六年級上冊英語教案unit4 i have a pen pal a let’s learn∣人教（pep）（）

1、第1頁PEPBook7Unit4IhaveapenpalPart(A)Let’slearn教學目標與要求教學目標與要求1.能夠聽、說、讀、寫本課時主要單詞或詞組：dancing，singing，readingsties，playingfootballdoingkungfu。2.能夠聽、說、認讀句子：WhatareyourhobbiesIlike…并能在實際情境中正確使用。3.會唱歌曲《Mynewpenpal》.重點重點單詞或詞組和句子W

2、hatareyourhobbies1like…難點難點動詞ing形式的不同變化.教具教具單詞卡片、圖片、課件教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)師生活動師生活動Preparation準備活動1.Let’schant:五上Unit4Let’ssing:Whatcanyoudo2.把學生分成兩組，每組輪流派一名代表上臺抽卡片并表演卡片上的動作，本組的其他學生猜卡片上的內(nèi)容，如果猜出就得一分。兩個小組輪流進行，最后看哪一組的最高分。如：dance，sing，re

3、adstiesplayfootballdokungfudrawsomepicturesseeafilm...教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)師生活動師生活動Presentation新知呈現(xiàn)1.教學單詞hobbyT:1likereadingbooks.DoyoulikereadingbooksSl:YesIdo.T:Ohyourhobbyisreadingbooks.板書：hobby，帶讀hobby，讓學生說出它的復數(shù)形式，提醒學生：改寫為復數(shù)應把y改成

4、i再加es。2.教學句型：Whatareyourhobbies1like…(1)通過問答引出句型：WhatareyourhobbiesIlike…第3頁教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)師生活動師生活動Practice鞏固練習1.將全班學生分成若干組，教師輕聲對各組第一名學生說一個句子，如：Ilikesingingdoingkungfu.每組的第一名學生將這句話輕聲傳給后面一位學生，依次傳遞，再有沒最后一位學生大聲說出他所聽到的句子，比一比哪組傳的又快又

5、準。2.Let’schant：WhatareyourhobbiesWhatareyourhobbiesDancingsingingdancingsingingIlikedancingsinging.WhatareherhobbiesWhatareherhobbiesReadingstiesplayingspts.Shelikesreadingstiesplayingspts.WhatarehishobbiesWhatarehishobb

6、iesClimbingmountainsdrawingcartoons.Helikesclimbingmountainsdrawingcartoons…教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)師生活動師生活動Production輸出運用Doasurvey1.學生合作交流完成Doasurvey部分的采訪報告。學生帶好紙筆在組內(nèi)進行調(diào)查，互相詢問：Whatareyourhobbies調(diào)查完畢，各組派代表上臺匯報調(diào)査結(jié)果：…studentlike...也可說出名字，