河南省高校體育教育專業(yè)體育舞蹈選修課教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、體育舞蹈是一項(xiàng)既具有文化藝術(shù)內(nèi)涵又有體育競(jìng)賽形式的體育運(yùn)動(dòng)，它雖然傳入我國(guó)的時(shí)間短，但是發(fā)展的很快。隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，全民健身活動(dòng)的開展，社會(huì)上曾一度掀起了體育舞蹈的熱潮。這股熱潮也因其對(duì)大學(xué)校園的廣泛影響而受到重視，1987年國(guó)家教委為高師體育增設(shè)了體育舞蹈課程，一些大學(xué)在體育課中也增加了體育舞蹈的內(nèi)容。僅僅幾年的時(shí)間就得到了迅速普及與推廣，成為高校學(xué)生參與體育活動(dòng)和校園文化活動(dòng)的又一重要形式。
　　 十幾年來，體育舞蹈也步

2、入了河南省高校體育課堂并隨之迅速發(fā)展。由于體育舞蹈是“體育”與“舞蹈”相結(jié)合、具有較強(qiáng)的鍛煉健身價(jià)值和娛樂交際功能，因此倍受學(xué)生歡迎。但是，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)目前河南省高校的體育舞蹈教學(xué)存在很多問題，諸如由于對(duì)體育舞蹈概念認(rèn)識(shí)上的偏差，造成體育舞蹈課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排等都缺乏科學(xué)性和合理性，體育舞蹈師資力量的配備偏弱等方面的問題，對(duì)這些問題的研究與思考，有利于體育舞蹈課在大學(xué)體育課堂得以高效順利的開展。本論文從這一視角出

3、發(fā)，針對(duì)河南省高校體育舞蹈課的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，全面分析河南省高校體育舞蹈課教學(xué)內(nèi)容的完整性與實(shí)效性，進(jìn)而提出對(duì)策，旨在為高校體育舞蹈的發(fā)展提供理論依據(jù)。
　　 通過對(duì)河南省高校的體育舞蹈課的開展情況的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)存在如下幾個(gè)方面的問題：
　　 1.體育舞蹈作為一種新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，備受學(xué)生們的喜愛，目前在河南省高校的開課率較高，已成為河南省高校體育選修課中的熱門課程，其發(fā)展趨勢(shì)也成上升態(tài)勢(shì)。
　　 2.目前絕大

4、多數(shù)高校的學(xué)生對(duì)體育舞蹈選修課的教學(xué)現(xiàn)狀較為滿意，但是由于受到課時(shí)少，內(nèi)容少，場(chǎng)地設(shè)施不健全，學(xué)生認(rèn)知情況，教師素質(zhì)情況及其他因素的影響，使一部分學(xué)生希望進(jìn)一步得到提高的愿望不能得到滿足。
　　 3.在教學(xué)內(nèi)容方面，普遍存在教學(xué)內(nèi)容單一的問題，內(nèi)容不豐富，難以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育舞蹈的興趣。
　　 4.目前河南省高校的體育舞蹈教師大多數(shù)都是從其他專業(yè)轉(zhuǎn)過來的，師資力量相對(duì)來說比較薄弱。
　　 5.目前河南省高校的體育

5、舞蹈課還沒有統(tǒng)一的教材，各高校的教師都是根據(jù)相關(guān)資料結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況自己編排動(dòng)作。
　　 6.河南省的大多數(shù)高校的體育舞蹈選修課的課時(shí)普遍都少，造成兩次課之間間隔時(shí)間過長(zhǎng)，從而影響體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容的掌握。
　　 7.體育舞蹈的理論知識(shí)傳授不夠，大部分的學(xué)校都沒有體育舞蹈的理論課，只有極少數(shù)的學(xué)校有1-2個(gè)學(xué)時(shí)的理論課，由于缺乏理論支撐，學(xué)生不能充分的理解體育舞蹈的內(nèi)在涵義，不利于教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
　　 8.

6、考核評(píng)價(jià)不夠完善。
　　 9.課外活動(dòng)開展不夠好。
　　 本論文對(duì)影響河南省高校體育舞蹈選修課教學(xué)現(xiàn)狀的因素提出對(duì)策：
　　 (1)注重體育舞蹈教師能力的培養(yǎng)和專業(yè)人才的培養(yǎng)；(2)完善場(chǎng)地設(shè)施；(3)規(guī)范教材體系；(4)增加課時(shí)，豐富教學(xué)內(nèi)容；(5)加強(qiáng)理論知識(shí)的傳授，讓學(xué)生充分理解體育舞蹈的內(nèi)涵；(6)加大宣傳力度，提高學(xué)生興趣；(7)增加輔助教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)；(8)優(yōu)化學(xué)生考核和評(píng)價(jià)體系；(9)積極開展課外活