié)果如下：第一，發(fā)現(xiàn)課程方案中培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求均存有模糊性。三所高等院校在培養(yǎng)要求中均未對學(xué)生的專項(xiàng)技術(shù)能力、英語應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力規(guī)范等級要求。另外，三所高校缺少對體育教育專業(yè)學(xué)生“美學(xué)”（具有鑒賞美、感受美、創(chuàng)造美和表現(xiàn)美）的情感與能力的具體培養(yǎng)要求。第二，長春市三所高等院校對體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置的門數(shù)較少，學(xué)時(shí)、學(xué)分要求較低，不利于學(xué)生

6、的全面發(fā)展。第三，三所高校在體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置上，術(shù)科與學(xué)科課程比例不協(xié)調(diào)， 個(gè)別高校的創(chuàng)新課程與學(xué)時(shí)數(shù)較少， 與中小學(xué)需求存在差異、不相吻合。建議：第一，體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于“應(yīng)用型體育人才”，以社會需求為基礎(chǔ)，突出本專業(yè)學(xué)生的一專多能性、全面性和教育性的特點(diǎn)。第二，拓寬選修課程門類，豐富選修課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科跨領(lǐng)域培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。第三，提高選修課程比例，擺正選修課程標(biāo)準(zhǔn)。 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞：長春市，