長(zhǎng)沙市初中階段流動(dòng)兒童的社會(huì)適應(yīng)性研究_第1頁(yè)
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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文長(zhǎng)沙市初中階段流動(dòng)兒童的社會(huì)適應(yīng)性研究姓名:蘇小林申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:閻平20090301A B S T R A C TI nt h i ss t u d y ,p s y c h o l o g i c a lm e a s u r e m e n t a n d s u r V e ym e t h o d w a s b eu s e dp r e l i m i n a “1

2、 y t os t u d yt h e s o c i a la d a p t a b i l i t yc h a r a c t e “s t i c s a n di t si n f l u e n c i n g f a c t o r s o f t h e m i d d l e s c h o o l p h a s e n o a t i n g c h i l d r e n o fC h a n g s h a

3、C i t y .T h es t u d y c a r r i e do u t b yt h ef b l l o w i n g p r o c e d u r e :F i r s t : e x p l o r i n g t h e c h a r a c t e r i s t i c s . I n V e s t i g a t i n g t h e f l o a t i n gc h i l d r e na

4、n du r b a nc h i l d r e nb yt h eS o c i a lA d a p t a t i o nS c a l ef o rC h i l d r e na n dA d o l e s c e n t s ,t h e r e s u l t w a sp r o c e s s e d a n da n a l y z e d b yS P S Sf b rW i n d o w s 1 3 .OS

5、 e c o n d :A n a l y z et h ef a c t o r si n f l u e n c i n gt h es o c i a la d a p t a t i o no ft h e“f l o a t i n g c h i l d r e n ”. P u t p a r e n t a l r e a r i n g s t y l e s a n d p e r s o n a l i t y ,

6、s e l f L e s t e e ma n dd e m o g r a p h i cV a r i a b l e s t o t h e s t u d y o fs o c i a l a d a p t i v er e g r e s s i o n .A g a i n a t t h e f o u n d a t i o n o fr e g r e s s i o n t o s e tu p s t m c

7、t u r a lm o d e l a f .f e c ts o c i a la d a p t a b i l i t y u s e s t a t i s t i c a ls o f t w a r e A m o s 7 .O .7 1 1 1 i r d , t h e f o l l o w i n g c o n c l u s i o n s h a V e b e e n g i V e n t h r o u

8、 g h t h er e s e a r c h :( 1 )F l o a t i n g c h i l d r e n a n d c i t y c h i l d r e n e x i s t e d s i g n i f i c a n td i 骶r e n c e si nt h e p a r e n t a lr e a f i n gs t y l e s ,f a m i l ys o c i o —e c

9、 o n o m i cs t a t u s ,p e r s o n a l i t y ,S e l f L e s t e e ma n d s o c i a la d a p t a b i l i t y .( 2 ) F l o a t i n gc h i l d ’s s o c i a l a d a p t a b i l i t y h a v e a s i g n i f i c a n t m a i n

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